Extrait Les Misérables

Victor Hugo sont tous les trois des auteurs du XIXème siècle. Cependant, Vigny et Hugo sont des illustres figures du romantisme alors que Stendhal est un naturaliste, qui s’oppose aux idées des romantiques. Son texte ainsi que celui de Hugo sont extraits de roman alors que celui de Vigny est une préface, exprimant son opinion sur la vérité dans les arts. Nous nous demanderons quelle vision du roman Vigny propose-t-il et en quoi les textes de Stendhal et Hugo illustrent cette vision. Tout d’abord

Devoir n°2 : Culture générale et expression 1.1) Le document 1 est un extrait d’essai tiré de l’ouvrage « Histoire de la famille ». Il a été publié en 1986 par l’édition Armand Colin. L’auteur de ce texte informatif, aborde le sujet des enfants abandonnés. Il nous informe

à nos jours Question de Corpus Le corpus que nous avons ici est composé d'extraits de quatre romans : Le Père Goriot d'Honoré de BALZAC, 1835, Les Misérables de Victor HUGO, 1862, Bel Ami de Maupassant, 1885, et A l'Ombre des jeunes filles en fleurs de Proust, 1918. Nous nous demanderons en quoi le personnage principal de chaque extrait est antiphatique: pour cela, nous parlerons premièrement de la description physique de ce personnage central puis de son caractère. En premier lieu, nous

 Nous avons étudié trois extraits tirés de l'Assommoir et de son ébauche, d'Emile Zola. Tout d'abord, le texte extrait de l'Assommoir est un texte littéraire étant donné qu'il s'agit d'une oeuvre dont la forme est travaillée. En effet, le narrateur emploie de longues phrases descriptives («Un rayon de lampe, tombé de l'atelier de cartonnage, au second, mettait une traînée jaune sur le pavé de la cour, trouant les ténèbres qui noyaient les ateliers des rez de chaussée. ») ainsi que des figures

tel qu’on le connaît, est le plus grand écrivain du style romantique de la littérature. Il a écrit plusieurs romans célèbres, dont Les misérables, Notre-Dame de Paris et bien d’autres incluant Le dernier jour d’un condamné. Ce roman raconte l’histoire d’un condamné qui attend dans une prison sa peine de mort. Dans ces faits, nous allons montrer en quoi un extrait du chapitre treize illustre la subjectivité du condamné dans sa façon de voir le monde et la vie et comment il préfigure la fin du roman

(1843) Napoléon le Petit (1852) Les Châtiments (1853) Lettres à Louis Bonaparte(1855) Les Contemplations (1856) La Légende des siècles (1859) Les Misérables (1862) William Shakespeare (1864) Les Chansons des rues et des bois (1865) Les Travailleurs de la Mer(1866) Paris-Guide (1867) L'Homme qui rit (1869) L'Année terrible (1872)Extraits en-ligne Quatrevingt-Treize (1874) Mes Fils (1874) Actes et paroles - Avant l'exil (1875) Actes et paroles - Pendant l'exil (1875) Actes et paroles

Nicolas Picciotto 1STI2D Devoir Commun Le corpus proposé est composé de trois extraits de romans du milieu du XIXème siècle. La Chartreuse de Parme, de Stendhal , Le Comte de Monte-Cristo , d’Alexandre Dumas puis Les Misérables , de Victor Hugo. Les auteurs de ces romans mettent tous en scènes des héros de roman. A travers ce corpus nous verrons qui sont les personnages principaux et les personnages secondaires. En premier lieu, les principaux personnages sont Fabrice Del Dongo,

INTRODUCTION Dans les préfaces de leurs romans, nombre d'auteurs justifient leur travail d'écrivain. Ils essaient de manifester l'intérêt de leur activité, considérée par beaucoup comme un loisir superficiel. Ainsi, Victor Hugo, dans la préface des Misérables, datée du 1er janvier 1862, défend son roman : « [ ... ] des livres de la nature de celui-ci pourront ne pas être inutiles». Dès lors, on peur se demander si c'est bien la vocation du roman de changer le monde. En défendant ses idées dans ses œuvres

du personnage prête à sourire car les personnages simples d’esprit sont appréciés par le public. En outre, il peut aussi utiliser un style ampoulé comme aux lignes 22-23 (« Un pauvre homme de bien est traité comme un misérable.»). L’opposition des termes « homme de bien » et « misérable » relève de l’antithèse. Le contraste sémantique entre les items provoque ici une accentuation du propos. D’ailleurs, cette accentuation est renforcée par l’utilisation de l’adjectif qualificatif épithète antéposé « pauvre »

Jean de La Fontaine, écrivain et fabuliste du XVIIème siècle, publie son recueil Fables, réunissant de nombreuses fables écrites entre 1668 et 1696. Elles ont pour but de plaire et d’instruire le lecteur. Dans « Le Loup et le Chien », fable extraite de ce recueil, La Fontaine nous présente un Chien qui tente de convaincre et persuader un Loup, en ayant recours à divers arguments et procédés, de faire comme lui et donc rejoindre son maître. Comment cette fable parvient-elle à instruire le lecteur