Fiche De Lecture Sur Le Livre La Sixieme

------------------------------------------------- Fiche de lecture ------------------------------------------------- Bel-Ami de Guy de Maupassant I : Biographie de l’auteur Maupassant est né à Fécamp (Normandie) en août 1850. Maupassant est élevé par sa mère, passionnée de littérature et amie de Flaubert. Celle-ci l’encourage et lui sert de guide dans ses lectures. À l’âge de douze ans, il entre au collège religieux d’Yvetot et termine ses études secondaires au lycée de Rouen. C’est

poème « Au lecteur ». Edition de 1861 Edition définitive + 35 poèmes et nouvelle partie B apporte soin particulier à la disposition du recueil suivant un itinéraire précis. Lettre à Vigny de 1861 : « Le seul éloge que je sollicite pour ce livre est qu’on reconnaisse qu’il n’est pas un pur album et qu’il a un commencement et une fin. » L’ordre du recueil : un itinéraire spirituel - dédicace à Théophile Gautier : Emaux et Camées théorie de « l’art pour l’art » Parnasse (préface Mademoiselle

mesure que tu lis, colorie ou barre les cases dans l’ordre de la lecture : Pour s’y retrouver dans le récit 1 2 3 4 5 FIN 2 -p. 15 à 43 « L’œil du loup » La vie du loup… - depuis sa naissance en Alaska (ou « Barren Land ») - puis sa capture - puis dans des zoos Ch. II ap 1 -p. 5 à 13 « Leur rencontre » « Et les voilà maintenant qui se regardent œil dans l’œil » Ch. I ap Début de lecture : Au zoo de l’« Autre Monde »

  Fiche de lecture Le mystère de la Chambre Jaune de Gaston Leroux ID FDL : 11 Le mystère de la chambre jaune de Gaston Leroux Sommaire : 1. Biographie de Gaston Leroux 2. Résumé de "Le mystère de la Chambre Jaune" 3. Analyse de "Le mystère de la Chambre Jaune" 4. Avis personnels "Le mystère de la Chambre Jaune" 5. Extraits de "Le mystère de la Chambre Jaune" Analyse : 1/ Biographie de Gaston Leroux Cet écrivain français, né à Paris en 1868, commence

FICHE DE LECTURE 35 KILOS D’ESPOIR PAR Sandra García Espinosa ANNA GAVALDA : BIOGRAPHIE L’écrivain Anna Gavalda est née le 9 décembre 1970, au sein d’une famille bourgeoise, à Boulogne-Billancourt (France). Quand elle a 14 ans, elle est envoyée en pension dans une école catholique. C’est un rude choc. Elle occupe son temps en faisant beaucoup de boulots: serveuse, caissière, standardiste, ouvreuse, entre autres. Elle écrit sa première nouvelle à 17 ans (je voudrais que quelqu’un

être représentatif d'un ou de plusieurs objets d'étude du programme de première imposé dans la série du candidat, et ne doit pas réclamer, à celui-ci, un temps de lecture trop long. Une ou deux questions portant sur le corpus et appelant des réponses rédigées peuvent être proposées aux candidats. Elles font appel à leurs compétences de lecture et les invitent à établir des relations entre les différents documents et à en proposer des interprétations. Ces questions peuvent être conçues de façon à aider

établissement tient dans le fait qu’il est pourvu d’une SEGPA (section d’enseignement général et professionnel adapté). Cette section dispose d’un bâtiment séparé en moins bon état que le reste du collège. Elle accueille 65 élèves répartis en 5 classes (une sixième, une cinquième, deux quatrièmes et une troisième). Meirieu, Philippe. Du socle commun aux fondamentaux de la citoyenneté. Café pédagogique [en ligne] 7 février 2005. [Consulté en février 2005]. http://www.cafepedagogique.net/dossiers/meirieu/index2

Fiche de lecture I - Présentation des auteurs et de l'ouvrage Titre de l'ouvrage : " Quoi de neuf chez les filles ? " entre stéréotypes et libertés Auteurs : Christian BAUDELOT et Roger ESTABLET. Christian Baudelot né en 1938 à Paris, sociologue, est professeur de sociologie à l'école normale supérieure de Paris et chercheur au Centre Maurice-Halbwachs, spécialiste des sciences de l’éducation. Roger Establet, né en 1938

séances de remédiation et de préparation de la lecture à voix haute, il serait intéressant de travailler quelques textes en liaison étroite avec la classe. Le livre étudié dans la séquence en cours peut être un excellent support pour aider à la compréhension de l’œuvre étudiée. Etape 1 On définit d’emblée l’enjeu : il s’agit de choisir dans l’œuvre étudiée en classe un extrait intéressant, d’en préparer une lecture à voix haute et de réaliser cette lecture en classe entière. On peut aussi présenter le

FICHE DE LECTURE « La jeune fille à la perle » Biographie de l’auteur : Tracy Chevalier, née le 19 octobre 1962 à Washington, est une écrivaine américaine. Spécialisée dans les romans historiques, elle habite Londres depuis 1984 avec son mari et son fils. Tracy Chevalier est née et élevée à Washington, DC, et son père est photographe pour le The Washington Post. Elle étudie à la Bethesda-Chevy Chase High School de Bethesda, dans le Maryland. Après avoir reçu son B.A. en anglais à l'Oberlin College