Exposé Gea

baromètres) Section 1 : L’enquête par questionnaire I. La structuration du questionnaire A. L’introduction Explique les objectifs de l’enquête (sans être trop précis afin de ne pas influencer les réponses) Présente l’enquêteur (organisme) Expose les modalités de réponses, le temps nécessaire B. Le corps principal Les premières questions doivent être simples (questions « brise-glace ») Mettre en confiance Les questions doivent être posées dans un ordre logique en fonction des réponses

Anthone ; le salon de coiffure Carré d’Art, Mr Leroy et Mr Saadi de l’Institut Pixem, Mlle Ben Ali pour le maquillage, le groupe de musique Judy, Broyon Clarisse pour la réalisation de l’affiche. Enfin nous remercions tous nos modèles, étudiants de GEA qui ont su s’adapter à la soirée et défiler comme des professionnelles. INTRODUCTION Notre groupe de projet constitué de Sophie Bar, Camille Jollain, Leïla Chaoui, Mylène Sanchez et Eva Mennechet a été chargé d'un projet consistant

GUIDE DE REDACTION DU PROJET TUTORE DE DEUXIEME ANNEE Département GEA (Stage ouvrier de fin de première année donnant lieu à une restitution écrite, appelée « rapport de stage », comptant pour la deuxième année) SOMMAIRE I – Présentation du rapport ...................................................................2 A - Structure du rapport........................................................................2 B - Mise en page et typographie..............................................

GUIDE DE REDACTION DU PROJET TUTORE DE DEUXIEME ANNEE Département GEA (Stage ouvrier de fin de première année donnant lieu à une restitution écrite, appelée « rapport de stage », comptant pour la deuxième année) SOMMAIRE I – Présentation du rapport.....................................................................1 A - Structure du rapport.........................................................................1 B - Mise en page et typographie............................................

Ressources Humaines regroupent de nombreuses activités et plusieurs métiers qui sont tous très différents et qui offrent la possibilité d'avoir plusieurs débouchés. Les filières courtes : * Le BTS assistant de gestion PME PMI. * Le DUT GEA option ressources humaines * Licences professionnelles… * IUP (Institut universitaire professionnelle) Les filières longues : exemple Skema Lille Le programme grande école, dispensé à SKEMA comprend une double architecture. * La

Université LUMIERE Lyon 2 ARAVIS I.U.T Lumière Département GEA RAPPORT DE STAGE Soutenu le 21/05/2010 Par Amélie JOSSERAND Tuteur Entreprise : Jean-Pierre FRACHISSE Responsable administratif et comptable Tuteur IUT : Noélie PLASSE Année universitaire Assistante Pôle Communication et Relations d’entreprises 2009/2010 Université LUMIERE Lyon 2 ARAVIS I.U.T Lumière Département GEA RAPPORT DE STAGE Soutenu le 21/05/2010 Par Amélie JOSSERAND Tuteur Entreprise :

QUE FAIRE APRES UN DUT GEA ? Poursuite d’études & insertion professionnelle Année 2009-2010 SOMMAIRE Introduction 3 Les écoles 4 Définir les écoles, comment les choisir ? 5 Les Ecoles pour l’option Finance-comptabilité (FC) 7 Les Ecoles pour l’option Ressources Humaines (RH) 11 Les Ecoles pour l’option Petites et Moyennes Organisations (PMO) 15 Les licences 18 Définir les licences, comment les choisir ? 19 Les licences générales pour l’option FC 21 Les licences générales

nécessaire de distinguer le souscripteur, l'assuré et le bénéficiaire. - Le souscripteur est la personne qui signe la police et s'engage envers l'assureur, notamment, au paiement des primes. - L'assuré est celui dont les biens ou la personne sont exposés au risque. - Le bénéficiaire est la personne qui recevra, s'il survient un sinistre, la prestation due par l'assureur. Assureur L'assureur est celui qui s'oblige, moyennant une rétribution dénommée « prime » ou « cotisation », à payer l'indemnité

d’une entreprise. Le choix de celle-ci et des missions à effectuer par l’étudiant est donc libre. Au cours de cette première année, les enseignements étaient très variés. En effet, la première année est commune à tous les étudiants de la filière GEA, à la fin de laquelle une option de spécialisation doit être choisie parmi les trois proposées : Finance-Comptabilité, Petites et Moyennes Organisations, Ressources Humaines. L’option Finance-Comptabilité favorise la poursuite d’études vers le

Introduction Notre projet L’association I - Bilan d’étape sur les réalisations A- Planning B- Analyse II - Exposé des connaissances relatives au projet A- La gestion d’évènements B- La gestion des ressources INTRODUCTION Notre Projet : E tudiants en IUT de gestion des entreprises et administrations (GEA), il nous est demandé de concevoir un projet par équipe de quatre. Cette entreprise est un élément far dans l’obtention de notre diplôme car