Fiche De Lecture La Maison Vide

questions/réponses, pertinence) ; * Dégager la structure d’une interview. | Compréhension de l’écrit :A) Compréhension :Texte support : Texte support pages : 69/70 (Livre scolaire) * Image du texte. * Hypothèse de sens. * Lecture et vérification des hypothèses. B) Lecture analytique : * Exploitation du texte. * Synthèse. | 4ème et 5ème heures.Activités de langue et préparation à l’écrit. | * Enrichir son vocabulaire ; * Reconnaître le champ lexical du mot dialogue et

Les objets sacrés et religieux p. 68-69 et 70 Les œuvres d’art p. 10-11, 22-23 et 60-61 La poupée p. 24-25 Les robots humanoïdes p. 38 Les supports de lecture p. 30-31 Les supports musicaux p. 62-63 Le tableau noir p. 50-51 Le téléphone p. 20-21 La télévision p. 45 et 11 Le train p. 46-47 La transmission de données p. 53 Les vanités p. 18 Les vide-greniers p. 28-29 La voiture p. 6 et 48-49 Table des illustrations p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. p. 5 10 11

Lecture de texte: Le retour au désert Bernard Marie Koltés Introduction: Bernard Marie Koltés né à Metz le 9 avril 1948 et décède à paris le 15 avril 1989 à l’âge de quarante et un ans. Bien qu’il se soit essayé à différents genres littéraires il est essentiellement connu pour son œuvre dramatique. Celle-ci représente la part la plus importante de sa création, qui compte : 10 pièces dont une traduction du Conte d’hiver de Shakespeare, quatre nouvelles, et six textes courts. Le retour au

 Fiche de lecture Fahrenheit 451 de Ray Bradbury Fahrenheit 451 de Ray Bradbury Sommaire : Informations générales Brève biographie de Ray Bradbury Sens du titre Personnages Résumé Société dans laquelle le personnage principale évolue Porté de l’œuvre Opinion personnelle Fahrenheit 451 de Ray Bradbury 1. Informations générales Titre : Fahrenheit 451 Auteur : Ray Bradbury Genre : roman Collection : présence du futur Edition : Gallimard Cet ouvrage de trois partis

séquence est une classe hétérogène dans laquelle l’acte de lecture représente un réel problème pour les élèves. Par conséquent, plutôt que de mener l’étude à travers un groupement de textes (ce qui leur serait apparu comme un peu arbitraire) ou à travers la lecture d’une œuvre intégrale (qui leur apparaît toujours comme fastidieuse), j’ai chois un recueil de nouvelles fantastiques : La dimension fantastique n°1 (Librio). En effet, la lecture de nouvelles, souvent assez brèves, leur coûte moins et le

1 Scènes de la vie ordinaire Aborder la nouvelle réaliste Lectures : textes et images Objectifs • Biographies de Guy de Maupassant .............. Fiche-méthode : Élaborer une fiche biographique ◗ Lire et rédiger une biographie d’écrivain ... 16 • Le Petit Fût, G. DE MAUPASSANT TEXTE INTÉGRAL ... Extrait 1 ...................................................... Extrait 2 ...................................................... Extrait 3 ............................................

la nouvelle réalistes au XIXe siècle Sommaire Introduction 1. Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes Fiche méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices 2. Corpus de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche méthode : La situation d’énonciation Fiche méthode : Expliquer un texte narratif Fiche méthode : La lecture analytique Fiche méthode : Replacer le réalisme dans l’histoire culturelle du XIXe siecle Corrigés des exercices 3. Du réalisme au naturalisme Corrigés

Martine Laffon). Séance, objectif Support Activités en classe Travail à la maison Séance 1 (1h) a) Le paratexte. b) Décrire une image. L’objet livre. - Observation de la 1ère de couverture (informations sur l’édition, la collection, sens de « mythologie »). - Décrire en quelques phrases l’illustration (a) le personnage (b) le décor (1er plan, arrière-plan). - Formulation d’hypothèses de lecture. - Lecture du texte accroche de la 4e de couverture. - Elaboration du schéma actantiel de

réalistes au XIXe siècle Sommaire Introduction 1. D  écouvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes Fiche méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices 2. Corpus de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche méthode : La situation d’énonciation Fiche méthode : Expliquer un texte narratif Fiche méthode : La lecture analytique Fiche méthode : Replacer le réalisme dans l’histoire culturelle du XIXe siecle Corrigés des exercices 3. Du réalisme au naturalisme

surnaturel qui agit à son insu ; le Horla , dont il perçoit chaque jour la présence de plus en plus obsédante. Cette folie le conduira à de nombreuses actions insensées, lui-même ne comprend pas ce qui lui arrive. Il en viendra même à mettre le feu à sa maison afin de se débarrasser de son double et laissera brûler vif ses domestiques. Le héros habite dans un château au bord de la Seine mais il va de temps en temps à Paris ou Rouen pour se distraire. Le conte se passe en mai-juin-juillet et septembre