Faire Rire Pour Instruire

à l’époque du roi Louis XIV qui a alors 79 médecins à son service. En assistant à la représentation après la mort de Molière au château de Versailles, Louis XIV aurait dit : « Les médecins font assez souvent pleurer pour qu'ils fassent quelque fois rire. » Meurt après le spectacle. Les comédiens, excommuniés, n'avaient pas droit à une sépulture chrétienne. Exception autorisée par le Roi. Jardin à la française de Versailles : classicismeFête à la Cour de Versailles II.

Lundi 17 Janvier 2011 Dissertation. « Les œuvres de fictions vous paraissent-t elles le meilleur moyen de convaincre le lecteur ? » Au travers de leurs oeuvres, les écrivains cherchent à instruire leurs lecteurs. Cette volonté s'affirme particulièrement au siècle des Lumières, époque à laquelle la diffusion du savoir apparaît comme importante. La publication de L'encyclopédie en est certainement l'exemple le plus représentatif. Pour transmettre leurs idées, certains écrivains préfèrent

suspense pour intéresser son lecteur. Certain auteurs ont pour but de faire réfléchir leurs lecteurs, pour cela ils peuvent donner un sentiments de compassion à leur lecteurs. Ils y arrivent en exprimant leur sentiments pour une cause qu'ils veulent défendre tel Victor Hugo dans son poème Mélancholia, celui ci exprime son mécontentement face au travail des enfants, il voudrait que ceci cesse. Pour lui les enfants doivent rire, s'amuser, profiter de leur jeunesse « Jamais on ne s'arrête et jamais

sur l’existence de Dieu. Lecture pb I] Une synthèse de la pièce 1) Le rôle de Sganaralle -rôle toujours protecteur, cherche à raisonner son maître : « Ah ! Monsieur, rendez-vous à tant de preuves t jetez-vous vite dans le repentir ». Il veut le faire revenir vers Dieu. -Toujours présence de sa peur devant la colère divine, devant ce qui pourrait offenser Dieu. D’ailleurs, il reste caché dans la dernière scène avant de réapparaître une fois le danger terminé. -Enfin, il reste le compagnon indissociable

valeur des choses et leur prix: « et vingt sols en langage d’apothicaire, c’est-à-dire dix sols ». Monsieur Fleurant est un comptable comme le montre l’adverbe « Plus » et l’énumération « catholicon double, rhubarbe, miel rosat, et autres » destinée à faire l’inventaire des médicaments prescrits. L’énumération ternaire des soins « balayer, laver et nettoyer » relève plus du comique que de la médecine. Argan par « Avec votre permission, dix sols » transforme la relation médecin-patient en une relation

chanson de Roland Littérature courtoise  élégance et affinité envers femmes (+ important que Dieu) Inconnu : Tristan et Iseult Inconnu : Légende du roi Arthur Littérature populaire & bourgeoise Narrative : Inconnu : Les fabliaux (on veut faire rire) Inconnu : Le roman de Renart Dramatique Inconnu : La Passion (du Christ) Inconnu : Farce de maître Pathelin Poésie lyrique  auteur parle de ses sentiments intimes, parle d’amour, de mort, de pouvoir, de nature, etc. Rutebeuf : La complainte

divertissant notamment par la vivacité et la fantaisie du récit. Dans un second temps nous montrerons en quelle mesure l'apologue permet d'éveiller la réflexion du lecteur en enfin nous nous interrogerons sur ce double aspect de l'apologue (plaire et instruire) et sur l'effort d'interprétation que doit fournir le lecteur pour apprécier ce genre atypique. L'une des premières qualités d'un apologue réside dans sa brièveté, en quelques vers comme ds les fables, I'auteur nous offre un récits en accéléré

Quelles sont les fonctions d'un écrivain ? Personnellement j'attends d'un écrivain qu'il me fasse rêver, mais aussi qu'il me fasse découvrir des choses, qu'il m'ouvre l'esprit... Parfois j'attends aussi qu'il me fasse rire. Ou réfléchir. Ou pleurer. Je crois qu'il n'y a pas de véritable fonction de l'écrivain. Il y en a pour tout et pour tous. pour moi un écrivain donne son opinion sur tout ce qu'il peut voir et entendre. il en fait un melange et le retranscrit par écrit en y incorporant ses

par l'apologue. I. Le plaisir du lecteur 1. Le lecteur est transporté dans un « ailleurs » Si l'écrivain choisit la fiction pour transmettre un message, c'est avant tout pour plaire au lecteur. « Docere et placere », « instruire et plaire », écrivait Horace ; « instruire en plaisant » pourrait-on ajouter. Dans cette perspective, la fiction apparaît comme une forme privilégiée. La fiction est en effet par nature un « déplacement », dans la mesure où tout récit est coupé de la situation d'énonciation

(poète de l'antiquité) pour rédiger ses très grands textes, les fables. Jean de la fontaine fait parti du mouvement "le classicisme" pour atteindre une langue pure et mélodieuse mais aussi pour plaire et instruire leur public. Jean de la fontaine est moraliste et fait passer ses messages par le rire et la fiction. Jean de la fontaine a écrit 243 fables en 3 oeuvres (1668-1694). problématique : Comment sont constituées les fables de jean de la fontaine et comment cherche t-il à transmettre sa morale