Fable Paragraphe

expérience vécue » renvoie à des récits de vie ou de tranches de vie, donc à des passages narratifs ; cela peut donc faire référence à l’autobiographie (s’il s’agit de la vie vécue par l’auteur), mais aussi aux apologues (voir sujet 33, document A, la fable de La Fontaine) et à tout genre qui comporte une histoire (roman, voir sujet 33, document D, l’extrait de Germinal). Il peut donc s’agir de « l’expérience vécue » par l’auteur, par des personnes ayant réellement existé ou par des personnages fictifs

l'auteur annonce une stratégie pour développer son idée. La Bruyère, dans son unique ouvrage intitulé Les Caractères, grâce à l'éloquence de ses mots a été le premier à faire de la morale. Le thème du bonheur est abordé à travers des idées misent en paragraphe. Il sous-entend que nous devons partir en quête de notre bonheur et que le bonheur des autres est communicatif. Le bonheur est également une valeur abstraite puisque certains préfèrent accumuler des biens qui leurs donnent une sensation de bonheur

HUGO FABLE OU HISTOIRE ( Les châtiments) > Présentés comme des hommes ! > Personnification Le loup, l'HORRIBLE LOUP qui fait peur aux enfants, Le loup maigre et cruel qui guette, Assassin précis, l'innocent Et l'emporte poissé de sang, Rentre au foyer le soir où les siens lui font fête Et s'écrie : " Vilains garnements, J'espère qu'aujourd'hui vous avez été sages ? Quand les petits loups sont méchants Jésus pleure dans les nuages. Votre maman n'a pas à se plaindre de vous ? " " Non

victime d’imposture est plutôt paradoxal, ce qui fait donc rire les spectateurs. En effet, les différentes formes de comique servent dans un premier temps à faire rire. Dans ce premier paragraphe, les différentes formes de comiques ont été évoquées pour montrer pourquoi le comique fait rire, dans un second paragraphe, on se propose d’étudier le comique de la mise en scène d’une pièce de théâtre comique. On peut voir en effet que dans certaines pièces de théâtre la mise en scène est comique. L’usage

Situation finale (l.62-Fin) : réalisation de la destinée de chaque sœur. • De plus, au sein même des péripéties, on retrouve des étapes bien définies :       - Du paragraphe 2 au paragraphe 4, les actions de la fille malaimée sont traitées (rencontre avec la fée, attitude serviable, récompense, retour, réaction de la mère).       - Dans les paragraphes 5 et 6, c’est au tour du récit des actions de la seconde fille (rencontre avec la fée, attitude désagréable, punition, retour, réaction de la mère). 2. La

......................................................................................... 8 B. LES MÉTAMORPHOSES D’UNE FABLE.......................................................................................10 1. Les Loups et les Brebis, Jean de La Fontaine................................................................................10 2. Les Loups et les Moutons, la fable d’origine d’Ésope ..................................................................10 3. Autre temps, autre loup, illustration

l'auteur se détache d'un groupe pour montrer que son opinion diffère. On trouve également, outre ces indices énonciatifs : des liens logiques de cause, de conséquence, de concession… ; une structure logique, visible en particulier dans l'emploi de paragraphes distincts ; des figures de style : amplification, images… ; un ou plusieurs registres (suivant les intentions de l'auteur) : ironique, satirique, polémique… 2. Les formes de l'argumentation L'argumentation peut être directe ou indirecte :

l'auteur se détache d'un groupe pour montrer que son opinion diffère. On trouve également, outre ces indices énonciatifs : des liens logiques de cause, de conséquence, de concession… ; une structure logique, visible en particulier dans l'emploi de paragraphes distincts ; des figures de style : amplification, images… ; un ou plusieurs registres (suivant les intentions de l'auteur) : ironique, satirique, polémique… 2. Les formes de l'argumentation L'argumentation peut être directe ou indirecte : elle

Rédiger un paragraphe argumenté sur la fable le Lion, le Loup et le renard de Jean de Lafontaine. LE LION, LE LOUP ET LE RENARD Un Lion décrépit, goutteux, n'en pouvant plus, Voulait que l'on trouvât remède à la vieillesse : Alléguer l'impossible aux Rois, c'est un abus.(1) Celui-ci parmi chaque espèce Manda des Médecins ; il en est de tous arts : (2) Médecins au Lion viennent de toutes parts ; De tous côtés lui vient des donneurs de recettes. Dans les visites qui sont faites,

réponse à des arguments • structure énumérative. adverses. • actions ordonnées. à thème • raisonnement • structure rythmique et inductif/déductif. phonétique. à thème • raisonnement concessif. • silhouette caractéristique • raisonnement par avec paragraphes. analogie. lexicales • connotations. • vocabulaire rigoureux, • beaucoup de termes • unité dans la description. • vocabulaire spécialisé. marquants le temps et • métaphores filées. • substituts lexicaux : • indicateurs du degré de souvent technique