Fables Argumentatifs Efficaces

séquence Chapitre 1 À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices Chapitre 2 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables « Le Singe et le Léopard » B. La satire au théâtre Texte 2 Molière, Tartuffe Fiches méthode : Types de textes et formes de discours Les genres littéraires Corrigés des exercices Chapitre 3 « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des

Introduction À la découverte des genres de l’éloquence Fiche Méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices Chapitre 1 La critique sociale au temps du classicisme A. L’art du récit au service de la critique sociale Texte 1 La Fontaine, Fables « Le Singe et le Léopard » B. La satire au théâtre Texte 2 Molière, Tartuffe Fiches Méthode : Types de textes et formes de discours Les genres littéraires Corrigés des exercices Chapitre 2 « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque

LECTURE ANALYTIQUE «  le loup et l’agneau », livre I , 10 , Fables, La Fontaine ( 1668 ;1694) Fable très connue de Jean de La Fontaine , fabuliste du siècle classique (XVIIème siècle), « le loup et l’agneau » est extrait du livre I des Fables qui en comptent XII. Ce premier recueil est dédicacé à « monseigneur le dauphin »( héritier du trône de France âgé alors de sept ans). La Fontaine donne donc à son projet littéraire une signification politique où il s’agit de se mettre sous la protection

narratifs Romans – Théâtre – Poésies… Albums – Bande Dessinée… Roman (aventure, sentimental, psychologique, société, historique, fantastique, science-fiction et policier…) conte, nouvelle. Narratif, injonctif, prescriptif, descriptif, poétique, argumentatif La lettre, le mode d’emploi, la règle du jeu, le récit… Types de texte Types d’écrit II Fiche n°1 DES INVENTAIRES Exemple d’écriture brève au cycle 3 Objectifs : - jouer avec les significations Dispositif : Matériel : texte de Séi

avec ses personnifications dans les Fables écrira « Je me sers d'animaux pour instruire les hommes » B. L'humour omniprésent dans les comédies est plaisant (comique de caractère, de gestes, de mots, de situation). Il a aussi une portée morale (par exemple, critique de l'avarice dans l'Avare de Molière dont la devise est « castigat ridendo mores » ce qui se traduit par « corriger les mœurs par le rire ») II. Oui, l'humour peut se révéler une arme efficace. A. Le conte philosophique est

d’un théâtre social, d’une comédie sinistre ? Jean de La Fontaine, Fables,  Livre VII, fable 1 Composition : I. v. 1-14 : présentation de la peste II. v. 15-33 : discours du lion III. v.34- 42 : discours du renard IV. v.43- 47 : la Cour V. v. 49-54 : discours de l’âne VI. v. 55-62 : verdict et condamnation VII. v. 63 et 64 : moralité PBTIQ : PBTIQ : Introduction Dans ses fables, Jean de La Fontaine, auteur du siècle de Louis XIV, s’est assigné la

les raisons qui amènent un auteur à choisir telle ou telle forme littéraire pour transmettre un message. C’est ainsi que nous nous demanderons si, pour défendre un point de vue sur un thème polémique, le recours à la fiction est le moyen le plus efficace. Tenter de répondre à cette question, c’est se demander si la force d’une opinion est plus patente dans les genres argumentatives ou dans la fictions. Nous verrons, dans un premier temps, que le récit fictif est un moyen accessible de transmettre

1-1 La Fontaine face à son temps Jean de La Fontaine, né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry et mort le 13 avril 1695 à Paris.Il est un poète français de grande renommée, Principalement pour ses Fables et dans une moindre mesure pour ses contes. On lui doit également des poèmes divers, des pièces de théâtre et des livrets d'opéra qui confirment son ambition de moraliste. Contrairement à sa légende d’éternelle distrait La Fontaine à constamment

faire -> cruauté en actes. A l’intérieur du récit : le dialogue (quelques incises soit au présent, soit au passé simple) Présent de l’énonciation : caractéristique du discours/ théâtre = mimésis. // fable anthropomorphe, comme la plupart des fables = animaux qui sont à notre ressemblance… Je chante les héros dont Esope est le père, Troupe de qui l’histoire, encor que mensongère, Contient des vérités qui servent de leçons. Tout parle en mon ouvrage, et même les poissons : Ce qu’ils disent

dévalorisé / critiqué C- Une transposition des relations entre le fabuliste et le lecteur Axe 1 : Un apologue plaisant qui présente deux attitudes opposées A - Une dimension plaisante Petite phrase d’intro de l’axe : La Fontaine dans ce texte argumentatif indirect nous entraîne dans le récit plaisant d’une rencontre entre deux personnes en suivant tous les ressorts de la narratologie et de la fable (avec la morale finale) - Rimes plates et embrassées, allitérations en « S » (V1, 2 : « Un philosophe