Fiche Lecture Analytique

Université Saint- Joseph Faculté de Gestion et de Management Première année Master Distribution ECONOMIE MANAGERIALE Fiche de lecture Numéro 1 Titre : Analyse de l’éthique dans la prise de décision du manager operationnel.Etude qualitative et proposition d’une échelle de mesure. Auteur : Jean-Jaques Nilles Travaill de synthese prepare par : Salam Bayram A M. le Professeur J.P.KANDALAFT 2012-2013 L’éthique managériale. Le sommet européen de Lisbonne a pour objectif stratégique une

Fiche de révision : Les Liaisons Dangereuses, Lettre 127 par Choderlos de Laclos (lecture analytique) Au XVIII° siècle, l'individu s'impose peu à peu dans sa particularité, et non plus seulement en tant que membre de l'ordre social. Le personnage de roman devient alors un être au caractère propre et au destin unique. Dans Les Liaisons Dangereuse, roman épistolaire de Choderlos de Laclos publié en 1782, la marquise de Merteuil incarne cette nouvelle approche du personnage : elle incarne une femme

METHODE DU COMMENTAIRE COMPOSE I) AU BROUILLON 1) Identification du texte (voir fiche sur ENT : « établir la carte d’identité d’un texte ») a) C’est une phase (rapide) = 5-10 minutes où il faut repérer les principales caractéristiques du texte. Si une identification est difficile, c’est donc qu’elle pose un problème qui est sans doute central (il faut donc voir si le problème ne peut pas devenir une problématique du texte). N’oubliez pas que ce travail est déjà partiellement fait puisque

SOMMAIRE : I. PRESENTATION DU CABINET D’ORTHOPHONISTE : page 2 - La situation du cabinet - La date de sa création - Le nombre de salariés - Le secteur d’activité - les actes de soins II. FICHE METIER : pages 3-4 - Le nom du métier - Les tâches effectuées - L’évolution du salaire au cours du temps - Le cursus du référent III. DESCRIPTION DES TACHES OBSERVEES OU REALISEES : pages 5-6-7 - La description des tâches observées

suggestions qui suivent avec intelligence. Les différents types de travaux Le résumé de texte : analytique ou critique Le résumé de texte analytique vise à ce que le lecteur puisse connaître et comprendre l’idée ou les idées originales de l’auteur ainsi que les hypothèses, les raisonnements et les arguments principaux qu’il utilise dans sa démonstration. Pour ce faire vous devez effectuer au moins deux lectures. Une première, plus globale, au cours de laquelle vous prenez connaissance de l’ensemble du

(caricatures, images de presse, publicités). Objets d'étude : l’éloge et le blâme. Perspectives : étude des genres et des registres ; approche de l’histoire littéraire et culturelle ; étude des effets sur le destinataire. Pratiques : lecture cursive, lecture analytique ; écriture d’imitation, écriture d'invention ; lexique et procédés de l’éloge et du blâme ; analyse d’images.   Séance 1.   Première approche • Tri des textes du groupement. • Étude des genres. • Formulation de la problématique

FICHE DE LECTURE Titre de l'ouvrage : Je suis sortie de mon corps, le pouvoir de la volonté IDENTIFIER. REFERENCES DE L'OUVRAGE Références bibliographique Krystel CAHANIN-CAILLAUD Documents (Témoignage) 157 pages J'ai lu FRANCE Paris 05/01/2010 9782290019658 Victimes d'accidents de la route/ handicap Date de lecture 10 et 11 juillet 2013 Localisation. Dans le train et chez moi RESUMER PRESENTATION DE L'AUTEUR Krystel Cahanin-Caillaud

Fiche de lecture d’Yvette Delsaut, « La place du Maïtre, une chronique des Ecoles normales d’instituteurs. Les écoles Normales étaient des institutions chargées de produire le personnel d’encadrement pédagogiques des futurs citoyens. Les déterminants du choix du métier d’instituteur et les manières différentes de le pratiquer. Une profession surchargée de stéréotypes antagonistes avec un enjeu idéologique. L’instituteur a des convictions et des croyances. Cette étude repose sur une recherche historique

à | |romantiques. |« Ondine » et « La ronde |f |partir de cette lecture | |[pic] Définir le registre|sous la cloche ». |- Lecture du texte de Lamartine puis lecture analytique : |analytique. | |lyrique. |- Alphonse de Lamartine, |* L’auteur : [prise de notes] Lamartine fait des études classiques, puis mène une vie |

Bibliothèque nationale de France, Paris. © Lauros-Giraudon Préambule-FR20 13 © Cned – Académie en ligne B Pour aller plus loin En quoi ce texte est-il argumentatif ? Relisez-le et relevez les éléments qui le prouvent. Servez-vous de la fiche méthode n° 1 « Argumenter », (page suivante), pour vous aider. Nous avons vu que la fonction de cette lettre est injonctive (ordre et conseils paternels y sont omniprésents) et nous y avons repéré le discours explicatif car elle communique de nombreux