Expression écrite Cm2

................................................................... 6 1.3.1 1.3.2 2 Bilan d’énergie ....................................................................................................................................... 6 Expression des flux d’énergie................................................................................................................ 6 TRANSFERT DE CHALEUR PAR CONDUCTION EN REGIME PERMANENT ............................... 9 2.1 L’EQUATION

faut donc que x ≠ −2. On ne peut donc pas définir la fonction f sur E = ‫ޒ‬. ᕡ f (x ) = On pourra par exemple définir f sur l’intervalle I = ] − 2; +∞[ (ou ] − ∞; −2[) ᕢ f (x ) = x − 1. doivent nécessairement être positifs Les nombres écrits sous le symbole ou nuls. On doit donc avoir x − 1 ≥ 0 soit x ≥ 1. On ne peut donc pas définir la fonction f sur E = [0 ;+∞[. On pourra la définir sur I = [1 ; +∞[. Exercice 9 a) c) b) d) Corrigé de la séquence 1 – MA20-11 9 ©

social et non pas par la sociologie car la société a une existence propre, plus précisément, il considère que l’agrégation des consciences individuelles donne naissance à une vie collective supra-individuelle cad au dessus de l’individu. Durkheim écrit : « le groupe pense sans agir autrement que le feraient ces membres s’ils étaient isolés » L’un des concepts centraux est la conscience collective : c’est l’ensemble des croyances, des sentiments, des mentalités partagés par la majorité des membres

CHALEUR ..................................................................... 6 1.3.1 1.3.2 2 Bilan d’énergie ................................................................................................................................ 6 Expression des flux d’énergie.......................................................................................................... 6 TRANSFERT DE CHALEUR PAR CONDUCTION EN REGIME PERMANENT ............................. 9 2.1 L’EQUATION DE LA

CHALEUR ..................................................................... 6 1.3.1 1.3.2 2 Bilan d’énergie ................................................................................................................................ 6 Expression des flux d’énergie.......................................................................................................... 6 TRANSFERT DE CHALEUR PAR CONDUCTION EN REGIME PERMANENT ............................. 9 2.1 L’EQUATION DE LA

However In contrast Even if Contrary to ➝ ➝ ➝ ➝ ➝ Malgré Pourtant Par contre Bien que À la difference de Mot de liaison + proposition complète (sujet + verbe + complement) And yet On the other hand However In contrast, Although Even if d. Expressions of opinion in the model answer: Stand out (the most in my mind) I admire + C He gives (me) the impression + S + V I appreciate (far less) + C It’s true + S + V I get the impression + S + V 2 Learning to read press articles about famous people

TRANSFERT DE CHALEUR ..................................................................... 6 1.3.1 Bilan d’énergie................................................................................................................................ 6 1.3.2 Expression des flux d’énergie.......................................................................................................... 6 2 2.1 2.2 TRANSFERT DE CHALEUR PAR CONDUCTION .......................................................................

forme entiers relatifs, c étant positif. 1 20 ; 1 ; 2 2− 7 2 −1 2 2 + 7 ᕢ On considère a = ( a d c + où a, b, c, d et e sont des b e . 17 + 12 2. ) 2 a) Développer 3 + 2 2 . b) En déduire une autre expression de a. c) Montrer que 20 Séquence 1 – MA12 17 + 12 2 + 17 − 12 2 est entier. 3 A La fonction valeur absolue Activités 1. Axe routier Nous allons nous intéresser à l’axe routier qui relie Paris et Brest en passant par Chartres

1) Vers 0. 2) Vers l’infini. 1612840 40 32 24 16 8 20 Profondeur P (cm) Longueur L (cm) Profondeur du prisme en fonction de sa longueur 6 L 1612840 3000 2400 1800 1200 600 20 Aire totale (cm2) r (cm) Aire totale du cylindre selon le rayon de sa base 806040200 3000 2400 1800 1200 600 100 Aire totale (cm2) h (cm) Aire totale du cylindre selon sa hauteur Page 11 Longueur L Profondeur P (cm) (cm) 0,25 24 0,5 12 1 6 2 3 3 2 4 1,5 5 1,2 6 1 10 0,6 15 0,4 Dimensions du prismeVision 1 ■ Ressources

respectivement situées au-dessus de l’eau et dans l’eau, y compris les moments où ses mains sont situées à la surface de l’eau. Page 11 Mise à jour (suite) 5. a) 1) f (h) 2) Aire totale (cm2) 3000 2400 1800 1200 600 0 10πh 50π Aire totale du cylindre selon sa hauteur b) 1) f (r ) 2) 2πr 2 Aire totale (cm2) 3000 2400 1800 1200 600 10πr Aire totale du cylindre selon le rayon de sa base 20 40 60 80 100 h (cm) 0 4 8 12 16 20 r (cm) 3) Une fonction polynomiale de degré 1. 6. a) Dimensions