Face Aux Enjeux énergetique L Etat Doit Il Laisser Faire Le Marché Ou En Faire Un Marché économique

Cahiers du LIPSOR LIPSOR Working Papers ENTREPRISES & DÉVELOPPEMENT DURABLE Prospective stratégique des enjeux environnementaux Pierre Chapuy Série recherche - n° 5 Laboratoire d’Investigation en Prospective, Stratégie et Organisation CNAM - 2 rue Conté - 75003 Paris Cahiers du LIPSOR LIPSOR working papers Collection dirigée par Michel Godet et Yvon Pesqueux Comité de rédaction Nathalie Bassaler, Stéphane Cordobes, Philippe Durance, Isabelle Menant, Régine Monti, Saphia Richou

démarche géopolitique sans, au départ, une analyse de la terre, notre planète, comme un vaste et unique champ de manœuvre ». -La géopolitique est selon Yves Lacoste « une nouvelle manière de voir le monde qui dépasse la simple lecture des données économiques et propose d'autres mobiles que la recherche de profits ou la conquête de terres fertiles ». Il présente la géopolitique comme « un savoir penser l'espace terrestre et les luttes qui s'y déroulent ». -Pascal Lorot la définit comme « une méthode

......................................................................................................... 1 Introduction ............................................................................................................................ 2 Etat des lieux des ressources et tensions géopolitiques......................................................... 3 L’innovation, une solution ?.................................................................................................... 5 Le recyclage

sociale » sans que le pluriel ne s’impose, à la mesure des contraintes et des opportunités à concilier, en réponse aux priorités politiques sur lesquelles s’accorde la société, pour un temps. Les politiques sociales témoignent des ambitions et des enjeux de la société tels qu’interprétés par le politique, lui-même engagé dans l’histoire collective, tout à la fois pilote, arbitre et simple greffier. Enfin les politiques sociales ne valent qu’au travers de leurs mises en pratique au fil desquelles elles

....................................................................... p. 24 Chapitre 3 L’eau, ressource essentielle ............................................................................................ p. 36 Chapitre 4 L’enjeu énergétique .......................................................................................................... p. 49 Chapitre 5 Villes et développement durable ....................................................................................

et l’environnement géographique. Logistique : c’est l’art d’acheminer des biens et services dans les meilleurs délais et au moindre coût. Inter modalité – réseaux – maillage. Jeux de force : provoqué par l’économie, la religion, la politique, … B. Etat des lieux du commerce international Les évolutions sont marquées depuis la seconde guerre mondiale. Les échanges progressent deux fois plus rapidement que la production. Il est poussé par les échanges qui constituent les principaux facteurs de la mondialisation

frontières de l’UE Géopolitique de l’Asie centrale Sports et géopolitique Y-a-t-il un choc des civilisations ? Réchauffement climatique et géopolitique Le problème de Chypre Enjeux de l’immigration clandestine Le risque des grandes pandémies La prolifération nucléaire Les conflits asymétriques Piraterie en mer Enjeux des relations euro-russes Peut-on limiter le trafic des petites armes ? Elections américaines de 2008 et politique internationale Bibliographie :lecture des journaux ,suivi

3 Sommaire 4 I PRESENTATION GENERALE DU GROUPE EDF 5 1.1 Historique 5 1.2. Actualité 7 1.2.1 .Environnement : 7 1.2.2.Une stratégie de croissance: 7 1.2.3 Chiffre d'affaires en 2006 8 1.3 Ouverture du marché Européen 11 1.4 La nouvelle organisation d'EDF 14 II. Contexte du travail 19 2.1. Présentation du centre EGS Lille Métropolies 19 2.2. Présentation du QPE 20 2.3. Un peu de précision sur le domaine EGP 22 2.4. Ma mission au

connaissances ou des approches identiques. Il s’agit ici de déplacer la focale et de se placer à un autre point de vue, qui doit développer la curiosité, inciter aux rapprochements et aux comparaisons, donner envie dans l’espace et dans le temps, de mieux connaître et donc de mieux comprendre les hommes dans leur diversité et leur universalité. Le programme présenté laisse une large part au libre choix des enseignants et des élèves, que ce soit pour les sujets d’étude (en seconde) ou pour les situations

majorité comme de l’opposition, vous détenez une part égale de la souveraineté nationale, je sais que vous en serez dignes, à chacune et à chacun de faire preuve de courage et de responsabilité. Dans une période qui exige de chacun qu’il élève sa réflexion, son discours et ses propositions, au niveau d’une crise sans précédent et qui menace de nous faire perdre ce que le siècle passé nous a légué, notre modèle social et républicain. Je suis venu aujourd’hui pour vous appeler, et à travers vous, appeler