Fiche De Lecture La Maison Du Peuple

Devoir maison : analyse de documents d’histoire - Document 1 Aristophane est le plus célèbres des poètes comiques athéniens. Dans cette pièce, l’Assemblée des femmes, il évoque, par le biais de son héroïne Praxagora, les débats de l’Eccclésia et plus globalement le fonctionnement du régime. « Praxagora – Qui demande la parole ? La seconde femme – Moi Praxagora – Prends la couronne et que la chance soit avec toi (…) La seconde femme – Je parle avant de boire ? (…) Praxagora – Tu crois qu’ils

Trinh, Chuong Gr. 502 Fiche de lecture Titre : Claude Gueux Auteur : Victor Hugo Maison d’édition : Flammarion Année de publication : 1834 Commentaire d’experts : « […] plusieurs éléments stylistiques et thématiques de Claude Gueux sont, sinon uniques, au moins rarissimes dans l'œuvre de VH; l'ensemble de ces éléments contredit tellement les grands courants de l'œuvre qu'il exige une explication.» Résumé : Claude Gueux, un pauvre homme, vit avec sa maîtresse et leur fille. Un jour, il

Fiche didactique.Un train pour chez nousObjectifs.- Lire à haute voix avec fluidité et de manière expressive un texte de plus de dix lignes, après préparation. - Repérer dans un texte des informations explicites et en inférer des informations nouvelles (implicites). - Adapter son comportement de lecteur aux difficultés rencontrées : notes pour mémoriser, relecture, demande d’aide, etc. - Participer à un débat sur une œuvre en confrontant son point de vue à d’autres de manière argumentée. - Raconter

Fiche pédagogique Un barrage contre le Pacifique de Marguerite Duras SOMMAIRE Introduction Fiche 1 › Le roman, l’écrivain et le contexte Fiche 2 › Le roman, ses techniques narratives et sa transposition filmique Fiche 3 › Vision de l’homme et du monde dans le roman p. 1 p. 2 p. 6 p. 17 Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français au lycée Albert Camus de Bois-Colombes (92). Introduction : le cadre pédagogique Ce dossier

Fiche pédagogique Un barrage contre le Pacifique de Marguerite Duras SOMMAIRE Introduction Fiche 1 › Le roman, l’écrivain et le contexte Fiche 2 › Le roman, ses techniques narratives et sa transposition filmique Fiche 3 › Vision de l’homme et du monde dans le roman p. 1 p. 2 p. 6 p. 17 Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français au lycée Albert Camus de Bois-Colombes (92). Introduction : le cadre pédagogique

durée des actions L'anorexie SEANCE N°7 9 à 11 « Le journal du camp » Evolution d'un personnage SEANCE N°8 4 à 11 « replongeons dans l'HISTOIRE » HISTOIRE De 1942 à 1945 SEANCE N°9 12 à 19 « Je ne te juge pas, je te condamne... » Vérification de lecture SEANCE N°10 Tout le roman « Monsieur le juge... » Ecriture longue SEQUENCE « SOBIBOR »SEANCE N°1 SEANCE N°1 : Où l'on prend le livre en mains. OBJECTIFS : analyser une couverture et le para texte d'un roman. : proposer les premières hypothèses

Fiche de lecture FAHRENHEIT 451 Présentation des personnages : Guy Montag : Le pompier, qui se révolte contre la société et la censure de la littérature. Mildred Montag : La femme au foyer et épouse de Guy, elle passe ses journées devant la télévision, totalement influencée par les médias. Clarisse Mc Clellan : Jeune fille de 17 ans et voisine des Montag, elle revendique la société, sait apprécier les choses à leur juste valeur et fait passer ses idées à Guy Montag. Beatty : Supérieur

Sommaire de la fiche de lecture Résumé Analyse des personnages Bruno Shmuel La famille de Bruno Axes de lecture Le regard de l'enfance sur l'horreur Les opposés que tout rapproche La rigueur et la tenue allemande Extrait de la fiche de lecture du livre “Le Garçon en pyjama rayé” En rentrant de l'école, Bruno, un jeune Berlinois, trouve la bonne en train ranger ses affaires dans des valises. C'est lé début de son aventure. Sa mère lui explique qu'ils doivent en effet déménager, pour

Fiche pédagogique Un barrage contre le Pacifique de Marguerite Duras SOMMAIRE Introduction Fiche 1 › Le roman, l’écrivain et le contexte Fiche 2 › Le roman, ses techniques narratives et sa transposition filmique Fiche 3 › Vision de l’homme et du monde dans le roman p. 1 p. 2 p. 6 p. 17 Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français au lycée Albert Camus de Bois-Colombes (92). Introduction : le cadre pédagogique

nouveaux compagnons jusqu’à la ville la plus proche avant de gagner Balsora puis Bagdad. Sindbad le marin – séance 1 Introduction Complète la fiche de lecture et le questionnaire. Questionnaire : 1. D'où est tiré ce conte ? a) les contes des Mille et une nuits b) les contes du chat perché c) les contes d'Andersen 2. Quel métier fait Hindbad qui se plaint de la fatigue ? a) il est maçon