Fiche Personnage Zola

les « naturalistes » reprennent cette ambition avec une démarche radicalement plus scientifique. Ils sont influencés par les nouvelles théories, la psychanalyse surtout (hystérie névrose, hérédité…). Un groupe d’artistes se constitue autour d’Émile Zola lors des soirées de Médan, et aboutit à la publication d’un recueil collectif définit l’écriture naturaliste (1880). Genres privilégiés Le roman, la nouvelle, le conte. Le réalisme Particularités d’écriture Principaux thèmes Importance de la description

portraits de personnages qui représentent des « types ». Balzac et Stendhal se sont attachés à la poésie du quotidien. Si l'imaginaire est décrié, la recherche du Beau n'est pas oubliée. Le roman réaliste a une vertu pédagogique : le narrateur utilise la troisième personne, il adopte le point de vue omniscient et se permet des interventions dans son récit pour créer une certaine complicité avec le lecteur. De fait la description n'est jamais gratuite, elle est symbolique et le personnage a une

Dans quel support éditorial le roman de Zola paraît-il pour la première fois ? Sous quelle forme ? Pourquoi ? À quelle date ? 3. Quelles sont les différentes étapes de la fabrique du texte ? Qu’est ce que le dossier préparatoire ? Quels sont ses différents éléments ? 4. Qu’est-ce que “ l’ébauche ” ? Citer un passage caractéristique. 5. Zola ne se contente pas de dresser la liste de ses personnages, il établit une véritable fiche signalétique pour chacun : regarder attentivement

Séquence 4 : Réflexion sur la fortune littéraire d'un texte (fiche 6 : réflexion sur la littérature) Victor Hugo : Notre-Dame de Paris 1. Mise en situation : Échange spontané sur le thème du roman de Victor Hugo. Qu'évoque pour nous le thème de « Notre-Dame de Paris? » 1. un bâtiment (formes générales, éléments architectoniques, gargouilles,...) 2. un dessin animé 3. une comédie musicale 4. des films 5. Quasimodo / le bossu de Notre Dame ou peut-être Esmeralda 6. (un roman?) essayer

Fiche pédagogique : Germinal 1 Germinal Réalisateur : Claude BERRI Scénario : Claude BERRI et Arlette LANGMANN, d’après le roman d’Emile ZOLA Durée : 2h40’ Sortie : 1993 Principaux interprètes : RENAUD (Etienne Lantier), Gérard DEPARDIEU (Maheu), MIOU MIOU (la Maheude), Jean CARMET (Bonnemort), Judith HENRY (Catherine), Jean-Roger MILO (Chaval), Laurent TERZIEFF (Souvarine), Jean-Pierre BISSON (Rasseneur), Bernard FRESSON (Deneulin), Jacques DACQMINE (M.Hennebeau), Anny DUPEREY (Mme

SEQUENCE N°II : THERESE RAQUIN D’EMILE ZOLA : UN ROMAN NATURALISTELes nouveaux programmes de français en 2 nde Séquence proposée par Stéphane Gallo (Lycée Henri Poincaré, NANCY) 1 SEQUENCE N°II : THERESE RAQUIN D’EMILE ZOLA : UN ROMAN NATURALISTE ?  Objet d’étude : - le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme  Objectifs : - découvrir les caractéristiques d’un mouvement littéraire - lire une œuvre romanesque longue : en repérer la structure, les grandes

Baudu, modeste, et le bureau de Mouret, ambitieux, la chambre de jeune employée pauvre de Denise et le salon luxueux (colonnade, marbre et piano) de Desforges... B. Moins de personnages mais des rôles plus riches. Les personnages du film Il y a moins de personnages dans le film que dans le roman. Voici les personnages du film qui prennent la parole, l’importance de leur rôle étant proportionnel à leur temps de parole : Baudu, sa fille Geneviève et sa femme. Denise et ses frères, Jean et

Fiche lecture : La Joie de Vivre Introduction La Joie de vivre est un roman d’Émile Zola publié en 1884, le douzième volume de la série Les Rougon-Macquart. Ce roman oppose le personnage de Pauline qui aime la vie même si celle-ci ne lui apporte guère de satisfactions, à celui de Lazare, être velléitaire et indécis, rongé par la peur de la mort. Il est possible que Zola ait mis une bonne partie de lui-même dans ces deux personnages : très affecté par la mort de sa mère et par celle de Gustave

Emaille Claire 2GT2 Fiche 1 : Biographie : Maupassant est née à Fécamp (Normandie) en août 1850 . Maupassant est élevé par sa mère , passionée de littérature et amie de Flaubert . Celle-ci l'encourage et lui sert de guide dans ses lectures . Â l'âge de douze ans , il entre au collège religieux d'Yvetot et termine ses études secondaires au lycée de Rouen . C'est Gustave Flaubert qui aide Maupassant à devenir écrivain en lui donnant des conseils . Par l'intermédiaire de celui-ci , Maupassant

Fiche sur Thérèse Raquin de Zola Thérèse Raquin est le troisième roman d'Émile Zola publié en 1867. Ce premier livre fait connaître l'écrivain du public littéraire parisien. Déjà on distingue des caractéristiques du naturalisme que Zola développera avec succès plus tard dans son cycle sur la famille des Rougon-Macquart. Zola en tirera lui-même une pièce de théâtre en 1873. Personnages principaux • Thérèse Raquin, fille d'un capitaine français, Degans et d'une mère algérienne, femme et cousine de