Fable Touche Un Public Large

Ainsi, la fable est un excellent moyen d’instruire les enfants grâce à son côté divertissant qui attire les enfants. Cependant il peut s’avérer trop violent et trop complexe comparer à l’innocence d’un enfant. Pour finir, l’apologue peut contribuer à enseigner aux plus jeunes l’art de faire des choix, et les aider à se faire leur propre opinion d’une morale lorsqu’ils sont confrontés à la vérité de la vie. I. Un récit séduisant, qui délivre un enseignement accessible La fable est un récit

La Fontaine dans « Le Pouvoir des Fables », raconte l’étrange lien qui les unit. Il met en scène dans cette fable un orateur qui tente d’alarmer le peuple athénien d’un danger qui va arriver, mais personne ne prête attention à cet homme. Il va alors décider de raconter une fable, c’est alors que le peuple cesse ses activités et écoute l’orateur qui, ayant enfin capté l’attention de son public, peut aborder le problème. La Fontaine en conclue : « le monde est vieux, dit-on : je le crois ; cependant

l’opinion de La Fontaine telle qu’elle est exprimée dans les deux derniers vers de la citation “le monde est vieux, dit-on: je le crois, cependant, Il faut amuser encore comme un enfant" Je partage l’opinion de La Fontaine car il a su adapter la fable au gout de son époque, en marquant l’histoire littéraire par la publicatin de ses fables en trois temps. Nous lecteurs adultes et enfants savons que pour eduquer, La fontaine a recours à des histoires comme des fables qui mettent en scène des personnages

paix à la bonne santé. De fait on peut remarquer que l’auteur énonce une thèse subjective sous une forme apparemment scientifique. Nous sommes proches de la persuasion et même de la manipulation du lecteur. Par contre, si l’auteur veut davantage toucher le lecteur dans son âme, faire plus appel à ses sentiments qu’à sa raison, il peut employer un ton plus lyrique.La Bruyère utilise la dramatisation pour nous persuader avec les exclamations du début, l’accumulation des qualités qui nous fait regretter

», avant d'atteindre aux XVII-XVIIIe siècles son sens principal d'aujourd'hui : ensemble des œuvres écrites ou orales comportant une dimension esthétique ou activité participant à leur élaboration. Par ses multiples variantes, la littérature peut toucher un grand nombre de personnes. Ses multiples déclinaisons sont dues aux différents mouvements instaurés d'époques en époques puisqu'en évoluant la littérature a multiplié ses fonctions et aussi le nombre de nouveaux mouvements littéraires. Cependant

du tribunal de l’Inquisition. La malfaisance du monde, démenti de la philosophie optimiste, apparaît d’autant plus nettement et le lecteur se sent plus concerné par ces malheurs qui le touchent de près. Ces genres littéraires touchent ainsi un large public, que des formes plus sérieuses pourraient rebuter. Quelque soit l’époque ou le mouvement littéraire, les auteurs ont su défendre une cause à travers leurs récit. La fiction littéraire en elle-même est une œuvre de l’imagination dans laquelle les

/ Le conte fait passer le précepte avec lui" comme il l'écrit dans le Pâtre et le Lion fable 1 du livre 6. . Nous pouvons ainsi nous demander en quoi l'apologue, le conte philosophique relèvent de l'efficacité argumentative. Tout d'abord nous étudierons les avantages de l'argumentation indirecte puis nous verrons quelles en sont les limites. La Fontaine dans sa fable " le pouvoir des fables ", fable 4 du livre 8 des Fables écrit " Si Peau d'Ane m'était contée / J'y prendrais un plaisir

de la brièveté Argument : L’apologue donne la possibilité d’exprimer des idées souvent complexes sous une forme d’une extrême simplicité et d’une extrême concision ; facilité d’accès, évite l’ennui, permet de toucher un vaste public. Exemples : - exemple classique de la fable animalière (La Fontaine) - la richesse de signification d’un texte de quelques lignes comme « Petite digression » - un autre exemple voltairien : la parabole des rats et du navire dans le dernier

message à un plus grand nombre de personnes. En effet, l’humour, par son côté divertissant, détend, trompe l’ennui et touche ainsi un public varié. Les fables sont des exemples très appropriés dans ce cas. Etudions celles de La Fontaine, sans doute le fabuliste le plus connu. A première vue, ses œuvres, en raison de leur forme et de leur fantaisie, semblent adressées à un jeune public. Cependant, lorsque l’on analyse leur contenu, nous remarquons que l’auteur critique implicitement un sujet sérieux

paix à la bonne santé. De fait on peut remarquer que l’auteur énonce une thèse subjective sous une forme apparemment scientifique. Nous sommes proches de la persuasion et même de la manipulation du lecteur. Par contre, si l’auteur veut davantage toucher le lecteur dans son âme, faire plus appel à ses sentiments qu’à sa raison, il peut employer un ton plus lyrique. La Bruyère utilise la dramatisation pour nous persuader avec les exclamations du début, l’accumulation des qualités qui nous fait regretter