Fascisme Italien Et Nazisme Des Régimes Identiques

grecque, l’égalité est exclusivement politique et entre citoyens. Le régime se caractérise par l’inégalité sociale car on considère qu’elle est naturelle, normale. Toutes les relations domestiques sont pensées en termes de domination et de soumission. b) la limitation de la liberté On sait que les grecs avaient une haute idée de la liberté et on peut voir cela dans une citation d’Aristote qui nous dit « le principe fondamental du régime démocratique est la liberté. C’est là dit-on le but de toute démocratie

L'ART  DANS  LES  RÉGIMES  TOTALITAIRES      PROBLÉMATIQUE  :     QUEL  EST  LE  RÔLE  DE  L'ART  DANS  LES  RÉGIMES  TOTALITAIRES  DE   LA  PREMIÈRE  MOITIÉ  DU  XXE  SIÈCLE  EN  EUROPE?   BRUNE  POUGET   BAPTISTE  CARRATERO   LEAH  MARX      "La  terrifiante  originalité  du  totalitarisme,  ne  tient  pas  à  ce  qu’une  nouvelle  «  idée

par rapport aux flots d’informations délivrés par les medias pour les analyser. Irak : o comment les US, régime démocratique, peuvent-ils prendre l’initiative de déclarer à la guerre à un pays qui ne l’a pas agressé militairement ? o Quels sont les critères que pouvaient appliquer les US/ONU pour définir qu’un pays est devenu démocratique ? o Est-il possible de construire par l’extérieur un régime démocratique, de l’imposer, de le construire ?  Loi fédérale allemande de 49 : imposée par les Alliés

jusqu’à la Mer Noire. Il doit alors passer par la Serbie ou la Roumanie. La Russie veut aller jusqu’à la Méditerranée, grâce à ses alliances. Les ambitions italiennes L’Italie s’unifie tardivement, en 1861. Il y a un vieux contentieux entre l’Autriche et l’Italie. En effet, certains territoires sont disputés car une forte communauté y parle italien (Dalmatie, Istrie,…). C’est l’irrédentisme. Ce contentieux est amplifié par le fait que l’Italie n’a pas réussi à obtenir beaucoup de colonies (Lybie : 1911)

favorisent l'arrive d'une dictature dans un pays? Les fragilités qui favorisent l’arrivé d'une dictature dans un pays sont le manque de reconnaissance, l'envie de défendre une “bonne cause”, la volonté d'appartenir à un groupe soudé, l'envie de d’être identique aux autres notamment dans la façon de s'habiller... 3/ Qu'est ce qui peut plaire aux élèves dans la personnalité du professeur dans sa manière de faire? La personnalité du professeur à tout pour plaire aux élèves. En effet, il est proche de

à leurs époques les vertus du sport dans l'éducation, comme dans le livre Gargantua. Le sport actuellement se définit par quatre éléments: la mise en oeuvre d'une ou plusieurs qualités physiques, une activité institutionnalisée avec des règles identiques dans le monde, une pratique fédérée, et majoritairement orientée vers la compétition. Il se vante également d'être intrinsèquement neutre et politiquement correct. De plus, ces deux institutions que sont le sport et la religion partagent certains

 Régime politique: Répartition des pouvoirs Confusion des pouvoirs = Régimes autoritaire s et totalitaires Séparation des pouvoirs = Démocraties Pouvoir exécutif (exécuter les lois) - Président + premier ministre Le Président signe les ordonnances (héritières des décrets-lois des Républiques précédentes. 1986-1988: Pendant la première cohabitation, le Président à refuser sa signature à trois reprises. On a donc cru que la constitution ne fixait aucun delai pour la signature des

les cinémas avec assiduité. En 1924, le film Folies de femme, d’Erich Von Stroheim le décide à embrasser la carrière de réalisateur. • Le film sort en 1937, alors que la France se lance dans l’expérience du Front Populaire, et que la montée du fascisme est sensible dans toute l’Europe , • En février 1936, Maurice Thorez (responsable du parti communiste) lui demande de réaliser La vie est à nous pour le Parti Communiste. Il participe alors aux meetings, écrit dans le quotidien l’Humanité Renoir

et royaumes pour la minimiser). La RF subit alors une radicalisation : suppression des ordres religieux  fuite du roi  décapitation  guerre civile & Terreur  condamnation de Robespierre  directoire & guerres révolutionnaires Napoléon. Les régimes se succèdent : monarchie constitutionnelle, République, dictature révolutionnaire et enfin Empire. Comment en arrive-t-on à l’Empire ? Dans un contexte de conflits internationaux, le peuple a besoin d’un homme fort : Napoléon

norme soit le fruit d’une réflexion collective. L’exigence d’une Assemblée législative est un élément technique pour gérer la complexité d’une démarche utilitariste. C’est un danger de dire qu’un seul individu puisse synthétiser l’intérêt de tous. Le nazisme est l’illustration de cette erreur, avec le führer. Le déroulement de l’adoption des normes. Bentham va décrire la discussion parlementaire, et insister sur l’importance des règles des assemblées. Contrôle de constitutionnalité. Trois instants dans