Fiche Lecture Analytique

présenter son thème majeur dans un contexte pertinent, dans lequel il prend son sens : le thème identifié, et le domaine choisi définissent les orientations que va prendre le commentaire ; ils auront été retenus en fonction des pistes que l’étude analytique aura trouvées. On peut, cependant, d’une manière générale, proposer certains schémas qui permettent une mise en situation efficace du texte : globalement, le recours à un contexte historique, culturel (littéraire, esthétique), biographique est toujours

un consommable, une pièce, un produit acheté ou un élément quelconque entrant dans la composition d'un produit de l'entreprise. Il est au moins défini par une référence de classe, un code et une désignation. Chaque article est matérialisé par une fiche informatique dans laquelle sont introduits de données générales (désignation, unité, matière…), des données de structure (code, classe, lien de nomenclature…), des données de planification (stock mini, maxi, délais, stock de sécurité,stratégie de calcul

FICHE DE LECTURE CHAPITRE I OBJETS TRANSITIONNELS ET PHENOMENES TRANSITIONNELS TIRE DE L’OUVRAGE JEU ET REALITE DE DONALD WOODS WINNICOTT DANS LE CADRE DE L’UNITE D’ENSEIGNEMENT 6.1 S1 METHDOE DE TRAVAIL COMMEINHES GUILHEM INTRODUCTION Ce chapitre, objets transitionnels et phénomènes transitionnels, de 23 pages et tiré de l’ouvrage, jeu et réalité, composé d’une préface écrite par J-B PONTALIS, d’un avant-propos de 11 chapitres comporte 277 pages. C’est

et y répondre. Vous serez noté sur votre capacité à rédiger un texte argumenté et répondant au sujet qui vous est donné. L’analyse du sujet est donc essentielle. Activité 2 Lire à haute voix le paragraphe « Comment analyser le sujet ? » de la Fiche bac du manuel p 439. ETAPE 1 : IDENTIFIER LE TYPE DE SUJET POSÉ (QUELLE EST LA QUESTION ?)  Il faut d'abord distinguer les questions ouvertes des questions fermées. - À une question fermée, il peut être répondu par « oui » ou par « non » (exemple

Fiche lecture sur le thème du rire Sigmund FREUD Le mot d’esprit et sa relation à l’inconscient Présentation de l’auteur Biographie de Freud :   -Sigmund Freud est le fondateur de la psychanalyse. Il a étudié les mots d’esprit et a écrit un livre intitulé « le mot d’esprit et sa relation avec l’inconscient » publié en 1905 à ce sujet. Mot d'esprit: -Procédé psychologique cherchant à obtenir une certaine satisfaction (dans le sens global du terme). Il en résulte une phrase subtile, permettant

contestataire Problématique : Vous avez dit classique ? Vous avez dit une comédie ? Quelles sont les relations entre maitre et serviteur ? Lecture analytique : a) Portrait de Dom Juan par Sganarelle (I,1) [fiche n°1] b) Tirade de l’inconstance (I,2) [fiche n°2] c) Dom Juan, le séducteur entre deux proies (II,4) [fiche n°3] d) Le dénouement (V,5 et 6) [fiche n°4] Documents complémentaires : Corpus de textes, répondant à la problématique suivante : quelles sont els constantes et les variations

(1995) Lectures cursives obligatoires : L'étranger, Albert Camus (1942) Séance 1 : L'arrivée aux Omergues (2H) Objectifs : Étudier un premier mode de construction indirecte du personnage à travers l'adoption d'un point de vue interne qui donne à lire les sensations et les pensées successives du héros. Analyser la dramatisation du récit dans cette page clef du roman qui met en scène la première rencontre d'Angelo avec la mort. Support : Extrait n°1 en lecture analytique : p47/49

Livre Ressources 02/07/12 14:26 QUE PROPOSE LE LIVRE RESSOURCES ? Il offre des ressources permettant à chaque professeur de construire son propre parcours à travers les chapitres. Voici sa structure : Pour chaque grande entrée de lecture du programme, les objectifs et les démarches des chapitres qui lui sont consacrés : démarche didactique, choix des textes, organisation. Pour chaque chapitre, des repères culturels commentés, en rapport avec ceux qu’évoque la double page d’ouverture

Le Plan thématique Il propose une seule thèse et la démontre à l’aide de 3 arguments illustrés d’exemples. Le Plan dialectique Il propose 3 thèses dont deux antithétiques et les démontre chacune à l’aide d’un argument illustré d’exemples. Le Plan analytique Il propose d’étudier le problème en présentant ses causes et ses conséquences et en lui proposant des solutions. EXEMPLE D’UN PLAN CLASSIQUE DE DOSSIER • • • • • • • Sommaire Introduction : Motifs du choix (personnels, historique contextuelle

Objet d’étude 4 : Le roman et ses personnages Lecture analytique 1 : Le portrait de Vautrin (Le père Goriot publié en 1935) complété par une fiche de lecture et de la lecture d’un extrait des illusions perdues. Auteur : Balzac Notes de préparations : Avec Vautrin, Balzac invente un personnage qui réapparait d’une œuvre à une autre. Ce trait lui donne une dimension fantastique. Il y a 4 apparitions de Vautrin dans la comédie humaine (titre global de l’œuvre de Balzac). Vautrin apparait dans Le