Fiche De Lecture Fort Comme La Mort

décor, ce qui fait ressentir au spectateur l’amusement. Lorsque le spectateur ressent de la compassion pour les victimes des libertins, c’est que le personnage est noirci et l’ambiance de la mise en scène aussi grâce à la musique et aux éclairages, comme dans celle de Marcel Bluwal. En dernière partie, nous allons voir que le théâtre n’est pas le seul genre littéraire à représenter les thèmes de la séduction et du libertinage. En effet, il y a également un roman épistolaire abordant ces thèmes qui

Fiche de Lecture : Madame Bovary - Gustave Flaubert 1) L'auteur et le contexte de l'oeuvre Gusatve Flaubert démarre l'écriture de son roman Madame Bovary en 1851 et l'achève 5 ans après. Son oeuvre parut à Paris en 1857. Il est jugé pour « outrage à la morale publique et religieuse et aux bonnes mœurs ». Défendu par son avocat, et malgré un réquisitoire le roman connaîtra un important succès en librairie. 2) Sens du titre Madame Bovary : Mœurs de province est le titre du roman. "Madame Bovary"

Institut de Formation en Soins Infirmiers du Syndicat Inter Hospitalier du Pays d'Aix Année Universitaire 2011-2012 Promotion 45 « FICHE DE LECTURE SUR LE LIVRE: La mort intime de Marie de Hennezel » SOMMAIRE Références de l'ouvrage..................................................................................................3 Présentation de l'auteur....................................................................................................3 Présentation

XVIIIe siècle Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » : la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme Fiche méthode : Les registres satirique, polémique et oratoire Corrigés des

Sommaire Introduction 1. À la découverte des genres de l’éloquence Fiche méthode : Convaincre et persuader Corrigés des exercices 2. La critique sociale au temps du classicisme  Fiche méthode : Types de textes et formes de discours Fiche méthode : Les genres littéraires Corrigés des exercices 3. « Bas les masques » :  la satire du pouvoir à l’époque des Lumières Corrigés des exercices 4. Le combat contre l’obscurantisme Fiche méthode : Les registres satirique, polémique et oratoire Corrigés

Durée : 6 semaines (16 séances) Compétences visés : • Rendre l'élève capable de faire le transfert à partir d'une œuvre I.R. • Rendre l'élève capable de contextualiser une œuvre romanesque. Projet de lecture : chercher les étapes de la chute/déchéance de Goriot Tableau récapitulatif de la séquence |Semaine |Activités de classe |Travail hors de la| |

Fiche de lecture sur Des souris et des hommes Auteur : C’est un roman écrit par John Steinbrck en 1937. Sujet : Ce livre appartient au genre romanesque, le sujet et l’amitié avec la différence. L’amitié entre George et Lennie, tout en ayant une différence. Personnages : Les personnages principaux sont : Georges Milton :  petit et vif, brun de visage, avec des yeux inquiets et perçants, des traits marqués. Des mains petites et fortes, des bras minces, un nez fin et osseux . Lennie Small : doux

capable de contextualiser une œuvre romanesque. Projet de lecture : chercher les étapes de la chute/déchéance de Goriot Tableau récapitulatif de la séquence Semaine Activités de classe Travail hors de la classe (effectué par l'élève) I lecture : Paratexte + Incipit Activité orale : la paternité lecture : Excipit (2h) : Centres d'intérêt : Une chute tragique Début d'une nouvelle histoire Lire l'excipit II lecture P.78-79 *La déchéance physique/*la déchéance sociale. Activité

Les figures de style Déroulement des séances Séance n°1 Découverte des poèmes ; lecture orale préparée à la maison ; premiers éléments d’analyse consignés LECTURE dans un tableau (auteur, dates, titre du recueil et du poème, marques énonciatives, thème) ORAL Séance n°2 Étude de chacun des poèmes en groupe, avec questionnaire guide. LECTURE ANALYTIQUE Séance n°3 Étude du sonnet de Louise Labé LECTURE ANALYTIQUE Séance n°4 Travail sur la phrase complexe avec les textes de Labé et

— 03.20.41.40.01 — 125 x 178 — 19-02-07 11:35:06 117282VLA - Flammarion - Fiche pédagogique - Toine et autres contes normands - Page 37 — Z17282$$$1 — Rev 18.02 ` XIXe SIECLE Nouvelles – Réalisme et naturalisme MAUPASSANT Toine et autres contes normands (no 312 – 2,70 €) I. Pourquoi étudier Toine et autres contes normands en classe de Seconde ? Il est toujours malvenu d’insister sur l’aisance de lecture et la facilité de style d’un auteur. Dût-on parler de la fluidité de son