Faut Il Aimer La Certitude Pour Rechercher La Vérité

d'ailleurs l'un de ces pen- seurs, Pythagore qui appela p``hilosophoï'' (amis de la sagesse), ceux qui s'intéressaient à la nature des choses. Et, en effet, le mot philosophie lui-même vient du grec ancien, de p``hilosophia'' qui se compose de p``hilein'' (aimer) et de s``ophia'' (sagesse), la philosophie est donc l'amour de la sagesse. La question est donc maintenant de savoir ce que signifie ces termes. Le terme d'amour dé- signe ici un désir, une aspiration à quelque chose et donc si le philosophe aspire

Polyphonie de la conscience. — 2. Cynisme. — 3. Le comédien de lui-même. — 4. L’impossibilité de tromper . — 5. L’anneau de Gygès . — 6. Sim ut sum aut non sim. — 7. Trouver ce que je suis. — 8. Percer le cœur d’une épée . — 9. Au-delà de moi-même. — 10. Vérité et sincérité. — 11. La sincérité agissante. — 12. Le retour à la source. — 13. Sous le regard de Dieu. CHAPITRE IV. — L’action visible et l’action invisible 1. Jeu de la responsabilité. — 2. Responsabilité revendiquée. — 3. Louange du travail. —

dialectique....................................................................................... 8 – Surmonter la complexité par les approches paradoxales............................................................... 9 – Pour résoudre les problèmes, rechercher les causes ou les solutions ? .............................................. 10 – Être créatif et se remuer les méninges pour innover................................................................... 16 18 20 22 24 25 27 29 33 35 38 11 II DÉCIDER

La raison et le réel > > Introduction à l’examen du programme : les sens ne sont-ils pas suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 La recherche de la vérité n’a-t-elle de sens que dans le domaine de la connaissance théorique ? 47 ............................................... > Notre rapport au monde peut-il n’être que technique ? ......................................... 57

placée en dehors de toute crainte et de tout désir » (4, p. 727). Le bonheur auquel conduit la vertu n'est donc pas un bonheur au rabais, mais au contraire une plénitude, une affirmation de soi, une confiance en soi au-delà de toute crainte, et la certitude que cette joie profonde est inébranlable et durera toujours. Comprendre pourquoi la vertu permet d'accéder au bonheur, c'est comprendre ce que le sage appelle vertu. Terme quelque peu désuet aujourd'hui la vertu est au contraire pour la pensée antique

matières I La raison et le réel 1 La démonstration 1.1 Les visages de la démonstration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Pourquoi démontrer ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 La démonstration est-elle une garantie de vérité ? . . . . . . . 1.1.3 En quoi reconnaît-on une « vraie » démonstration ? . . . . . . 1.2 Démonstration et formalisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.1 Démontrer peut-il être superflu ? . . . . . . . . . . . . . . . . 1.2.2 Un savoir

épistolières sur l’axe du tempérament? Avant d’aborder le vif du sujet, il convient encore de remercier quelques personnes. Tout d’abord je veux témoigner ma reconnaissance à mon promoteur, prof. J. Mainil. Il m’a donné de bons conseils pendant les recherches et pendant le processus de rédaction, il a lu et relu mon texte, bref c’est grâce à son aide que ce travail a été réalisé. Je suis aussi reconnaissante à mon fiancé pour son soutien mental et pour sa patience quand j’étais de mauvaise humeur. Finalement

accusés sont nos désirs. Nos désirs ne sont pas tous coupables pas plus que les accusés d’un procès, mais ils sont susceptibles de l’être, et le but du procès, c'est-à-dire de notre jugement, c’est de savoir si on peut leur donner libre cours ou s’il faut les condamner. C’est le juge qui le fera, c'est-à-dire notre volonté, en appliquant la loi, c'est-à-dire les prescriptions de la Raison. On peut voir à travers cette description, le strict parallèle entre la manière dont on conçoit le fonctionnement

soi-même Soyez votre propre maître, ne comptez que sur vous-même ...........19 Recherchez la vraie noblesse de l’âme .................................................20 Renforcez cette confiance en vous en parlant en public ...................21 Il faut développer en vous le sens social et l’estime de soi-même ...22 Mettez l'enthousiasme dans vos actions ..............................................22 Le profil de l’optimiste ......................................................................

témoins:- Le "retour constant aux sources de la vie chrétienne et à la première inspiration des instituts"(1). Le contact plus profond et plus fort avec l'Evangile et avec le premier jaillissement du charisme de fondation, a vigoureusement stimulé la recherche du véritable esprit qui anime la fraternité, et des structures et médiations qui doivent l'exprimer adéquatement. Là où le contact avec ces sources et avec l'inspiration d'origine a été partiel ou faible, la vie fraternelle en communauté a couru