Figure Du Tyran

effectuaient chaque calcul selon des recettes qu 'ils se transmettaient de génération en génération, sans en analyser la logique. Le retour a Samos Après 40 années de voyages, Pythagore rejoignit la Grèce : son île de Samos avait été prise par le tyran Polycrate qui y faisait régner un climat peu propice à l'enseignement. Une jolie histoire relate la manière dont Pythagore aurait commencé à enseigner. Peu après son retour à Samos, et ayant refusé l'invitation de Polycrate à y rejoindre sa cour,

navigation). • Peu de fortifications; • pas de scènes guerrières dans l'art. • La civilisation crétoise décline vers 1450-1400 a.n.è. suite à la catastrophe climatique provoquée par l’explosion de l’île de Santorin et aux invasions mycéniennes. • Figure 2.1 La Crète, au centre de la Méditerranée orientale (Référence: LANGLOIS, Georges et Gilles VILLMURE. Histoire de la civilisation occidentale, Laval, Éditions Beauchemin, 1992, p. 26.) (2) 1600-1200 a.n.è. : migration des populations indo-européennes

En 1434, Cosme de Médicis usurpe le pouvoir. Il développe la vie intellectuelle en pratiquant le mécénat. Sous son fils Laurent de Médicis, dit « Le Magnifique » (1449-1492) Florence devient la capitale intellectuelle de l'Europe. Mais c'est un tyran qui confond sa fortune avec celle de la cité. On tente de l'assassiner, mais il noie la révolte dans le sang. Peu après sa mort, Florence se donne un nouveau maître, le dominicain Savonarole qui prêche le retour à I'austérité. Après quelques succès

timorée, est la jeune fille amoureuse de la tradition romanesque*, qui n’hésite pas à trahir son père pour sauver son amant, mais qui, en tentant de composer avec ses scrupules moraux et religieux, met en péril leur bonheur. Le comte Mosca est une figure très intéressante. Habile homme, fin politique, ministre lucide au milieu de cette cour, il parvient à déjouer les intrigues, et surtout, il comprend que son vrai bonheur réside non dans le pouvoir, mais dans l’amour de la Sanseverina. |

Auguste se pose en père pour Cinna au vers 1702 il lui a «  donné la vie » (C’est une sorte de figure paternelle). C'est aussi un père pour Emilie aux vers 1711 « ma fille » et vers 1714 « je te rends

cristallisation; le doute et la seconde cristallisation. II – Le Rouge et le Noir...et l'amour a) L’oeuvre ''Le Rouge et le Noir'' s'inscrit dans son époque, la Restauration. Le début de la Restauration est marqué par la chute de Napoléon en 1914, figure très présente dans la vie de Stendhal et également pour Julien dans le roman. Au début de ce nouveau régime, Louis XVIII est au pouvoir et pratique une politique de conciliation. Il établit une charte mêlant un pouvoir royal fort à un pouvoir législatif

de vue de l’auteur et du narrateur ? Pour mieux comprendre cet aspect, faire l’étude des temps et de leurs usages dans le texte. Cinquième lecture : sur quel ton ?    Quel est le ton général du texte ? Quels sont les procédés utilisés (figures de style, rythmes, sonorités, choix des mots) et quels sont leurs effets sur le lecteur ? Quels sont les différents champs sémantiques qu’il est possible de repérer dans le texte ? 1 Lire et étudier un texte littéraire : le situer dans l'histoire

l’homme, dans un dialogue entre l’esprit (Yeshoua) et le pouvoir (Ponce Pilate). La hiérarchie opposant pourtant un homme de pouvoir rendant la justice, réputé tout puissant et cruel, et une sorte de prophète anarchiste à la « témérité inouïe », un tyran et sa future victime, semble ici affaiblie par la soudaine opinion de Pilate. Même si le procurateur reste celui qui décide du sort de l’accusé, le système de valeurs s’équilibre grâce à cette vision future réunissant ce qui devait être un « bourreau »

parvenues. Cité comme paradigme de la tragédie par Aristote, notamment pour l'usage qu'il fait du chœur1 et pour sa pièce Œdipe roi2, il remporte également le nombre le plus élevé de victoires au concours tragique des grandes Dionysies (dix-neuf), et n'y figure jamais dernier. Son théâtre rompt avec la trilogie « liée » et approfondit les aspects psychologiques des personnages[réf. souhaitée]. Ses pièces mettent en scène des héros, souvent solitaires et même rejetés (Ajax, Antigone, Œdipe, Électre), et

adjectifs...).  Pour réussir le commentaire : voir guide méthodologique.  Les genres de l'argumentation : voir lexique des notions. Corrigé :  Les titres en couleur et les indications en italique servent à guider la lecture mais ne doivent pas figurer sur la copie. Introduction Amorce : Le xxe siècle est marqué par les traumatismes de l'histoire (deux guerres mondiales, régimes totalitaires) et la perte des repères (religieux, moraux...) traditionnels. Le théâtre de l'absurde, et notamment Ionesco