Face cachée de la Lune

qu'il est maintenant approprié de vous éveiller à vos vrais talents et de les utiliser à bonnes fins. Sortez de votre environnement restrictif et embrassez votre vraie nature. Le capitalisme, le communisme et le socialisme n'ont pas réussi à faire face au développement, à long terme, d'une encombrante population globale, empêtrée dans une pauvreté inéluctable, ni à une hausse et à une continuité de militarisme en tant qu'action erronée basée sur un but tortueux. Toutes vos guerres modernes ont été

auraisje changé, et, serein, je serais plus enclin à admettre que celle-là même que j’aime ne m’appartient pas ? –4– Une clef, Lucile, vous m’ouvriez les yeux sur un monde plus beau. Votre charme sur moi a laissé, entendez-moi bien, comme un rai de lune qui œuvre en secret. Quand vous m’aurez quitté, belle, me disais-je déjà, et que, évanouie, le songe de vous se subtilisera, n’oubliez pas que je serai à vos côtés. Vous connaissez, je crois, mes facultés à m’abstraire, et vous souvenez comme je vous

exemple, on peut retrouver un théâtre stimulant pour l’intelligence qui amène des réflexions sur la vie et sur nos relations avec les autres. Robert Lepage, auteur et comédien québécois, présente ses réflexions sur l’humanité dans sa pièce La Face cachée de la lune. En faisant un parallèle avec l’univers, il s’interroge sur la vie sur terre, sur la mort et sur la complexité des relations humaines. Dans son oeuvre, Lepage amène son personnage principal à passer outre ses conflits intérieurs pour atteindre

Tiens mais au fait, ce retour sur la grammaire et l’étymologie m’interpelle ?! Savoir est Masculin ; Connaissance Féminin. J’évoque l’Unité, la Trinité. Tout à coup une série de symboles me viennent à l’esprit : • pour le Genre Féminin ; la lune, la coupe des libations, la colonnette beauté ; • Pour l’esprit ; le compas, le cercle, le centre. • pour le Nombre ; l’Un le Principe, le Deux, nombre de la science (des savoirs) et le Trois, le ternaire, le retour à l’Unité, la manifestation

direct (« il dit...), Indirect libre et narrativisé (résumé au début) il vit, il voit (interne) → ligne 1 à 21 Focalisation 0 → ligne 22 à 32 interne ->32 à la fin I- A) La mise en scène → Caractère original de la scène Un personnage caché dans l'obscurité (ligne 23) un personnage en pleine lumière (La princesse de Cleves) → ligne 4 « il vit beaucoup de lumière » Ce jeux d'opposition va créer une scène de « voyeurisme ». Cette scène consiste a voir Mr de Nemours ayant du plaisir

| | |♦ difficulté à compter les syllabes, à repérer des rimes. |• Utiliser un cache pour délimiter un champ restreint afin d’éviter la sensation de vertige, de | | |♦ troubles devant les lettres aux graphies voisines. |désorientation face au texte. | | |♦ troubles devant les lettres

Bergerac : page 42 Sujet théâtre : Théâtre sans animaux, de Ribes : page 48 Sujet autobiographie : Rousseau J’étais seul, je m’enfonçai dans les anfractuosités[1] de la montagne, et de bois en bois, de roche en roche, je parvins à un réduit si caché que je n’ai vu de ma vie un aspect plus sauvage. De noirs sapins entremêlés de hêtres prodigieux, dont plusieurs tombés de vieillesse et entrelacés les uns dans les autres, fermaient ce réduit de barrières impénétrables ; quelques intervalles que laissait

 perfectionnement  spirituel  et  moral  de  l’humanité.   Il  me  semble  que  l’on  peut  éviter  la  désespérance  de  deux  manières  :   Tout  d’abord  en  prenant  du  recul  face  à  l’échelle  du  temps  :  Si  l’on  représentait  l’âge  de     notre  Univers    par  la  tour  Eiffel,  la  durée  des    civilisations  humaines  serait  de  0,14mm

vertu » : la noblesse réside dans l’action, il faut s’élever - les hommes sont critiqués, opposés à la vertu de Madame de Chartres qui aime et est aimé : vient de la littérature courtoise : le fin ‘amor, amour idéal, jamais entaché - ne lui cache pas les difficultés - lutter contre le péché pour faire partie des élus : morale janséniste Conclusion - roman d’analyse psychologique car il montre l’évolution de Mademoiselle de Chartres - montre un personnage hors du commun

bouge sa main ou son bras. De temps en temps il émet un petit bruit en se retournant sur le coté. 6.   Réveil (spontané ou forcé, état de l’enfant au réveil,…) Il se réveille spontanément et à son réveil ne regarde personne et est encore dans la lune. Il ne sourit pas et il ne parle pas, ne cours pas ou ne joue pas spontanément. 7.   Sucette éventuelle : description précise avec les termes techniques adéquats, utilisée à quels moments de la journée, réactions de l’enfant. Sa sucette est une