Fiche De Lecture La Maison Du Peuple

commentaires de la classe et de l’enseignant. b) Avec les élèves, le maître fera la synthèse des « valeurs » transmises par ces images publicitaires : mépris, condescendance, ironie… c) On pourra demander aux élèves de mettre au net, à la maison, la fiche qu’ils avaient préparée en vue de l’analyse orale et qu’ils ont pu compléter lors de cette préparation. L’enseignant en fera une photocopie pour tous les élèves en y ajoutant la synthèse. Remarque Si le maître de français n’enseigne pas

Antoine SPEZZATTI DSY221 Professeur : Yvon PESQUEUX Fiche de Lecture Fahrenheit 451 Ray BRADBURY Édition Folio SF Année 2013 - 2014 Page 1 sur 24Sommaire Biographie de l’auteur..........................................................................................................................3 Postulats................................................................................................................................................4 Hypothèses...................................

Objet d'étude : « Le théâtre : texte et représentation » Problématique : Comment porter sur scène la révolution romantique ? Lectures analytiques : L.A n°1 (Acte I, scène 1) : l'exposition L.A. n°2 (Acte II, scène 2) : le monologue de la reine L.A. n°3 (Acte III, scène 2) : la tirade de Ruy Blas, de « Bon appétit, messieurs – ô ministres intègres ! » jusqu'à « Babel est dans Madrid. » L.A. n°4 (Acte IV, scène 2) : Don César ou l'intermède burlesque L.A. n°5 (Acte V, scène 4) : le dénouement. Documents

texte poétique • Étudier un texte théâtral • Étudier un texte romanesque • L’analyse d’un personnage • L’analyse d’un thème • Le point de vue du narrateur • Comprendre la focalisation (avec un exemple) • La fiche de lecture • Quelques notions pour le commentaire stylistique Autres fiches de méthode • L’argumentation • La rédaction d’une préface • Vocabulaire pour l’analyse littéraire • Linguistique : les fonctions du langage • Le résumé

y parvenir, il doit s’appuyer sur une documentation soigneusement rassemblée. Particularités de l’écriture : Il est nécessaire que le lecteur s’identifie au héros. Chef de file : Zola. Les naturalistes décrivent la misère physique et morale du peuple. On reprochera à Zola une complaisance dans le sordide. Les bourgeois sont dérangés par un non-respect des bienséances et leur volonté d’occulter le pb de l’époque. L’écriture du roman réalise ensuite une sorte d’expérimentation ( le roman expérimental

FICHE DE TEXTES ORALTEXTE 1 / Juste la fin du monde PROLOGUEIntroduction : Juste la fin du monde est une pièce de théâtre écrite en 1990 par Jean Luc LAGARCE , lors de son séjour à Berlin, alors qu’il venait d’apprendre sa séropositivité. Juste la fin du monde appartient au cycle dramatique du fils prodigue qui comprend plusieurs pièces dont Retour à la Citadelle, j’étais dans ma maison

Fiche de Lecture  Chroniques Martiennes de Ray Bradbury (1950) Etude réalisée par Cécile Morin, Lucie Pichelin, Cécile Amphimaque, Rachel Gibert, Christophe Caillette, Laetitia Claver Présentation du livre Titre : Chroniques martiennes [ The Martian Chronicles ] Auteur : Ray Bradbury Editeur : Denoël Collection : Le Livre de Poche Lieu et date d’édition : Paris, 1955 381 pages année d’écriture du livre : 1950, même si le dernier chapitre par exemple a été écrit en 1946.

inposer l\'ecole couranique en europe 13 juin 2009 à 14h02 par allym : je voudrais clairement voir le conflit entre les vieux et les jeunes 10 juin 2009 à 20h42 par Konan : Je voudrai un exemple de dissertation sur l\'acculturation de: \"Ô pays mon beau peuple\" 04 juin 2009 à 17h31 par abdou sane : a propos du mariage de kany la famille benfa est divisee en deux partie montrez la position des uns(vieux) et celle des autres (jeunes) 01 juin 2009 à 13h32 par Fatim Mboup : je m\'appelle Fatim Mboup je sius

scène 4 - Crysale paraît comme un homme influent et sûr de lui - Son autorité apparente se traduit par le fait qu’il coupe Ariste dans son discours Acte 2 – scène 5 - Référence à la fiche de questions - Découverte de Martine - C’est une anti-Bélise, une fille du peuple montrant des incorrections de vocabulaire et de grammaire, elle a un franc parlé, une certaine liberté de comportement et de discours à l’égard de ses maîtres ; ce qui montre qu’elle jouit d’une certaine

empereurs, Charlemagne, Charles Quint, Napoléon, ont tenté de créer une unité européenne qui, à chaque fois, a été de courte durée en raison des ambitions des différents États et des divisions religieuses ébranlant la chrétienté ou de la révolte des peuples. En 1849, lors d’un congrès pour la paix, Victor Hugo parle d’Europe : « Un jour viendra où vous France, vous Russie, vous Italie, vous Angleterre, vous Allemagne, vous toutes, nations du continent, sans perdre vos qualités distinctes et votre glorieuse