Faut Il Avoir Peur De La Mondialisation

------------------------------------------------- CULTURE GENERALE – HISTOIRE EUROPEENNE Chapitre n°1 HISTOIRE DE LA MONDIALISATION Fernand Braudel (1902 – 1985) : « économie – monde » Le capitalisme se trouve concentré dans les villes, capitales : atouts d’une puissance commerciaux, politique, militaire, la technique ou les quatre à la fois. Ce dernier va permettre à l’Europe de se développer. L’économie monde réfère à une organisation concentrique : une ville va mettre en place un système dans

d'une maison mère et de filiales Compétitivité: La compétitivité d’une entreprise est le fait qu’une entreprise ait la capacité d’affronter la concurrence. Compétitivité prix: les entreprises cherchent alors à agir sur leurs prix de manière à avoir un prix inférieur à celui de leurs concurrents Compétitivité hors prix: les entreprises cherchent alors à agir sur les caractéristiques du produit, caractéristiques capables de le faire vendre malgré un prix relativement plus élevé que celui des

LA MONDIALISATION Introduction: * Définition * Les 3 mondialisations * Les 6 faits majeurs du monde nouveau I. Mondialisation & interdépendances A/ Mondialisation & géopolitique du monde 1) Progrès de la démocratie ds le monde 2) Occidentalisation du monde 3) Mondialisation du terrorisme B/ La mondialisation actuelle, des flux de toutes natures 1) Ampleur du commerce mondiale des biens 2) Développement rapide des services 3) La globalisation financière 4)

Mais les humains contrairement aux autres êtres vivants ont conscience de leur mort et surtout il la refusent. L'esprit de l'être humain s'oppose à sa nature biologique. > Double nature, dune part prise de conscience d'une mort certaine et qui fait peur et d'autres part le refus d'admettre cette réalité. Ce paradoxe est l'un des points clés de la conception de l'imaginaire développé par Morin. Morin va s'intéressé au cinéma dans ses recherches car c'est un grand passionné du 7 ème art (cinéphile)

  DRH   au   sein   de   l’Oréal,   il   conduit   des   recherches   sur   l’identité   des   cadres   mobiles,   le   management   interculturel   et   les   retombés  de  la  mondialisation.       La  diversité  est  de  plus  en  plus  présente  dans  notre  culture.  En  effet,  les  politiques  de   diversité   s’affichent   de   plus   en   plus   dans

syndicats ne pensent qu’à faire la grève. » Mais qui sont donc ces fameux syndicats? UN PEU D’HISTOIRE Les syndicats ne viennent pas de nulle part. S’ils ont été fondés, c’est qu’ils étaient nécessaires. Pour comprendre comment ils sont apparus, il faut faire un peu d’histoire. Avant les années 1800, les gens vivent surtout à la campagne. La plupart d’entre eux cultivent la terre. D’autres apprennent un métier et deviennent artisans : forgerons, charpentiers, potiers, etc. À cette époque, les hommes

PEUT-ON REGULER LA MONDIALISATION ? Vous avez vu dans ce chapitre que la mondialisation des échanges transformait les sociétés, tant sur le plan économique que sur le plan social et culturel. Cette transformation se fait pour le meilleur comme pour le pire : on peut parler de croissance ou de chômage, de développement du tiers-monde ou d'accroissement des inégalités, de diversification des biens et services ou d'uniformisation culturelle, etc. C'est pourquoi certains parlent souvent de " réguler

Objectifs des devoirs Les devoirs ont pour but de vous préparer à l’examen et de vous mettre à l’épreuve face à des sujets nouveaux dans le cadre du programme. Les devoirs vous permettent de vous évaluer : qu’est-ce qui est acquis ? Le cas échéant, que faut-il réviser et améliorer ? Vous pouvez alors vous situer sur le plan de l’expression écrite, sur le plan des méthodes et sur celui des connaissances mises en œuvre (surtout pour le développement personnel). 3. Comment utiliser ce cours ? 3.1. Comment

Objectifs des devoirs Les devoirs ont pour but de vous préparer à l’examen et de vous mettre à l’épreuve face à des sujets nouveaux dans le cadre du programme. Les devoirs vous permettent de vous évaluer : qu’est-ce qui est acquis ? Le cas échéant, que faut-il réviser et améliorer ? Vous pouvez alors vous situer sur le plan de l’expression écrite, sur le plan des méthodes et sur celui des connaissances mises en œuvre (surtout pour le développement personnel). 3. Comment utiliser ce cours ? 3.1. Comment

emploi pendant neuf mois. Ma mère a travaillé pendant vingt ans dans une entreprise de prêt-à-porter lorsqu'elle a été victime d'un licenciement économique. Elle n'avait pas de qualification, mais à son époque, on pouvait gravir les échelons sans avoir fait de grandes études. Ma mère avait un CAP, pour se présenter sur le marché du travail, comme l’on dit. Or, les offres d'emplois, auxquelles elle pouvait prétendre, exigeaient un bac +3 / + 4. Alors, à 45 ans, elle a dû se battre, reprendre ses