Fiche Question N 16

Fiche question N°16 Quelle est la nature des activités et la répartition des rôles entre front et back-offices au sein de votre établissement ? Introduction : Le but premier des banques est d’être rentable. C’est donc dans cet objectif premier que les banques ont décidé de s’organiser. La société dans laquelle nous évoluons pousse chacun de ses acteurs à réaliser des économies, à produire toujours à un coût plus faible tout en restant productif et rentable. Le secteur bancaire ne fait pas

saisie Etat de sortie (état + requêtes) pas de programmation, code dans 1% des cas automatismes permettent de faire des fiches méthodes Attention : règle des «80/20» access-fil de tp-pour élèves-2003.doc F. Thiberville 08/10/2003 Page 1/16 SGBD = Système de gestion de bases de données Outil pour saisir, stocker, consulter, modifier ou supprimer des données. Données éventuellement complexes et nombreuses Ex : Access, Mysql, Oracle, Sybase, … Access peu coûteux (licence éducation)

COMPLEMENT D’OBSERVATIONS TESTS DE CONFORMITE A REALISER PAR L’INSCRIT ▪ TEST A REALISER par l’inscrit (pour éviter l’annulation de son deuxième dépôt) ▪ TEST A REALISER par l’inscrit (pour éviter un refus de signature de sa fiche Etude) OBSERVATIONS GENERALES |Nom du professeur correcteur : | |Observations générales du professeur :

-1- EXAMEN D’ANATOMIE P1 2006 4O QUESTIONS COCHER LA OU LES BONNES REPONSES …/… -2- Question n°1 : Parmi les os suivants, quel(s) est (sont) celui (ceux) qui est(sont) un(des) os « plat(s) » ? A. l’os coxal B. l’humérus C. le scaphoïde tarsien D. une côte E. la scapula Question n°2 : Parmi les muscles ou les constituants des muscles suivants, quel(s) est(sont) celui(ceux) qui est (sont) un(des) muscle(s) bi-articulaire(s) ? A. biceps brachial B. vaste médial du triceps brachial

  (Complétez votre identification) Nom : Prénom : Classe : Etapes Etape 1 Etape 2 Contenu Thème, question de gestion, mots clés - ​ (Doct 1)​ . L’organisation (ou les organisations) ​ -​ (Doct 2​ et ​ ​ Doct 3). Etape 3 Recherches documentaires - ​ (Doct 4​ et ​ ​ Doct 5). Etape 4 La problématique - ​ (Doct 6 (1/2)​ et Doct ​ ​ 6 (2/2))​ . Etape 5 La synthèse - ​ (Doct 7). Etape 6 Les annexes de l’examen​ -​ (​ Annexe 1​ ,​ Annexe 2​ ​ et ​ ​ Annexe 3). Echéance Du 02 au 20 novembre 2015











ETHR17
:
Mémoire
bibliographique
 
 Comment faire une FICHE DE LECTURE Mémoire Bibliographique ETHR17 A. Comment conserver une trace de vos lectures ? Conserver
une
trace
de
la

lecture
est
extrêmement
important
:

  Pour
 vous
 approprier
 le
 contenu
 de
 cette
 lecture:
 l'écriture
 à
 partir
 d'une
 lecture
 constitue
 un
 processus
d'apprentissage.

  Pour
vous
permettre
d'utiliser
directement
cette
lecture
dans
votre
travail
de
recherche
et
dans
le
 mémoire
que
vous
rédigerez

, Lettre XII, 1721. itre XXX, 1759. dide, chap RE I. Après avoi à la question r lu tous les textes du corpus, suivante. vous répo Question (4 ndrez points) Ces textes cherchent-ils seulement Votre répo à nous dépa nse se fond era sur quel yser ou ontet synthétiq ques exem ils une autre ue. ples précis. visée ? Elle devra être organisé II. Vous trait e erez ensuite, au choix, l’un 1. Commen taire des sujets Vous commen (16 points) suivants. terez le texte de Fénelon (texte A). 2. Disserta tion

ETHR17 : Mémoire bibliographique 1 Comment faire une FICHE DE LECTURE Mémoire Bibliographique ETHR17 A. Comment conserver une trace de vos lectures ? Conserver une trace de la lecture est extrêmement important :  Pour vous approprier le contenu de cette lecture: l'écriture à partir d'une lecture constitue un processus d'apprentissage.  Pour vous permettre d'utiliser directement cette lecture dans votre travail de recherche et dans le mémoire que vous rédigerez.  Pour en conserver la

Meta-systems - 18-07-14 16:45:27 FL2003 U000 - Oasys 19.00x - Page 3 - BAT Fiche pedago - Ces objets qui nous envahissent - Dynamic layout × Une anthologie consacrée au thème « Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets » Avec « Cette part de rêve que chacun porte en soi », « Ces objets qui nous envahissent : objets cultes, culte des objets » est le second thème retenu pour l’épreuve d’examen de culture générale et expression du BTS en 2015. L’anthologie que nous lui consacrons

réel (I & II) – Gustave Courbet, L’Atelier du peintre (1855), p. 30 – La représentation du corps, le renouveau réaliste, p. 48 ➤ Les iconographies accompagnant les textes font souvent l’objet d’une exploitation. 6 5841_.indb 6 12/07/11 16:10 Du programme au manuel • L’influence de la photographie sur les romanciers du xixe siècle peut également faire l’objet d’un travail avec les élèves. Compétences et activités • Savoir situer les œuvres étudiées dans leur époque et leur