Film Thérèse Raquin

pouvons donner raison à Georges Duhamel. En effet, le cinéma est bien un « passe-temps », un endroit où l’on se rend pour de divertir, pour voir autre chose. Des personnages en action nous distraient de nos préoccupations quotidiennes, le temps d’un film. Le spectateur, celui qui regarde, se concentre alors sur la vie de personnages fictifs, il est donc en position de voyeur. Il s’immisce dans leur vie, et plonge dans leur univers. L’intelligence s’efface alors devant l’instinct et les perceptions

QU’ILS IMPLIQUENT ? POURQUOI UNE TELLE FASCINATION ? Les artistes ont pour but en créant leurs œuvres de transmettre un message ou une émotion. La parole de l’artiste se transmet par des langages divers : sculpture, peinture, écriture, musique, film… L’enfermement se dévoile sous forme physique et psychiatrique. En quoi l’enfermement est un sujet d’expression majeur pour les artistes, répondant ainsi à la fascination du public ? I/ ARTISTES PRISONNIERS Généralement, l’artiste s’oblige

Vous ne devez pas utiliser le verbe dire. « Un grand gaillard » Thérèse a épousé sans amour son cousin Camille Raquin, employé au chemin de fer d’Orléans. Elle travaille à Paris dans la mercerie de sa tante, la mère de Camille. Un jeudi, en revenant de son bureau, Camille amena avec lui un grand gaillard, carré des épaules, qu’il poussa dans la boutique d’un geste familier. _ Mère, ...........-t-il à madame Raquin en le lui montrant, reconnais-tu ce monsieur-là ? La vieille mercière

11 Oral Débat en classe Exposer des arguments à l’oral Orale 12 Lecture cursive Mademoiselle Fifi de Maupassant Comparer deux nouvelles de Maupassant Evaluation de lecture cursive 13 Lecture de l’image Boule de Suif, film de Christian Jacque Comparer le film et les deux nouvelles étudiées 14 Ecriture Sujet proposé par le professeur Ecrire un dialogue argumentatif Finale IV/ Descriptif des séances : Séance 1 : La première séance de cette séquence prend la forme d’une évaluation

Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron Baudelaire Biographie : Charles-Pierre Baudelaire est un poète français, né à Paris le 9 avril 1821 et mort dans la même ville le 31 août 1867

faire le lecteur. Par exemple lors de la réédition de Thérèse Raquin en 1868, Zola use de la préface pour répondre aux critiques qui lui ont été faites et qu’il juge injustifié. Il explique ainsi d’une par sa réaction face à celles-ci mais surtout il redéfinit le but premier de son œuvre. Thérèse Raquin ne visait donc pas à décrire l’obscène « pour le plaisir », mais bien à mener une enquête scientifique sur la psychologie des personnages de Thérèse et Laurent, dépourvus de libre arbitre, dominés par

description, temps de la narration et temps de la fiction, chute, suite de texte] Lecture à la Toussaint : Inconnu à cette adresse de Kressman Taylor, en accord avec le professeur d’histoire-géographie Séquence 3 Lire un roman du XIXe siècle : Thérèse Raquin de Zola [travail avec deux autres professeurs du collège en vue d’un contrôle commun sur les trois classes concernées : lecture du récit complexe] Séquence 4 Inconnu à cette adresse de K. Taylor [étude en lien avec le programme d’histoire géographie

différent. De nos jours, une quantité de romans ou de nouvelles sont exploités au cinéma et portés à l’écran. Le film Le Drôle de Noël de Scrooge est à l’origine un conte de Charles Dickens Un chant de Noël. Les grandes œuvres classiques sont réécrites pour les enfants. Beaucoup d’auteurs ont adapté eux-mêmes leurs propres œuvres : Zola a réécrit L’Assommoir, Nana, Thérèse Raquin et Le Ventre de Paris pour le théâtre. III) DETOURNER UN TEXTE 1) Le pastiche Un pastiche est un texte où l’on imite

| |Mouvement(s) |Naturalisme | |Genre(s) |Roman, essai | |Œuvres principales | |Thérèse Raquin (Roman, 1867) | |Les Rougon-Macquart (fresque romanesque) dont | |L'Assommoir (1876), | |Nana (1879),

moyenne et trois ans de galère, Emile Zola trouve un emploi dans une librairie grâce auquel il rencontre nombre d'écrivains et se lance dans le journalisme. Mais depuis son adolescence il n'a cessé d'écrire et, en 1867, sort son premier roman, Thérèse Raquin. C'est grâce au cycle romanesque des 'Rougon-Macquart', grande fresque sociale et familiale, qu'il obtient le succès et le confort matériel. La fin de sa vie est marquée par son engagement républicain et par sa lutte pour la justice. Il a en effet