Fabrice à Waterloo

4 page 109 : Pour comparer le point de vue de Candide et celui de Fabrice sur le champ de bataille analysons d’abord particulièrement les deux visions : Candide : Déjà la première phrase «  Rien n’était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées » indique que Candide est émerveillé par la beauté, l’élégance, la lumière et l’ordre de la guerre. Ces qualités sont des valeurs esthétiques qui font penser à un spectacle. Dans cette première phrase l’hyperbole évoque le regard

journal La création chez Stendhal a démarré assez tôt dès sa quinzième année par deux apprentissages différents sinon opposés : • le 1er fut le théâtre ou il a voulu apprendre par la théorie des passions humaines. Logique, théorie du tragique et du comique, analyse critique de toutes les pièces q »i lit et qu’il entend, traduction de ce qu’il pense pouvoir adapter, leçons de déclamation, fréquentation des gens de théâtre : cet apprentissage a du commencer vers sa 15ème année, il en

« Fabrice à Waterloo » de La chartreuse de Parme (1838) STENDHAL (1783-1842) La Chartreuse de Parme : publié 9 ans après Le Rouge et le Noir, révèle la fascination de Stendhal pour l’Italie, fait évolué Fabrice del Dongo, (jeune noble milanais) au milieu des guerres napoléoniennes. Exemple de la naïveté du personnage confronté pour la première fois à un champs de bataille. En quoi F. est-il « fort peu héros » ? En quoi F. n’a t-il pas sa place sur un champs de bataille ? Quelles impressions

Grâce à un narrateur amusé et distancié Qui présente Fabrice comme protégé Un héros qui assiste à la guerre beaucoup plus qu'il n'y participe Fabrice : un homme d'action ? Fabrice observateur « Il n'y comprenait rien du tout » La dimension humoristique du passage Blanc-bec et bêta Un sens des priorités peu appropriées Une satisfaction enfantine perte de toute symbolisation épique : c'est vainement en effet qu'on chercherait à trouver ici

Vigny, Réflexions sur la vérité dans l'art, 1826 4) La Bataille de Waterloo le 18juin 1815 peint par Clément-Auguste ANDRIEUX e corpus est composé de trois textes. Le premier "La chartreuse de Parme" de Stendhal parut en 1839, relate la violence et l'horreur de Waterloo àtravers le personnage de Fabrice Del Dongo. Le second est extrait des "Misérables", célèbre roman écrit en 1862 par Victor Hugo, qui présente la bataille de Waterloo comme une épopée chevaleresque. En cequi concerne le dernier texte

Texte 1 : « La bataille de Waterloo » de Stendhal (1939) Présentation de l’auteur : Henri Beyle (1783-1842), choisit le nom de Stendhal en 1817 (Probablement grâce à une femme originaire de Steindal, une ville allemande, dont il est tombé amoureux). Il a fait une carrière militaire aux cotés de Napoléon. Italie est sa patrie d’adoption et le cadre de nombreux de ses romans. Ceux ci mettent en scène des personnages passionnés recherchant le bonheur placés dans une société dont l’auteur

Fabrice l’idéaliste (LA 4) Acte III, Ornifle ou le courant d’air de Jean Anouilh Dans cet extrait, faisant partie de l’acte III d’Ornifle, celui-ci (le fils, cité par Pierre dans son intro) s’oppose tant bien que mal à son père, lui reprochant les plaisirs auxquels il s’adonne ; pourtant, cela n’arrête pas ce vil manipulateur qui ne tient compte d’aucunes valeurs morales et se défend de sa conduite. I) L’opposition père-fils 1) Fabrice, un fils distant et idéaliste -Fabrice vouvoie son père

Beyle) : janvier 1783 à Grenoble - mort en 1842 . On retient généralement qu’il était brillant en mathématiques, son grand-père lui a apporté affection et éducation, peu d’affinité avec son père.- A 17 ans, Stendhal s’engage dans l’armée et cette carrière lui fait découvrir l’Italie, pays qu’il aime. Il démissionne car l’armée l’ennuie. Stendhal reprend du service plus tard, en 1806, et devient auditeur au Conseil d’État. De 1805 à 1814, il partage sa vie entre des missions à l’étranger, sur les pas

guerre ; dans Candide de Voltaire et la Chartreuse de Parme de Stendhal, les deux héros ont une vision semblable et erronée de la guerre. Ainsi Candide a une vision esthétique de la guerre, soulignée par l’hyperbole et l’accumulation des adjectifs : « Rien n’était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les deux armées. », tandis que Fabrice Del Dongo assoiffé de gloire, est fier et satisfait de se trouver au milieu d’un champ de bataille : « Ah ! M’y voilà donc enfin au feu ! Se dit-il.

éléments caractéristiques du roman. C’est le meilleur moyen de parler d’Histoire et de faits historiques inconnus. En effet, les noms en majuscule dans le texte « INTERET… SOUVENIR » (l 4) témoignent de l’envie des hommes à mêler une passion, un centre d’intérêt : la lecture, à la réalité d’évènements historiques nombreux, tel que le désigne l’énumération « la chute de la féodalité, sur la position extérieur et intérieurs de la France…les accusations de sorcellerie », aux lignes 10-11-12. Aussi,