Fiche Projet Vierge

formation 7 a. BAFD, stage de base 7 b. BAFD, premier stage pratique 7 c. BAFD, stage de perfectionnement 7 d. BAFD, deuxième stage pratique 8 Conduire un projet pédagogique 9 A. L’élaboration du projet pédagogique 9 a. Démarche 9 b. Lien avec le projet éducatif 9 B. Les échanges avec l’organisateur 10 C. Echange avec l’équipe 11 a. La présentation du projet pédagogique 11 b. L’évolution 11 c. Le bilan 12 Diriger les personnels 13 A. L’équipe 13 a. Constitution de l’équipe 13 b. La répartition des rôles

Réalisation d’une carte d’identité du personnage principal. - Lecture à plusieurs points de vue (oralisation). Matériel nécessaire : - Texte Coeur de lion de Robert BOUDET, « La Petite Bête », L’École des Loisirs. - Ordinateurs. - Cartes d’identité vierges. Durée 1h Déroulement Organisation de l’activité 10 minutes Mise en situation-mise en route-appropriation Distribution, lecture silencieuse et individuelle du texte par les élèves jusqu’à « Il n’alla pas loin ». Les 5 dernières

REMERCIEMENTS Je voudrais remercier tous mes proches qui ont toujours été de très bons conseils. Je remercie mon tuteur pédagogique Mme LAIGNEAU Brigitte, enseignante au CIPECMA de CHATELAILLON, qui m’a suivie tout au long de ce projet sans jamais perdre patience, et en essayant d’être toujours le plus disponible possible pour mes questions. Je remercie tout particulièrement mon tuteur industriel, M. LAVAUD Christophe, qui au cours de cette 1ère année a toujours pris le

pour lister les différentes composantes d'un thème donné, • pour organiser ces composantes, • pour préparer un exposé autour du thème, • pour raconter un événement, • pour parler d'un ouvrage, • pour structurer des projets, • pour apprendre du vocabulaire, • pour visualiser des idées complexes... Il faudrait continuer à donner aux élèves la leçon traditionnelle et la carte mentale qui s'y rapporte. Puis, leur proposer d’apprendre avec le support qu’ils

alimentaires que ces personnes âgées rencontrent, nous pouvons proposer différents projets d’action. V - PROJETS POSSIBLES Le projet à créer et développer devra répondre à un besoin d’information destiné aux personnes de plus de 60 ans bénéficiant du portage de repas à domicile proposé par le CCAS de Grabels. Différents éléments à prendre en compte, pourront rendre délicat l’établissement du projet. Les personnes bénéficiaires ont des expériences dans de nombreux domaines et notamment

aligner certains tarifs avec ceux de la concurrence. En contre-partie, la vente fut conclue et le bon de commande signé. J'ai été simple observateur lors de ce processus mais il a été instructif de voir cette étape de la vente qui, après l'étude du projet et le devis, clos le travail du représentant. 8 2.1.5 Le secrétariat Le secrétariat est le lien entre l'entreprise, ses fournisseurs et ses clients. Lors de mon passage dans cette section, j'ai participé à l'acceuil, géré le standard téléphonique

lithos: pierre et graphe in, écrire). Procédé basé sur la répulsion entre l’eau et un corps gras. Le sujet à imprimer est dessiné; il est reporté au moyen d’un crayon gras sur une pierre calcaire. Par action de mouillage avec de l’eau, les sur faces vierges (non imprimées) refusent l’encre qui est seulement attirée par les régions grasses. Ce procédé est dit direct alors que l’offset, par son transfert sur le blanchet, est dit indirect. Ce procédé est aujourd’hui encore utilisé par des artistes pour

stage mais s’ouvrent sur des perspectives intéressantes, conséquences éventuelles sur notre poursuite de la formation. Que devrez-vous améliorer ? Quelles sont les compétences pour lesquelles vous avez montré des facilités ? Quels sont nos projets d’avenir ? 9- Les figures graphiques et tableaux Les photos, les graphiques, les schémas ne se substituent pas à l’explication mais apporte des précisions indispensable à la clarté de cette explication. Ne pas oublier d’en préciser la nature

TOUYA, Directeur Général, pour sa gentillesse et son humour. Monsieur Xavier RAFFANEL, Responsable HQSE, mon maître de stage  qui a su me faire confiance et qui m'a permis d'avoir une bonne approche professionnelle pour mener à bien mes différents projets. Je tiens aussi à remercier tout le personnel de PERGUILHEM pour la sympathie et l’aide apportée lors de mon stage. Du 1er Décembre au 26 Juin 2009 j’ai effectué mon stage par alternance au sein de l’entreprise de transport des matières dangereuses

massive sur les marchés du monde. L’Iphone a été retenu à la fois parce qu’il répond à tous les critères énumérés par la fiche ressource et qu’il s’agit d’un produit que les élèves connaissent . L’Iphone est une ligne commercialisée par Apple depuis 2007. Il est une multinationale américaine qui produit des produits électroniques grand public (ordinateurs personnels, des lecteurs