Exposé Sur Le Médias

BIBLIOGRAPHIE ET PLAN cours :histoire des médias Plan du cours I. Définitions l'histoire des médias est liée à une très grande partie à l'histoire des technique ,et l'influence des rotations qui depuis l'imprimerie ,l'électricité ,les ondes électromagnétiques vont nous amener l'audiovisuel qui aujourd'hui existe sous une forme beaucoup plus sophistiquée. L'audiovisuel qui va petit à petit apprendre à parler . Derrière les médias ce qui va se jour c'est les relations

Le media planning Le plan media doit constituer la meilleure mise en scène de la stratégie de communication. Un bon plan media doit cumuler notoriété, puissance d’impact, sélectivité de la cible et création rapide d’un trafic (faire venir les consommateurs dans le magasin). Le plan media est fait à partir de l’analyse de la situation actuelle de la marque et de celle de ses concurrents directs te indirects. Les outils : Les investissements publicitaires consentis par la marque et ses concurrents

retenir de MacLuhan est "The medium is the message". La technique qui nous permet de communiquer a un effet sur notre façon de communiquer. C’est là le sens du cette communication "télégraphique", tourné autour du média. Régis Debray invente ainsi la science de la médiologie, ( média et pensée ) ou l’étude de la transmission de la pensée. Via nos usages techniques. L’usage de la technique, et la technique fait partie de notre corps. Cybernétique Wiener (1942) Mathématiques Problématique

com de l'entr par rapport à ses concu si sur-investissement = diversifier ses moyens de com / si sous-investissement = augmenter ses investissement * voir quel est le % du CA investit ds la com * faire la répartition par média (ds quel média l'entr s'est investit ds les com. Antérieures) * analyse qualitative * évaluer les positionnement antérieur de l'entr * analyser les msg véhiculés dans les com. Antérieures (voir si les images Analyser les marchés

de tous les éléments de la langue, orale comme écrite.  Conscients de l’importance d’apprentissage de la grammaire en langue française, nous pensons qu’il est nécessaire d’utiliser un véritable modèle pour l’apprendre. Nous avons proposé, dans cet exposé, la façon d’aborder des matières de la grammaire en contexte littéraire avec l’aide des sites-web Internet. La collaboration de ces deux éléments a pour but d’enseigner la grammaire face aux étudiants et à la fois de les encourager à lire les textes

La présomption d’innocence Bonjour à toutes et à tous, aujourd’hui avec Laura Jessica et Siham nous allons vous faire un exposer sur la présomption d’innocence. Pourquoi un tel sujet, tout simplement du fait qu’il soit important et d’actualité. Notre problématique est la suivante : Quel rôle joue les médias sur la présomption d’innocence Tout d’abord nous allons définir la notion de présomption d’innocence ainsi que celle de la liberté d’expression. Ensuite nous verrons en quoi la liberté

The quest for truth pervades every aspect of our lives as we search for greater meaning and understanding. The Media is a clear example of the construction and propagation of ‘truth’ for public consumption. Through the full panoply of television features Frontline subverts the very features that make television such a powerful medium of communication and unveils the economic imperatives behind the construction and sensationalism of truth. The transcript of Mr Jon Faine’s speech In Defence of Talkback

La posture consiste désormais à ne plus séparer artificiellement le texte et le lecteur mais au contraire de les considérer dans leur mise en présence. C’est dans ce contexte que l’étude faite par Dayan voit le jour. En effet, dans son texte, il a exposé les limites des modèles théoriques et méthodologiques élaborés jusqu’alors pour l’étude des publics de la télévision. Il dénonce les « missionnaires » qui parlent du public et les « ventriloques » qui parlent « au nom du » public. L’approche sémiologique

| |Partenaire(s): *** | | |Thème général: La censure dans les médias | |Titre du TPE: Les radios et la censure

......................................................................... 10 Dispositif événementiel ................................................................................................................................ 10 Moyens medias et hors media ...................................................................................................................... 13 Retroplanning .......................................................................................................