Faut Il Préferer Le Bonheur à La Liberté

Produire un dialogue à partir des informations du récit Ch.II pp.14-15 : « cette pauvre vieille vivait dans une immense bâtisse…quel alim » - Pouvoir transformer le récit en dialogue en s’appuyant sur les informations de ce passage. Séquence3 Séances Durée Activités Supports Capacités 1 1H Travaux encadrés. La culture et les traditions berbères. - Exposer certaines caractéristiques de la culture et des traditions berbères. 2 1H Lecture analytique Incipit (p.5-8) - Ch.I « Qu’y a-t-il de plus fascinant

correctement, d’amener l’homme à prendre les meilleures décisions en agissant de manière juste et morale. En effet, comme le dit Malebranche : « Je vois que deux et deux font quatre et qu’il vaut mieux préférer son ami à son chien ». La raison est censée nous faire du bien, et nous mettre à l’abri du mal. Or depuis le XXème siècle elle est soupçonnée d’avoir contribuée aux pires catastrophes telles que la seconde guerre mondiale. Le mal est la transgression du bien, il s’oppose a celui-ci mais il est aussi

Le baroque 1. Histoire du mot « baroque » Cantonné à l'origine en joaillerie, où il désignait une pierre irrégulière et mal taillée, le mot « baroque » a fini par être utilisé en histoire de l'art, puis en littérature. Par ailleurs, de négatif, voire de péjoratif, puisqu'il était synonyme de « bizarre, inégal », il est devenu une qualification positive et même élogieuse, une fois redécouvertes les oeuvres concernées. 2. Contexte historique Le mouvement baroque traverse toute l'Europe. En France

C’est un contexte d’optimisme c’est-à-dire qui se caractérise par les progrès de la science par rapport au positivisme en ce qui concerne le côté économique. Il y a aussi des mutations sociales dues à ces progrès qui ont une influence sur le regard et l’inspiration des artistes. Représenter la société et le monde économique tel qu’il est sans l’embellir est l’objectif que se donne le réalisme. Ces transformations qui caractérisent cette période sont donc liées à l’émergence du réalisme par des

nommé Candide . Il a était écrit par Voltaire et appartient au genre du conte philosophique. 2/ Voltaire est un écrivain et philosophe qui s'inscrit dans le XVIIIe siècle. Celui-ci appartient au grand courant littéraire dominant le siècle des Lumières: la philosophie des Lumières. Plusieurs événements ont marqué sa vie, commençons logiquement par sa naissance en 1694 à Paris. A l'âge de dix ans, il étudie chez les Jésuites au collège Louis-le-Grand. En 1717, il fut emprisonné à la Bastille pour

raisons » s'oppose à l'idée de « croire », puisque croire, c'est précisément adhérer à une chose sans fonder en raison cette adhésion, c'est-à-dire en remplaçant la justification rationnelle par la justification irrationnelle que procure la foi. Mais les raisons, ce sont aussi, plus largement, les causes, qui, elles, peuvent ne pas être rationnelles. La question est donc double : comment expliquer que les gens croient, et comment expliquer rationnellement que l'on puisse avoir recours à la croyance plutôt

INTRODUCTION : Le 18ème siècle est à l’opposé du 17ème. Le 17ème siècle était un siècle de stabilité politique avec Louis XIV qui régnait en monarque absolue et de stabilité sociale avec l’Eglise qui était puissante : Elle contrôlait les pensés et imposait que Dieu soit le centre de celles-ci. Mais c’était un siècle où le peuple vivait dans la misère et le pessimisme. Le 18ème siècle va quant à lui être un siècle d’instabilité politique avec les nombreuses défaites militaires, de troubles et de remise

Faut-il maîtriser ses désirs ? "Freed from desire, Mind and senses purified." Gala, Freed from desire   Introduction Est-il possible de comprendre ce qui anime les hommes ? Est-il possible d'en tirer des conclusions sur ce qu'ils devraient se donner pour objectifs ? Il serait plus facile de répondre à ces deux questions si les humains n'étaient que des animaux occupés à satisfaire leurs besoins et leurs envies, ou, tout à l'opposé, de purs esprits guidés par la seule volonté rationnelle. Pour

dans le cadre de La Société Nantaise de Philosophie à Nantes le 21 novembre 2003 (à propos de son thème de l’année 2003-2004 : « La philosophie face à la guerre »). FAUT-IL VOULOIR LA PAIX À TOUT PRIX? 1 Joël GAUBERT Lycée G. Clemenceau, Nantes INTRODUCTION Si par paix on entend un état de repos et même de quiétude qui permet aux hommes de survivre, de vivre ensemble et même de vivre bien, comment pourrait-on et même devrait-on ne pas la vouloir à tout prix ? Ne peut-on penser, en effet, que la paix

N'hésitez pas à choisir des poèmes qui ne sont pas les plus connus. Dans la section '' Spleen et Idéal '' des Fleurs du Mal Baudelaire expose son combat pour vaincre le Spleen, mais la position des poèmes relatifs au spleen en fin de section ne signifierait pas la victoire de celui ci sur l'idéal ? 1/ Quels sont les trois poèmes qui vous paraissent le mieux incarner l'idéal ? Tout d'abord commençons par définir la notion '' d'idéal '', l'idéal pour Baudelaire représente le bonheur suprême,