Faire Son Possible Est Ce Faire Son Devoir

fruit d'une réflexion, où il donne lieu à une argumentation, à un discours. Ce devoir a pour but de savoir si par le langage, on peut agir sur la réalité, autrement dit modifier les choses avec l'aide de la parole. En théorie, nous devrions donc étudier les arguments « pour » et ceux « contre », savoir selon quelle réalité, quel langage, illustrer, développer, ... . Mais pourquoi ne pas directement essayer de le faire? Prenons comme définition du langage le fait d'argumenter, de créer un discours

placé pour savoir ce que je suis? Autrui n'est-il qu'un moyen ou un obstacle? Qu'est-ce qu'un maître? Faut-il rester fidèle ? Faut-il aimer son prochain ? Peut-on avoir raison contre les autres ? Peut-on exister sans les autres? Peut-on faire le bonheur des autres? Perception Peut-on dire que la perception est une connaissance ? L'imaginaire et le réel se contredisent-ils ? La perception peut elle s'éduquer ? L'apparence est-elle toujours trompeuse ? Peut-on se fier à l'évidence

Sur la conscience morale Qu’est ce qu’un acte moral ? Ca rejoint les souvenirs de l’enfance, des choses à faire et à ne pas faire. La connaissance du Bien ou du Mal vient des règles et la formulation des interdits. L’éducation est la première référence au Bien ou au Mal, mais c’est une éducation très subjective, elle est relative. L’éducation par l’interdit donne la morale. La conscience morale est indissociable de la notion d’action. Agir en conscience, et agir en son âme et conscience. Le

AUTRUI ET LE DEVOIR I – les 2 valeurs de la sphère de l'égo Le moi est gouverné par 2 valeurs : principe d'identité ( moi = moi ) principe de contradiction ( moi = non moi ) Ces 2 valeurs se déclinent de la façon suivante : acceptation de la ressemblance rejet de la différence => relation problématique avec la différence Le moi fonctionne sur le principe de narcissisme. Il se pose dans la toute puissance et dans le même mouvement, rejette tout ce qui n'est pas

instinct inné. Raison doit s’efforcer de produire volonté bonne en soi-même. ● Etude du devoir (pas actes communément admis comme contre ni comme par ( difficulté de distinguer par devoir et par intérêt = inclination immédiate). ● Conserver sa vie est devoir ms aussi inclination immédiate. H conservent vie conformément au devoir mais pas par devoir. Certains H qui souhaitent mourir se maintiennent en vie, par devoir. ● Celui qui fait le bien sans avoir de sympathie en lui a une plus haute valeur morale

EXISTE T IL UN DEVOIR DE MEMOIRE ? Le principal devoir de l'homme envers lui-même est de s'instruire, le principal devoir de l'homme envers les autres est de les instruire (Emile LITTRÉ). La question du devoir de mémoire apparaît souvent dans l’actualité. Les débats qui ont eu lieu autour de « la lettre de Guy Mocquet » en sont l’illustration. Ce devoir doit permettre d’éviter que l’histoire ne se répète. Dans cette perspective il apparaît comme d’une injonction morale : se souvenir, c’est

Coucou    Comme pour la plupart, les cours ont déjà commencés; et quand on dit cours, on dit aussi contrôles surveillés, devoirs, et exercices:miou:  C'est pour cela que j'ai eu l'idée d'ouvrir ce topic ( je ne penses pas que ce soit un doublon   )  Le but  --> Donner des astuces pour mieux s'organiser, bien préparer ses devoirs ... --> Aider pourquoi pas --> Donner des sites qui pourraient aider pour la préparation des cours ... --> Conseiller   Exemple:  Voilà quelques

------------------------------------------------- Conclusion. L’introduction consiste à analyser le sujet et à le « problématiser ». Le développement à chercher à chercher la « meilleure » réponse possible au sujet ; elle est constituée de 3 parties, chacune d’entre elle présentant une réponse possible au sujet (ou un élément de réponse) ; il faudra donc « progresser », finir vers la réponse la « meilleure ». La conclusion, ne fait que récapituler/résumer le chemin parcouru depuis l’introduction

chambre civil, le mariage sera annulé. 2- L'âge des époux: a) Exigence d'un âge minimum, Art 144 dit qu'aussi bien pour l'H ou pour la femme c'est 18 ans l'âge minimum. Minimum de maturité, pour que sa soit quelque chose de réfléchi. Il est possible de se marié avant, tempérament à l'Art 144, il faut obtenir l'autorisation des parents (l'un d'eux suffit) + une dispense qui est demandé au procureur de la république qui est accordé pour "motif grave" ==> grossesse. b) Absence d'âge maximum :

pour ses réflexions sur nos devoirs en tant qu’êtres dotés de raison et sur la Loi Morale. Dans ce texte extrait des Fondements de la Métaphysique des Mœurs, Kant traite du devoir de toute personne d’être bienveillant aussi souvent que possible, mais fait apparaitre une condition nécessaire pour « mérit[é] » le « respect » du à ces actes. Partie 1 : Kant admet que la bienfaisance fait parti du devoir de tout homme, on se doit de faire un acte charitable dès que possible. Être bienfaisant, quand