Faux-texte

nature de l'homme. Dans cet extrait du troisième chapitre de son œuvre consacré au voyage, Montaigne parle du voyage comme étant un enrichissement et une leçon de vie pour l'homme. Nous étudierons en quoi ce texte est-il humaniste, en nous concentrant sur l'aspect polémique du texte, puis en analysant l'éloge du bon voyageur. Au cours de la première partie, nous verrons comment Montaigne s'y prend-il pour convaincre le lecteur, et comment fait-il la satire de ces courtisans et mauvais voyageurs

La technique du commentaire de texte A l'examen, en séries générales, l'exercice du commentaire de texte se présente sous la forme suivante : un texte court (entre 15 et 20 lignes) d'un auteur choisi dans la liste du programme précédé de cette consigne : "Dégagez l'intérêt philosophique du texte suivant en procédant à son étude ordonnée". Souvenez-vous que le commentaire de texte est avant tout une dissertation (nombre de remarques faites surla méthode de la dissertation restent ici pleinement

1948 qui sera monté en 1950 pour la première fois, c’est un échec mais Ionesco continue dans l’absurde : La Leçon 1951, Les Chaises 1952 et Rhinocéros en 1957. 2- Le théâtre de Ionesco Concernant le théâtre, Ionesco le déteste car il le juge faux et pleins de conventions. Il préfère le cirque, le spectacle de guignol et de la pantomime. Avec d’autres dramaturges comme Beckett, Adamov, Genêt, il est considéré comme un représentant du théâtre d’avant-garde, appelé encore par fois anti-théâtre

Texte : LA COUTURIERE Je réponds aux questions : 1/_ Je réponds par vrai ou faux : * Julien est le frère de Laurent. ……….. * La maman confectionne un complet pour Laurent. ……….. * La maman travaille dans un atelier. ……….. 2/_ Trouve dans le texte une phrase qui montre que : a/ cette couturière travaille jour et nuit. ……………………………………………………………………………………………………………………

Fiche 1 Qu’est-ce qu’un texte littéraire ? Présenter un texte dans son contexte 1. Identifier les caractéristiques majeures du texte Une première approche consiste donc à dégager ses caractéristiques majeures. l Contextualiser son auteur, son origine, sa date de publication ou de représentation. l Donner son sens littéral, c’est-à-dire rendre compte de son contenu aussi clairement que précisément, ce qui permettra de le classer dans une catégorie littéraire (portrait mélioratif, lettre de rupture

Résumé: Le théâtre est le domaine de l'irréel, de l'irrationnel ou tout semble faux, mais derrière une création apparemment dépourvue de tout sens, sa réalité intrinsèque et le réel apporté par les cœurs humains permet d'accéder à la vérité. Au final, tout ceci est permis et même corroboré par le théâtre lui-même, par-delà la notion même de réel ou de vrai, qui ne sont plus que des moyens vers la fin ultime du théâtre : l'exercice pur de son pouvoir. 1/ Le théâtre est avant tout le domaine de

d’un fichier word dans lequel vous présenterez avec l’appui de documents sélectionnés (les mots en gras italique doivent être présentés) : 1. Ce qu’est l’esclavage sous l’Ancien Régime ? - Statut : le code noir Le code noir est un texte qui fixe des règles sur le statut des esclaves, il leur donne les mêmes droits qu’aux Blancs, les « négres » doivent alors être baptisé et recevoir un enseignement religieux. - lieux (traite négrière et commerce triangulaire) La traite

direz quelles sont les deux conceptions de la poésie qui s'opposent. Il. Vous traiterez ensuite un de ces trois sujets : (16 points) Commentaire : Vous ferez un commentaire du poème de Victor Hugo (texte A). Dissertation : « La poésie [...] n'a pas d'autre but qu' Elle-même », écrit Baudelaire (texte C). En prenant appui sur les textes du corpus, sur les poèmes que vous avez lus et étudiés et sur votre culture personnelle, vous vous interrogerez sur cette déclaration et vous vous demanderez si elle

en 1661. Cette unité chronologique du corpus engendre une ressemblance thématique entre les deux textes. Les deux oeuvres traitent d'un même thème, celui des courtisans de l'époque et présentant une même visée morale : dénoncer le vice. Le texte de Molière décrit le courtisan à travers le récit d'Eraste qui se plaint à son valet d'être entouré de fâcheux dont un personnage excessif et donc par conséquent opportun : un marquis prétentieux. Molière utilise pour mettre en avant ce trait de caractère

RESSEMBLANCES *La satire sociale des mœurs (une bourgeoisie enivrée d'elle-même), les procédés de l'ironie et de l'humour macabre permettent de rire des faiblesses humaines tout en les stigmatisant avec force... *Leitmotiv, thématique : les faux semblants (« faux-cols » chez Verlaine), la fausseté, les fausses apparences, l'ostentation, il ne manque pas un bouton aux costumes de ces petits bourgeois à l'allure pataude. Présence des signes de richesse : le clinquant des « pantoufles » sans doute brodées