Fiche De Lecture De La Croix Du Sud

La biodiversité actuelle en Auvergne, résultat et étape de l'évolution 2nde Fiche enseignant Objectifs : Découvrir la biodiversité en Auvergne : espèces et milieux de vie. Comprendre le lien entre biodiversité et évolution. Relations avec les textes officiels : Programme de Seconde 2010 Thème 1 : la Terre dans l'Univers, la vie et l'évolution du vivant, une planète habitée La biodiversité, résultat et étape de l’évolution La biodiversité est à la fois la diversité des écosystèmes

Pratique théâtrale en cycle 2 à partir de textes narratifs Par Marie-Line Schrotzenberger Directrice de l’école maternelle Robert Surcouf Circonscription de Montpellier Sud 1 Pratique théâtrale en cycle 2 à partir de textes narratifs SOMMAIRE I- Critères de sélection d’un récit à mettre en scène : page 3 II- Organisation générale page 5 IIII-1ère période : Expression corporelle, jeux théâtraux d’exploration A- Les grands objectifs de cette période B- Quelques exemples d’exercices

Fiche d’entraînement à la présentation orale HDA Cette fiche, complétée par vos soins, peut vous servir de synthèse. N’oubliez pas de tester votre présentation en temps réel (5 minutes) ! - Lors de l’épreuve orale d’Histoire des Arts, je reste actif durant ma présentation personnelle et l’entretien. - Mon exposé est structuré et je l’énonce clairement. Je dois être capable de présenter : - l’auteur du poème : dates de vie et de mort, mouvements littéraires et politiques auxquels il

D-2/ classement suspendu à visibilité latérale………….. CHAPITRE 4 : LES PLANNINGS…………………………………….36 Section 1 : Généralités sur les plannings……………………….. Section 2 : Les principaux modèles de plannings……………… www.dimaista.c.la 2 A - planning à fiche T…………………………………... B - planning à gouttière ou à gorge……………………... C - planning à fil ou à ruban…………………………….. D - planning magnétique………………………………... 44 45 46 46 CHAPITRE 5 : LE CLASSEMENT ELECTRONIQUE ET L’ARCHIVAGE………………………………………………………... 48 Section

Fromont Thibault 2nde D6 Fiche de lecture Français Titre de l'oevre: Docteur Squelette Auteur du livre: Serge Brussolo. Biographie de l'auteur: Serge Brussolo est né le 31 Mai 1951 à Paris, il vécut une dure enfance tourmentée, principalement à cause de la folie de sa mère. Il eut très tôt la vocation de l'écriture et, dès l'âge de douze ans, commença à chercher à se faire publier. Après avoir suivi des études de lettres et de psychologie, il exerce plusieurs petits métiers

chevaliers » en Terre Sainte à la fin du 11ème siècle avait entre autres pour objectif de délester les royaumes d’Occident de leur trop plein de jeunes nobles aux ardeurs guerrières si dévastatrices pour les populations). Au carrefour du monde, au sud-est de la vieille Europe, existait, il y a à peine une quinzaine d’années, la Yougoslavie. Sa situation politique semblait stable. Toutefois, elle disparut en moins de cinq ans à la suite d’une « hémorragie » causée par des guerres interethniques. À

II Didactique du français Dossier de lecture suivie Tomek La rivière à l’envers.1 Jean-Claude Mourlevat Pisticelli Giuseppina Rte des Falaises 18 3960 Sierre Année 2004-2005 Voirin Aymeric Rue de Lausanne 72 1700 Fribourg La rivière à l’envers.1 Auteur : Jean-Claude Mourlevat Edition : Pocket Jeunesse Tomek Nom :____________________ Prénom :_________________ Classe :__________________ Table des matières TABLE DES MATIÈRES FICHE DE PREMIÈRE DÉCOUVERTE ITINÉRAIRE RAPIDE

ne se prêtant pas aisément à des activités expérimentales, l’observation et la recherche documentaire ont leur place dans une démarche d’investigation. Cependant, tout particulièrement en cycle 3, il doit bien s’agir d’une recherche, et non de la lecture d’un document distribué aux élèves qui donne immédiatement la réponse à la question examinée. choisi la référence de niveau adapté. Un ouvrage plus accessible peut « vulgariser » le sujet et proposer une réponse transférable. Tel n’est pas toujours

10 Méthodologie de l’étude ............................................................................................... 12 L’étude documentaire ................................................................................................ 12 Fiche technique de l’enquête ...................................................................................... 12 Organisation du questionnaire .................................................................................... 13 Problèmes rencontrés

de sa mître mais revêtu d’une cotte de mailles, et le Géant Abisme, dont il transperce de part en part le torse de sa lance malgré sa rondache (bouclier) qui semble ici, différencier les païens des chrétiens porteurs d’un écu. CENTRE: Un gonfanon fiché sur terre isolé de la précédente la double scène qui occupe la… PARTIE DE DROITE: Un cavalier coiffé d’un diadème royal tranche de son épée le bras de son adversaire. Il s’agit de Roland, neveu de Charlemagne, qui poursuit Marsile, roi de Saragosse