Fiche De Lecture Le Chevalier Sans Visage

    Année  universitaire  2015/2016   Licence  I,  semestre  1  -­‐‑  Division  B         Cours  de  Monsieur  Eric  MATHIAS       INTRODUCTION  GENERALE     A  l’ETUDE  DU  DROIT   Fiche  de  travaux  dirigés  n°  1     L’IDENTIFICATION  DU  DROIT       (3  SEANCES)   «  Le  droit  est  une  technique  (la  connaissance  et  la  compréhension  de  la   norme)   et   un   art   (l’usage   de   la   norme)  ;   un   pouvoir   (la   loi   et   la   jurisprudence)  et  une  autorité

 Fuir, encore ? Toujours, fuir ?    Et si c’était bien elle ? Que lui dirait­t­il ? Le reconnaîtrait­elle ? Non, impossible, il était si  vieux,  méconnaissable :  lui­même,  il  y avait bien  longtemps  qu’il  ne  reconnaissait plus son  propre  visage  vallonné.  Quel  échec,  pour  un  homme  ayant  passé  sa  vie  à  essayer  de  se  connaître.  Sa  barbe  blanche  était  le  fruit  de  la  décision  prise  un  jour  de  ne  plus  se  confronter  au  miroir  chaque  matin,  ou  en  tout  cas 

présentation. Certains se trouvent subdivisés en deux ou trois parties correspondant chacune à un sous-thème. Chaque document est précédé d’un chapeau de présentation qui le situe, et suivi de notes explicatives. Deux ou trois questions guident la lecture et l’identification des idées essentielles. Certains documents sont précisés par des informations données dans un bref encadré. Des thèmes de réflexion, d’exposé ou de débat élargissent l’étude. En fin de chapitre, une rubrique « Pour s’entraîner à la

toujours malade. En Afrique du Sud, il dirige un hôpital et rédige un article sur la guerre ; sa défense de la position britannique (dont l’impérialisme est fortement critiqué sur le continent européen) est si brillante que le roi Édouard VII le nomme chevalier. Arthur Conan Doyle, désormais sir, se présente, sans succès, aux élections à Édimbourg. Battu en 1900 et en 1906, il renonce à mendier le suffrage de ses contemporains, sans pour autant renoncer à ses idées : dans une Angleterre encore fortement

jeté un coup d'œil vers le perron de l'école. Paul Blofis souhaitait la bienvenue à une fille en tee-shirt bordeaux et jean élimé, couvert de traits de marqueur. Elle avait les cheveux roux et frisés. Lorsqu'elle a tourné la tête, j'ai entrevu son visage et ça m'a donné la chair de poule. - Percy, qu'est-ce qui se passe ? a demandé maman. - Rien rien, ai-je bafouillé. Tu sais pas s'il y a une autre entrée ? - Un peu plus loin sur la droite, pourquoi ? - À ce soir, alors. Ma mère allait ajouter quelque

atteint trois fois sa taille normale en circonférence et avait gagné presque un mètre en hauteur. Elle mesurait deux mètres soixante-dix. Et cela continuait. Ses cheveux se rétractèrent, laissant la fourrure blanche recouvrir son crâne, et son beau visage se déforma. Un museau velu le remplaça tandis que ses dents tombaient, comme l’avaient fait ses ongles, supplantées par des crocs. Je 60/951 n’avais jamais vu des crocs d’une telle taille, même chez mon grand-père qui, avec ses deux cent cinquante

Soins. Cette pauvre créature avait enduré tant de souffrances… Bien sûr, elle était en parfait état aujourd’hui Ŕ totalement soignée. Marche-sur-les-Eaux y avait veillé… ŕ Elle nous ressemble tant, murmura le Soigneur à Darren. Nous avons tous des visages humains. Et lorsqu’elle se réveillera, elle sera l’une des nôtres. ŕ C’est tellement excitant pour ces étudiants… il faut les comprendre. ŕ L’âme que nous implantons aujourd’hui mériterait plus d’intimité. C’est indécent tous ces regards rivés sur

toujours malade. En Afrique du Sud, il dirige un hôpital et rédige un article sur la guerre ; sa défense de la position britannique (dont l'impérialisme est fortement critiqué sur le continent européen) est si brillante que le roi Édouard VII le nomme chevalier. Arthur Conan Doyle, désormais sir, se présente, sans succès, aux élections à Édimbourg. Battu en 1900 et en 1906, il renonce à mendier le suffrage de ses contemporains, sans pour autant renoncer à ses idées : dans une Angleterre encore fortement

préambule, 3 jugements critiques qui constituent autant de pistes de lecture ; – Le chapitre 2 invite à une mise en contexte globale permettant de situer l’auteur et le genre tragique dans l’histoire de l’âge classique ; – Le chapitre 3 présente une analyse dramaturgique de la pièce permettant de mettre en évidence sa construction formelle et ses principales significations ; – Le chapitre 4 suggère trois types de lectures critiques reposant sur trois partis pris d’interprétation qui devront

j'ai reçu pour la seconde un si grand nombre de communications intéressantes, que je me suis trouvé dans la nécessité de reprendre en sous-oeuvre mon manuscrit terminé. J'espère que les personnes qui veulent bien trouver quelque intérêt dans la lecture de cet ouvrage, ou qui m'ont aidé et encouragé dans sa préparation, n'auront pas à regretter ce retard. Outre qu'il me permettra d'apporter plus de soin et d'exactitude dans l'énumération des officiers français et dans la rédaction des Notices qui