Exposé Oral Anglais

Mention: Très bien Lycée Annexe à option des langues étrangères de Hanoi. CONNAISSANCES LINGUISTIQUES: Français: Langue seconde ( Dalf C1) lu: 3/5 ; écrit: 4/5 ; oral: 4/5 Anglais: Langue pratiquée EXPÉRIENCES: 2011-2012 :Présidente du Club de français de l’École Supérieure du Commerce Extérieur 4/2013- 6/2013 : Spécialiste financière à AIA Vietnam 2/2013-4/2013 : Stagiaire

format » mémoire, p.42 Programme détaillé des enseignements de Master 1 et 2.............................................p.43 Le Master 1, p.43 Le Master 2, p.51 Le problème du plagiat, p.52 Les parcours LCE : *Le parcours allemand, p.53 *Le parcours anglais, p.55 *Le parcours espagnol, p.65 Les séminaires d’options, p.68 Séminaires du Master LCE ouverts aux étudiants des autres Masters.....................p.69 Séminaires ouverts aux étudiants du Master Langues........................................

et culture générale Entrainement à l'oral : Je vous conseille également de vous entrainer à passer à l'oral ; demandez à vos camardes, à vos amis ou à votre famille. Cela vous apprendra à gérer votre stress, facture immuable lors d'un oral, surtout en anglais. Suivez l'actualité des pays anglophones : Mon dernier conseil ici serait de vous encourager à vous tenir informer de l'actualité dans les pays anglophones. En effet, il n'est pas impossible qu'on vous demande de parler des élections américaines

pouvoir judiciaire. Pour évoquer cette séparation il faut bien sûr que ces pouvoirs aient été réunis. En effet, en Grande Bretagne, à l'époque féodale finissante, les pouvoirs pour l'essentiel étaient confondus dans les mains du Roi. Le monarque anglais détenait ainsi le pouvoir de faire la loi, de l'exécuter et d'exercer la justice. La séparation des pouvoir a fait son apparition en Grande Bretagne bien avant John Locke. On voit apparaitre, dès le 13ème siècle, un Parlement comprenant des représentants

monde anglo-saxon au contraire, il s'agit plutôt de partir du réel pour éventuellement théoriser à la fin. Dissertation en dehors de la France Le terme « dissertation » n'évoque pas le même exercice dans le monde anglo-saxon (dissertation en anglais désigne une thèse universitaire de 50 à 150 pages qui conclut habituellement le travail d'une ou plusieurs années universitaires). La dissertation a la réputation d'être un exercice formel parfois décrit comme artificiel et reconnu comme un exercice

filière d’HISTOIRE ET SCIENCES DE LA SOCIETE, prépare à la Licence mention HISTOIRE (spécialité Institutions, Sciences de la Société) et, à partir de cette rentrée, également au Master 2. • La toute nouvelle filière LANGUES ETRANGERES APPLIQUEES ANGLAIS-ESPAGNOL qui préparera à la Licence de cette mention (spécialité Espaces Caraïbes - Amériques) ouvre sa deuxième année. Ces filières forment à la base aux carrières de l’enseignement, aux différents métiers de la culture et du patrimoine, mais aussi

......................................................................... 6 IV - ORGANISATION DES EPREUVES ORALES ...................................................................................... IV - 1 - Contenu ..................................................................................................................................................... IV - 2 - Epreuves orales spécifiques ...............................................................................................

admissibles selon les options choisies Concours externe public Départ. TOTAL Admissibles Entretien Littérature % de jeunesse littérature Musique % musique Arts visuels % arts visuels Allemand Langue vivante étrangère obligatoire Anglais Espagnol Italien Portugais E.P.S. Arabe 1500 m % Danse % course danse 72,30 71,07 59,49 72,14 76,92 71,04 82 35 32 39 15 203 27,70 28,93 40,51 27,86 23,08 28,96 Entretien 44 49 53 72 85 TOTAL 296 121 79 140 65 701 296 121 79

une connaissance suffisante de la langue (vocabulaire et syntaxe) et une aptitude à la synthèse pour saisir avec exactitude la pensée d’autrui et exprimer la sienne avec précision. Des exercices variés concourent à cette maîtrise : débat oral, exposé oral, analyse des interactions verbales ; analyse et résumé d’un texte, comparaison de textes plus ou moins convergents ou opposés, étude logique d’une argumentation, constitution et analyse d’une documentation, compte rendu d’un livre lu, composition

anniversaire d’un événement, journaliste correspondant à l’étranger, journal américain ou britannique….)  Indiquez le sujet central de l’article ou de l’enregistrement. Les jurys déplorent des introductions stéréotypées et produites dans un anglais très peu convaincant. III) Annonce du plan de votre résumé (assez brièvement)  Vous aurez préalablement analysé la structure du document (les mots de liaison, le repérage des temps et des champs lexicaux seront une aide précieuse). Vous devez avoir