Exposé Anglais Marketing

du Mastère Professionnel "Gestion et Audit des Risques" Responsable du Mastère Professionnel "Co-construit Comptabilité Contrôle Audit" ElFidha Chokri Responsable du Mastère Professionnel "e-Management" Responsable du Mastère Professionnel "e-Marketing" Elghourabi Mohamed Responsable du Mastère Professionnel "Ingénierie et Analyse Economique" Hechiche Salah Lamia Responsable du Mastère Professionnel "Management des Ressources Humaines" Mallek Tarifa Amel Responsable du Mastère Professionnel

MANAGEMENT STRATEGIQUE PROBLEMATIQUE et OBJECTIFS DU COURS CADRE PEDAGOGIQUE CF. Note aux étudiants QUESTIONS 2 LE CADRE PEDAGOGIQUE n Apports théoriques n Etudes de cas n Exposés étudiants: 1 séance de 4 h n Examen 3 Références n n n n n Johnson G., Scholes K., Whittington R. & Fréry F., édition), 2008, Stratégique (8ème édition), Pearson Education Desreumaux A., Lecocq X. & Warnier V., 2006, Stratégie, Collect. Synthèse, Pearson Education. Helfer JP., Kalika M., Orsoni

Etude de Cas The Kooples Sommaire Présentation de la société…………………………………………………………..3 Analyse Marketing……………………………………………………….8 I -Présentation de la société A. Historique The Kooples est une marque de prêt-à-porter française, créée en 2008 par Alexandre, Laurent et Raphaël Elicha étaient tout destinés à travailler dans la mode : leur père Tony est le fondateur de la marque Comptoir des Cotonniers, et il a très tôt impliqué ses fils dans l’aventure. En 2005, la marque est

trépidante et palpable au niveau des médias. 1 Sommaire p.3 p.8 p.14 p.19 p.20 Introduction à Innocent. Communication externe. Communication interne. Conclusion. Sources. 2 I. Un conte de fées entrepreneurial. Au commencement étaient trois Anglais (Richard Green, Adam Balon et Jon Wright), dont l’activité première impliquait d’innombrables coups de téléphone, deux photocopieuses et un chef exigent, quoique leur métier exact n’ait jamais clairement mentionné. Naturellement, les trois jeunes

 Exposé de Marketing du point de vente « L’implantation des rayons et leur signalétique en GSA » Shanez Hathat Chloé Dupont TC2-I2 Sommaire Problématique : Comment l’implantation et la signalétique des rayons varient en fonction de la nature de l’enseigne ? Introduction I> Les différentes implantations des rayons et la signalétique liée 1) Carrefour Villeurbanne 2) Auchan Caluire 3) Casino Charpennes II> Les objectifs poursuivis par l’enseigne lors de la mise en

stage me donnait l’opportunité d’obtenir une première expérience professionnelle à l’étranger «  compensant  » le fait que je ne puisse partir un an à l’étranger. Cela me permettait également d’obtenir une première expérience concrète en marketing, me donnant ainsi un aperçu d’un secteur de métier différent de ceux que j’avais précédemment connus.! ! ! ! Pourquoi l’entreprise m’a choisi ?! ! L’entreprise Shiadu m’a choisi principalement car elle a pu apprécier ma réelle motivation et a

IGA / 2mars Master E-commerce 2011/2012 Projet Marketing sous le thème : Les Réseaux sociaux et marketing : des opportunités bien concrètes Préparé par : AMAJOU Taoufik DAILY Mehdi RIZKI Safouane ZAZA Réda Table des métiers Introduction Les réseaux sociaux : pour quoi faire ?....................................................................................4 Réseaux sociaux – La nouvelle ruée vers l’or ……………………………………………………………………..6 Chiffres clés de l’activité des internautes sur

pouvoir m’orientait dans les études adaptées. Grâce au site Onisep, j’ai pu obtenir une fiche métier complète, enrichissante et qui contient une vidéo pour m’expliquer encore plus en détail. ( Fiche métier en annexe)Le métier de cheffe de produit marketing est un poste à responsabilités. Il conçoit de nouveaux produits ou en rénove d'anciens en prenant en compte les goûts du jour. Il les accompagne ensuite jusqu'à leur commercialisation. Il utilise des études de marché pour appréhender les nouvelles

| |EXTRAITS |Titre | | |Luxe, mensonges et marketing (3ème édition) | |"Ce que font les autres, ce n’est |

Entrée en 3e année de Licence année universitaire 2011-2012 Communication des Entreprises et des Institutions - Médias et Communication Management de la communication (Magistère de communication) - Marketing, Publicité et Communication - Ressources Humaines et Communication Le CELSA accueille en 3e année de Licence des étudiants ayant suivi avec succès 2 années d’études supérieures. Les candidats s’inscrivent dans l’un des parcours suivants : - Communication des entreprises et des institutions