Fluide caloporteur

Comment y remédier? Le phénomène de diffusion étant en étroite dépendance vis-à-vis de la structure (porosité, etc.) et de la température, on cherche à remédier cette paradoxe en agissant sur ces deux facteurs. Concernant la méthode d’extraction par fluide supercritique, ce dernier a un coefficient de diffusion plus élevé et une tension superficielle plus faible ainsi qu’une viscosité inférieure à celle d’un solvant liquide, menant à un transfert de masse plus favorable. Quelques techniques alternatives

En 1987, 35 États ont conclu un accord international que l'on nomme "Le Protocole de Montréal". Dans cet accord, les États s'engagent à réduire leur utilisation de CFC. Les CFC seront totalement interdits en 2003. Il y aura aussi une extension de l'interdiction d'importer, de produire et de commercialiser les substances causant la destruction de la couche d'ozone. Le bromure de méthyle, utilisé dans la fumigation des sols et des espaces agricoles, est lui aussi responsable de l'appauvrissement

simplificatrices, appuyées sur l’expérience. Les étapes les plus importantes de ces travaux théoriques et expérimentaux sont marquées, entre autres, par l’introduction des coefficients de similitude (E. Mach, 1889; O. Reynolds, 1883), des notions de fluide parfait et de couche limite (L. Prandtl, 1904) dans le cas des écoulements à des vitesses modérées. C’est également à la fin du XIXe siècle et au début du XXe que l’aérodynamique expérimentale a découvert les lois physiques, que les théoriciens ont

1 MÉCANIQUE DES FLUIDES I/ RAPPELS DE STATIQUE DES FLUIDES 1/ Unités de pression Plusieurs unités existent: • le pascal (Pa) : unité SI, peu employée en pratique • le bar (bar) et son sous multiple le millibar (mbar) • le millimètre de mercure ou Torr • le millimètre de colonne d'eau ou le mètre de colonne d'eau (m CE) • l'atmosphère (atm) La correspondance entre ces unités est la suivante: 1 bar = 105 Pa = 1000 mbar ≈ 750 mm de mercure ≈ 10,2 m CE ≈ 0,987 atm La pression atmosphérique est la pression

d’information important, mais cet entretien avec le docteur Cantenot m’a beaucoup remotivé. La partie anatomique ainsi que la partie sur les causes de l’éternuement ont été assez faciles, cependant, la partie physique, faisant intervenir la mécanique des fluides était très difficile à expliquer. Après avoir pris contact avec un élève en ingénierie biomédicale, j’ai pu comprendre le phénomène et le réexpliquer à mon groupe. Le travail a été assez bien distribué : il est vrai qu’un travail en groupe me faisait

et de système aérauliques. Activités exercés: J’ai posé des clim (split et casette) et groupe extérieur Tâches principales: Raccordement des clim aux groups extérieur c’est dire pose des tube qui alimente la clim suite a un remplissage de fluide frigorigène dans le groupe. Compétences maîtrisés: Il faut savoir brasé, posé des équipements et les régler suivant ce que c’est. Faut être rigoureux, contentieux, avoir de sens du relationnel et savoir s’adapter a toutes les Situation et circonstance

professionnels qualifiés. Une révision annuelle au minimum, biannuelle pour les systèmes réversibles. Les éléments visés par l'entretien : * compresseur, * état des échangeurs et des filtres, * étanchéité des circuits, * charge en fluide frigorigène, * régulation. À noter : Si vous disposez d'une pompe aérothermique, vérifiez de temps à autre que l'air parvient librement à l'appareil. Éliminez sans attendre les débris, feuilles mortes...pouvant faire obstacle. Entretien plancher

la réfrigération d’un produit ou d’un procédé implique : — un processus d’absorption de la chaleur fourni par le produit ou le procédé à refroidir. Ce processus endothermique peut mettre en œuvre des dispositifs technologiques variés ainsi que des fluides d’une grande diversité aussi bien pour la production de froid que pour le transport du « froid » entre le lieu de production et le lieu d’utilisation ; — un niveau de température du procédé compris entre le zéro absolu et la température ambiante :

1] / El Alami / Salle A8 Année universitaire 2012-2013 Emploi du Temps G3EI1, semaines S21-S28 Horaire 8h30-10h Jour Lundi G3EI 21 : RDM / Cours / Sarsri / Salle A8 G3EI 25 : Conduite de projets/ Chraibi/ Salle B8 G3EI 23 : Mécanique des fluides / TD / Khouya / Salle B8 10h15-11h45 13h30-15h 15h15-16h45 Mardi G3EI 22 : Machines thermiques / El Fadar/ Cours/ Salle A8 G3EI 21 : RDM / Cours / Sarsri / Salle B8 G3EI1 Mercredi G3EI 24 : Métrologie et mesures/ Benabdelouahab/

NOTIONS DE MECANIQUE DES FLUIDES Cours et Exercices Corrigés Riadh BEN HAMOUDA Centre de Publication Universitaire AVANT-PROPOS L’étude de la mécanique des fluides remonte au moins à l’époque de la Grèce antique avec le célèbre savon Archimède, connu par son principe qui fut à l’origine de la statique des fluides. Aujourd’hui, la dynamique des fluides est un domaine actif de la recherche avec de nombreux problèmes non résolus ou partiellement résolus. Dans cet ouvrage se trouve exposé