Fédération des conseils de parents d'élèves

— 3 — SOMMAIRE ___ Pages INTRODUCTION.............................................................................................................. PREMIÈRE PARTIE : LE DROIT DE L’AUTORITÉ PARENTALE CONSACRE AUJOURD’HUI L’ÉGALITÉ DE CHAQUE PARENT DANS L’INTÉRÊT DE L’ENFANT ........................................................................................................................ A. DONNÉES SOCIOLOGIQUES RELATIVES AUX RÉALITÉS FAMILIALES............... 7 9 9 9 9 10 11 13

musulmans, et éroder encore un peu plus ce droit intangible qu’est la liberté de conscience. Le 22 juillet 2008, était présentée la proposition de loi n°1080 visant à étendre le champ d’application de la loi du 15 mars 2004 en interdisant aux mères d’élèves voilées toute participation à la vie scolaire de leurs enfants4, et en prohibant le port les tenues et/ou signes religieux, politiques et philosophiques ostensibles dans les établissements publics lorsque ceux-ci appellent à la provocation ou sont

Foire aux Questions Foire aux Questions 1 mission programmée Urgent Départ Durée Choix 18-11-2011 15 jours Conseils aux Voyageurs MADAGASCAR Ministère des Affaires Etrangères - Conseils aux Voyageurs - MADAGASCAR Royaume de Belgique - Affaires étrangères, Commerce extérieur et Coopération au Développement - Conseils aux Voyageurs - MADAGASCAR Nom des bénéficiaires : 2 enseignantes et 132 enfants d'une école primaire Nombre de participants : 134

réellement. Étant donné que différencier, c’est se préoccuper surtout de la norme personnelle de l’élève, il faut que l’enseignant accepte de se départir de la norme externe (celle de la classe, celle de l’examen)». Ces groupes sont constitués d’élèves qui ont un même besoin à un moment donné de leur parcours. Ils sont donc temporairement homogènes, donc a priori plus faciles à gérer pour l’enseignant. Il peut s’agir du besoin d’approfondir une notion (accord du participe passé), de maîtriser

vieRÉPUBLIQUE FRANÇAISE AVIS ET RAPPORTS DU CONSEIL ÉCONOMIQUE ET SOCIAL L’IMPACT DE L’ALLONGEMENT DE LA DURÉE DE VIE SUR LES SYSTÈMES D’AIDES ET DE SOINS 2007 Avis présenté par M. Michel Coquillion Année 2007 - N° 18 NOR : C.E.S. X07000118V Mercredi 3 octobre 2007 MANDATURE 2004-2009 Séance des 25 et 26 septembre 2007 L’IMPACT DE L’ALLONGEMENT DE LA DURÉE DE VIE SUR LES SYSTÈMES D’AIDES ET DE SOINS Avis du Conseil économique et social présenté par M. Michel Coquillion

CONSEIL ÉCONOMIQUE, SOCIAL ET ENVIRONNEMENTAL Paris, le 10 février 2010 LA PÉDOPSYCHIATRIE : PRÉVENTION ET PRISE EN CHARGE PROJET D’AVIS présenté au nom de la section des affaires sociales par M. Jean-René Buisson, rapporteur II SOMMAIRE INTRODUCTION...............................................................................................3 I - ELÉMENTS DE CADRAGE .............................................................5 A - PANORAMA ET DONNÉES ÉPIDÉMIOLOGIQUES SUR

Marie-Claude, Conseillère pédagogique, circonscription de Nantes/IENA Meunier Martine, Conseillère pédagogique, circonscription de Saint-Herblain/Couéron Riclet Sophie, Conseillère pédagogique, circonscription de Nantes/Orvault Vasse Thierry, Conseiller pédagogique, circonscription de Saint-Herblain/Sillon Intervenants : Achdou Bernard, Inspecteur de l’Education Nationale Adjoint (IENA) Brizais Reynald, Sociologue Bruneau Dominique, Coordonateur ZEP Claquin Françoise, PIUMF Coffin Dominique

On assainit donc les mœurs électorales. - 10 - 2. Le pouvoir exécutif - Le Roi et ses ministres. Le roi sanctionne les lois. Au départ, il a une interprétation très large de son pouvoir. Léopold Ier préside le Conseil des Ministres. Il discute avec eux, et organise le Conseil. Il n’y a pas de Premier ministre avant la 1ère Guerre mondiale. Il y a bien un chef de cabinet, mais qui reste sous la houlette du roi. Le roi nomme ses ministres ; il nomme un formateur pour constituer le gouvernement

Actes du colloque Parents d’enfants hospitalisés : visiteurs ou partenaires Mardi 5 octobre 2004 Ministère de la santé - Salle Laroque 8, avenue de Ségur 75007 Paris Organisé par l’association SPARADRAP Sous le haut patronage de : Monsieur Philippe Douste-Blazy Ministre de la santé et de la protection sociale Direction Générale de la Santé Direction de l’Hospitalisation et de l’Organisation des Soins Direction Générale de l’Action Sociale C O L L O Q U E : PA R E N T S D ’ E

bougainvillées - 34070 Montpellier Tel : 04 67 06 82 85 Télécopie : 09.72.34.61.46 Courriel : accueil@francaslr.fr Union Régionale des Francas du Languedoc Roussillon 1 SOMMAIRE LE BPJEPS LTP AUX FRANCAS 4 LE ROLE DU TUTEUR 8 LE ROLE DU CONSEILLER PEDAGOGIQUE 12 LE CAHIER DES CHARGES 13 LES MODALITES D’EVALUATION 16 LES DOSSIERS A RENDRE 21 LES GRILLES D’EVALUATION 26 LE REGLEMENT INTERIEUR 41 POUR NOUS CONTACTER 43 ANNEXES  LE CALENDRIER DE LA FORMATION Union Régionale des