Expression écrite Sur Téléphone Portable

............................................................................ 4 2 Connaître votre téléphone ..................................................6 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 Vue du téléphone mobile ............................................................. 6 Installer votre téléphone portable ................................................ 9 Allumer et éteindre votre téléphone mobile ............................... 12 Utilisation de l'écran tactile ..........................

LYCEE RABELAIS, CHINON : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR  FEVRIER 2013 EPREUVE DE CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION Durée : 4 heures Aucun matériel autorisé. _____________________________________ « Paroles, échanges, conversations, et révolution numérique » PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE (40 POINTS) Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants : Document 1 : dessin de Xavier GORCE, tiré de son blog xaviergorce

code postal, localité, pays Choisissez l’adresse postale à laquelle vous pouvez être contacté rapidement. Exemple: 12, rue du moulin, F-12354 Villiers Remplacer par numéro de téléphone Remplacer par numéro de portable Choisissez le numéro auquel vous pouvez être contacté rapidement, de préférence votre téléphone portable. Exemple: +33 69 23 56 78 Groupez les chiffres selon la convention nationale en vigueur, afin d’assurer la lisibilité de votre numéro. Exemple: +<Code pays> <code région> <numéro>

vendredi de 8h à 17h30 maximum Module obligatoire : 345 h Modules optionnels : 95 h o Gestion du stress : 15 h o Stage en milieu professionnel : 80h ÉPREUVE D’ADMISSIBILITÉ : ⇒ Préparation à l’épreuve de culture générale o Méthodologie o Expression écrite o Revue de presse sanitaire et sociale o Entrainements à l’épreuve ⇒ Préparation à l’épreuve des tests d’aptitude o Mathématiques o Tests d’aptitude o Entrainements à l’épreuve ÉPREUVE D’ADMISSION : ⇒ Préparation à l’entretien oral o Travail

2. Recherche du stage Quelles démarches avez vous entreprises pour trouver un stage. Ont-elles été fructueuses? CURRICULUM VITAE Nom :Osei Prénom :kINGSLEY âge : Adresse : Téléphone : Portable : Mail : Élève de 3ème du Collège OBJECTIF FORMATION DIPLOME EXPERIENCES COMPETENCES LANGUES : INFORMATIQUES : ACTIVITES EXTRA-SCOLAIRES LETTRE DE MOTIVATION

PRODUCTION ÉCRITE Nature de l’épreuve ! Expression d’une attitude personnelle sur un thème général: essai, courrier, article… durée 45 minutes note sur /25 Production écrite PRÉSENTATION PRODUCTION ÉCRITE C ette épreuve constitue la troisième partie de l’examen. À ce niveau, on vérifiera que vous êtes capable : – de relater des événements, de rendre compte d’expériences et de décrire vos impressions ; – d’écrire de brefs essais simples sur des sujets d’intérêt général ; –

Kevin DAMASE-JANNOTY MUC2B Mardi 26 Octobre 2010 Culture générale: Expression écrite Comment vous situez vous par rapport à votre propre génération ? D’après un journaliste, Frédéric GAUSSEN dans un article publié « Qu’est ce qu’une génération » dans le journal Le Monde en 1981, une génération est définie par l’appartenance à différents groupes, qui ont tous quelque chose en commun comme des personnes du même âge, une expérience historique marquante comme les guerres, une musique,

le plus souvent utilisé ? Relevez deux exemples de verbes conjugués à ce temps. Comment est construit le mot « surnommée » (ligne 7) ? a) b) Expliquez : « Nous t'avons crue « normale »... » (ligne 15) Relevez dans le texte, au moins deux mots ou expressions appartenant au champ lexical de l'ouïe. 2 points 1 point 1 point 2 points 7) 8) II. Réécriture 5 points 1) « Tu étais un très beau bébé, tu es née sans difficultés, tu pesais trois kilos cinq cents, tu pleurais quand tu avais faim, tu

Améliorer l’expression écrite. C’est un problème récurrent dans beaucoup de copies. La qualité de l’expression écrite est nettement dégradée, au point parfois de rendre incompréhensible le devoir et impossible la communication des idées. Car écrire, même une copie, c’est communiquer. En l’occurrence avec un correcteur. C’est transmettre ce que vous avez observé, analysé, compris, appris, pensé. Et comme toute communication, cela passe par un code commun à l’émetteur (vous) et au récepteur

medias a bafoue rleurs obj premiers Francis Balle dans Médias et société : “ Un media est une technique ou un ensemble de techniques permettant aux homes de communiqué l’expression de leur pensée, quelles que soient la forme et la finalité de cette expression “. Les medias : segmentation, hierarchisation, diversité Dimension a la fois technique et sociale évoluant en function du temps, de l’espace et des groupes sociaux qui s’en servent. Rémy rieffek : incarnent une certaine conception de la