Exposé Argumentatif Sur Le Travail Des Enfants

de Nantes ÉCOLE DOCTORALE SCE 496 « SOCIÉTÉS, CULTURES, ÉCHANGES » Année 2009 N° attribué par la bibliothèque |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| Approche argumentative de la modalité aléthique dans la perspective de la Sémantique des Possibles Argumentatifs Application au discours institutionnel de la bioéthique THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ DE NANTES Discipline : SCIENCES DU LANGAGE sous la direction d’Olga GALATANU co-encadrante : Marion PESCHEUX présentée et soutenue publiquement

L’extrait choisi met en scène un dialogue entre un abbé et une aristocrate, la maréchale de Grancey, qui fulmine contre une phrase qu’elle a lue dans les Epîtres de saint Paul : « Femmes, soyez soumises à vos maris. » Elle exprime son indignation et expose sa vision de la femme, dont elle défend la cause contre les hommes. Annonce de la problématique et du plan : Nous verrons comment Voltaire, à travers un personnage féminin au caractère bien trempé, entreprend de faire un plaidoyer en faveur des femmes

droits de l’enfant », Enfants abandonnés et enfants exploités dans la société française d’autrefois. Rappel : barème sur 60, note finale ramenée à 20. 1. Analyse des documents et extraction des idées à conserver (32 points) 1.1. Présentez le document 1 en quelques lignes. Dans cette première présentation, vous devez faire ressortir les éléments suivants : le genre (article, extrait d’essai, de roman…), l’auteur s’il est mentionné, la date, le type (informatif, narratif, argumentatif…), et le propos directeur

Présentez le document 1 en quelques lignes. Dans cette première présentation, vous devez faire ressortir les éléments suivants : le genre (article, extrait d’essai, de roman…), l’auteur s’il est mentionné, la date, le type (informatif, narratif, argumentatif…), et le propos directeur avec toutes les précisions nécessaires (vous cernez donc l’essentiel du contenu en une phrase : cf. devoir 1). Ensuite, après avoir sauté une ligne, relevez les idées (ou informations) principales du texte, c’est-à-dire

de la nature humaine et de ses expressions polymorphes, il est aussi un fin observateur et un excellent interprète (carnets de dessins et d'écritures) des histoires qu'il rencontre et des changements ténus des multiples sociétés qu'il côtoie; son travail incessant et minutieux "d'ethnologue-entomologiste" (à l'image de ce savant architecte de murets de pierres sèches qu'il est) se construit aussi bien durant les fréquents voyages à l'étranger qu'il effectue, au travers des nombreuses rencontres qu'il

Partie A : Guide de rédaction pour le texte argumentatif 1. Informations générales a. Tu auras le choix entre la lettre d’opinion et le commentaire b. Ton texte devra compte entre 450 et 500 mots c. La présentation de ton texte devra être soignée et la mise en page devra tenir compte du type de texte choisi, des citations et références présentes dans le texte. 2. Critères à respecter a. Tu dois rédiger un plan dans lequel les idées essentielles

l’œuvre à lire (Supplément au voyage de Bougainville, de Diderot), et éclairages sur son inscription dans le genre de l’utopie. I/ Stratégies Littéraires : Distribution d’un corpus de quatre textes (cf. infra) + présentation des auteurs, en vue d’un travail pour demain. II/ Stratégies rhétoriques : 1- Démontrer, Convaincre, persuader —> distinction entre ces trois modalités de la rhétorique : DÉMONSTRATION (pour les vérités rationnellement démontrables et admises par tous) La démonstration peut prouver

appartiendra aux psychosociologues, notamment ceux de l'école systémique de Palo Alto, de faire effectuer aux recherches sur la communication leur plus grande avancée théorique. Aussi, est-ce par la présentation de cette théorie que je vais commencer cet exposé, me réservant dans une seconde section de revenir sur les aspects plus directement linguistiques, notamment à propos de la question herméneutique dont on sait l'importance dans l'exégèse des textes anciens, en particulier religieux. 1 - A THEORIE

EXPOSE L’HOMME AUX LOUPS, FREUD 1. INTRO : Sigmund Freud (1856-1939) est le père fondateur de la psychanalyse. Après avoir obtenu son diplôme de médecine, il a effectué un stage à la Salpêtrière où enseignait Charcot. Il y a observé les manifestations de l’hystérie et les effets de l’hypnose et de la suggestion. De retour à Vienne, il ouvre son cabinet, et au fur et à mesure des consultations il met en évidence l’origine des manifestations hystériques, élucide le phénomène de refoulement des

esclavagistes légitiment leur pratique inhumaine, mais il expose de surcroît les mécanismes intellectuels des esclavagistes : cynisme moral, tartufferie, appât du gain. Au chapitre XV de De l’esprit des lois , Montesquieu dénonce l'esclavage en une démonstration qui doit sa force à la forme choisie. Il s'agit en effet d’une argumentation en neuf points successifs, soulignés par une disposition en paragraphes et de nombreux alinéas. Le caractère argumentatif du texte est annoncé dès l'entrée en matière, qui