Fiche De Lecture La Ferme Des Animaux

Fiche de lecture d’Iphigénie de Racine Biographie de Racine : Jean Racine est un poète dramatique né en 1639. Orphelin, il est recueilli par les religieuses de Port Royal et devient l'élève des Solitaires.  Après avoir tenté de concilier ses aspirations littéraires avec la carrière ecclésiastique, il se consacre tout entier au théâtre. Il fait jouer La Thébaïde en 1664, puis Alexandre en 1665, mais c'est le succès de la tragédie d'Andromaque en 1667 qui assure sa réputation. Il donne ensuite

porte-parole de « grandes causes » : certains annonceurs choisissent d’utiliser des idéaux pour leur image de marque (écologie, tolérance, solidarité…) APPLICATION : Etude de quelques images publicitaires en classe Pour chaque image, vous remplirez la fiche suivante (à recopier ou à photocopier vous-mêmes). Nom de la marque / du produit : Bref descriptif : Phrase d’accroche : Couleurs dominantes (+ explication) : Autres éléments qui peuvent avoir valeur d’argumentation :

d’images ou des J'ai plein de billes listes de mots : « dans la série, vous pour Camille. trouverez des mots qui riment avec vos J'ai un joli poussin prénoms ». pour Colin. 1° niveau : Le texte est écrit sous la dictée au ta bleau. Après plusieurs lectures, on efface des mots pour ne garder que la structure : J'ai ….. …….. …….. Pour ……….. Les élèves écrivent les mots manquants. 2° niveau : Seule la structure est affichée au tabl eau. Les élèves encodent les mots manquants. Au cours de cette phase,

Fiche de lecture 1984 de George Orwell.  1984 : écrit en 1948, 1e édition : 1950, Gallimard,collection folio. Roman de science-fiction qui retrace un terrifiant monde totalitaire. L’auteur : George Orwell, de son vrai nom Eric Arthur Blair, est un écrivain anglais né le 25 juin 1903 à Motihari (aujourd'hui Inde) et mort le 21 janvier 1950 à Londres. Il est dans les années 1930 et 1940 chroniqueur, critique littéraire et romancier. Ses deux œuvres les plus connues publiées après la

Fiche de lecture 1984 de George Orwell.  1984 : écrit en 1948, 1e édition : 1950, Gallimard,collection folio. Roman de science-fiction qui retrace un terrifiant monde totalitaire. L’auteur : George Orwell, de son vrai nom Eric Arthur Blair, est un écrivain anglais né le 25 juin 1903 à Motihari (aujourd'hui Inde) et mort le 21 janvier 1950 à Londres. Il est dans les années 1930 et 1940 chroniqueur, critique littéraire et romancier. Ses deux œuvres les plus connues publiées après la Seconde

    Gigi Bury          13/04/15  Fiche de Lecture   1) Titre du livre et nom de l’auteur. Titre: Le Petit Prince  Auteur: Antoine de Saint­Exupéry    2) Petite biographie de l’auteur. Antoine de Saint­Exupéry est né le 29 juin 1900 et meurt le 21 Juillet 1944. Il était aviateur pour  l’Armée de l’air française et écrivain. Il est aviateur commerciale et aussi travaille dans une  compagnie de poste (future aéroppostale)  avant de devenir pilote pendant la deuxième guerre  mondiale en 1939. Son ouvrage le plus connu est ​

l’interface et contrôles nécessaires b) Code Visual Basic® associé à l’interface c) Code Visual Basic® pour l’accès aux données 3) Finalisation et utilisation du formulaire de recherche a) Gestion des paramètres d’ouverture. b) Accès aux Fiches Client et Animal à partir du formulaire B. LES ETATS D’IMPRESSION DES CERFAS RAGE 1) Constatations de départ et nécessité de l’outil a) Rappels brefs sur la législation de la Rage en France b) Conséquences sur le cahier des charges de la gestion de l’impression des

# Fiche de lecture # Pourquoi j’ai mangé mon père ❶Les éléments de connaissances externes : 1) Le titre du livre est «  Pourquoi j’ai mangé mon père ». Le titre défini une évolution par rapport à l’être antérieur car en effet le verbe «  mangé » n’est pas utilisé au sens propre mais signifie plutôt un progrès plus important du fils par rapport au père. Le titre correspond bien au contenu du livre car en effet, Ernest trouve un sens à toutes les inventions de son père et il élabore

visuels, - prendre appui sur les mots connus pour comprendre l’essentiel d’un texte court, - distinguer les quatre graphies en lecture (script/cursive, minuscule/ majuscule), - lire une consigne de classe (coche, souligne, barre…), - se doter d’une méthode de travail efficace, - reconnaître les interlocuteurs dans un dialogue, - prendre sa place dans une lecture dialoguée, - lire à haute voix un texte court, - distinguer les différents éléments d’un récit (personnages, lieu, temps événements)

RUTABAGA 19. EMBROUILLAMINIS 20. TROUVER QUELQU’UN QUI ... 21. À QUOI ÇA PEUT BIEN SERVIR ? 22. QUI SUIS-JE ? 23. L’OVNI 24. OÙ ALBERT BRUXELLES A-T-IL LA TÊTE ? 25. BIZARRE, VOUS AVEZ DIT BIZARRE ? Pratique systématique de la langue 1 FICHE DIALOGUE MUET N° 1 OBJECTIF : communiquer sans parler Formez des groupes de deux. En n’utilisant que des gestes et des mimiques, vous vous efforcerez d’apprendre le maximum d’informations sur votre camarade. Ensuite, vous le présenterez