Fiche De Lecture Les Petites Vieilles

réalistes au XIXe siècle Sommaire Introduction 1.  écouvrir les caractéristiques du roman D et de la nouvelle réalistes Fiche méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices 2. Corpus de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche méthode : La situation d’énonciation Fiche méthode : Expliquer un texte narratif Fiche méthode : La lecture analytique Fiche méthode :  eplacer le réalisme dans l’histoire culturelle R du XIXe siecle Corrigés des exercices 3. Du réalisme au naturalisme

Fiche de lecture 1 Auteur : AMAC Nutrition (Directeur de publication : Dr Patrick DINER ; Rédacteur en chef : Jérôme RANDON ; Diététicienne rédactrice : Clarisse GANDER) Titre : Consommation alimentaire : Les nouvelles tendances dépendent-elles des générations ? Maison d’édition : Le magazine des professionnels de la restauration collective Date de publication : décembre 2006 Genre : Analyse de données Définition : Les habitudes alimentaires qu’elles soient de l’ordre de la prise

THERESE RAQUIN - EMILE ZOLA fiche de lecture L’auteur de ce roman, Emile Zola est né à Paris le 2 avril 1840. Fils d’une mère italienne et d’un père italien. Il passe toute sa jeunesse à Aix-en-Provence, ville qu’il évoque dans son oeuvre sous le nom de Plassans. Il travaille tout d’abord pour Hachette avant de partir à L'Evénement. C’est le fondateur du naturalisme. Le 29 septembre 1902, il décède asphyxié par les émanations d’un poêle dans sa chambre à coucher. Quelques oeuvres de Zola : Contes

Fiche de lecture n°1 : Le démon et mademoiselle Prym 1) Paulo Coelho est un romancier et un interprète brésilien, humaniste, issu de la classe moyenne qui a vendu plus de 100 millions d’exemplaires dans le monde. Ses œuvres les plus connues sont L’alchimiste (1988) et Le démon et mademoiselle Prym (2000) 2) L’histoire se passe dans un petit village nommé Bescos de 221 habitants. Celui-ci avait eu une gloire passée mais il est maintenant en décadence et, n’ayant plus de naissance,

Haziza Jeudi 27 février Dov 2de Fiche de lecture : Bel-Ami Résumé du livre : En juin 1880, Georges Duroy, sous-officier rendu à la vie civile, est un beau jeune homme peu scrupuleux. Employé aux chemins de fer du nord, il déambule sur les boulevards parisiens, en quête de fortune et de réussite. Il rencontre un ancien camarade de

------------------------------------------------- Fiche de Lecture Une Vie de Maupassant. * Guy de Maupassant, est né le 5 août 1850  à Tourville-sur-Arques et est mort le 6 juillet 1893 à Paris, est un français. De même que Gustave Flaubert et 2mile Zola il marque la littérature française par de nombreux romans dont 6 très connus dont Une vie en 1883, le Horla en 1887, Pierre et Jean en 1887-88 , Boule de suif en 1880 , les contes de la bécasse en 1883 ou encore Bel-Ami en 1885 mais aussi

FICHE DE LECTURE Titre : La peur. Genre : Nouvelle. Auteur : Guy de Maupassant. Date : 1883. Cadre spatio-temporel = lieu, époque, durée : Ils sont en chemin vers l'Afrique. Cette nouvelle se passe en 1883. Et, cette nouvelle dure seulement quelques minutes : le temps que l'homme raconte les deux moments où il a réellement ressenti la peur à l'état brut. Symbolique ou réaliste ? Cette nouvelle est réaliste. Personnages principaux : Nous ne connaissons pas le prénom

parodie ; approche des langages cinématographique, musical et pictural . La séquence fait suite à l’étude en classe du Dom Juan de Molière (1665) dans le cadre de l’O.E 3 : le théâtre, texte et représentation durant laquelle les élèves auront étudié en lecture analytique : • I,2 : le portrait d’un libertin • III,1 : Dom Juan matérialiste • IV,6 : dernière entrevue Elvire-Dom Juan • V,2 : la tirade de l’hypocrisie . Ils seront par ailleurs sensibilisés à la notion de mise en scène comme relecture d’une œuvre

les premières notions sur la biographie d’Ahmed Sefrioui. -Reconnaître quelques caractéristiques du roman autobiographique. 1h Activité de lecture Etude du paratexte. L’œuvre -Identifier les éléments du paratexte. -Amener l’élève à émettre des hypothèses sur le contenu de l’œuvre à partir de l’analyse du paratexte. 1h Activité de lecture Lecture méthodique Le passage « le soir, quand tous dorment…désespoir » p.p3et 4 -Amener les élèves à lire un texte narratif. -Permettre aux élèves

nouvelle réalistes au XIXe siècle Sommaire Introduction 1. Découvrir les caractéristiques du roman et de la nouvelle réalistes Fiche Méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices 2. Corpus de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche Méthode : La situation d’énonciation Fiche Méthode : Expliquer un texte narratif Fiche Méthode : La lecture analytique Fiche Méthode : Replacer le réalisme dans l’histoire culturelle du XIXe siecle Corrigés des exercices 3. Du réalisme au naturalisme