Flux thermique

… Accélération angulaire … Fréquence … Masse volumique … Débit massique … Débit volumique … Moment d’inertie Moment quadratique Température Conductivité thermique … Capacité massique … Tension électrique … Courant électrique … Densité de courant … Résistance électrique … Résistance thermique … Flux lumineux … Luminance … Eclairement … Capacité de mémorisation des mémoires informatiques … Vitesse de transmission des données informatiques … Débit binaire …

de tubes reliés entre eux par des coudes afin de former des circuits de circulation de fluide. Le fluide primaire (eau) circule dans les tubes qui sont perpendiculaires à l’écoulement du fluide secondaire (air). Afin d’équilibrer les résistances thermiques côté air et côté eau, on augmente la surface d’échange côté air à l’aide d’ailettes. Le modèle présenté ici s’applique aux batteries froides, ayant des ailettes plates ou circulaires, dites à contre-courants, c’est-à-dire composées d’au moins quatre

…………………………………………………………………………… 1.1 Le confort dans l’habitat .………………………………………………………….......... 1.2. Le confort thermique .…………………………………………………………………... 1.2.1 L’approche analytique .……….……………………………………………………... 1.2.2. L’approche adaptative :……………………………………………………………... 1.3. Le confort hygrothermique……………………………………………………………… 1.4. Les paramètres influençant le bilan thermique ……….………………………………... 1.5. Outils d'évaluation du confort thermique …………………………………………......... 2. Les outils d’aide à la conception bioclimatique ………………………………………

sur un signal périodique dont on peut supposer que toutes les harmoniques sont dans le domaine dérivateur. Illustrer par un exemple. 3- Conductivité thermique : Loi de Fourier et équation de diffusion de la chaleur en régime stationnaire. Les illustrer par un exemple. 4- Analogies entre conductivité thermique et électrique. Définir la résistance thermique et illustrer son calcul dans un exemple. 5- Rappeler l’expression des équations de Maxwell dans le vide. Démontrer leurs formes intégrales. Illustrer

Q2-2A-4-QCM QUESTION 2 : restitution et utilisation de connaissances (10 points) Enseignement obligatoire Géothermie et propriétés thermiques de la Terre  Version QCM (sur 10 points) L'interrogation (10 minutes environ) doit permettre de préciser les réponses du candidat. Une question juste non discutée comptera pour 2 points. Une question juste discutée mais mal comprise (hasard ou déduction) comptera pour 1 point. Une question fausse doit être discutée. Si la discussion permet de corriger

Une maison à faible consommation d'énergie est une maison ou toute déperdition de chaleur est réduite à un minimum. Cette maison possède une enveloppe performante qui est composé d'une grande partie en matières isolantes sans ponts thermiques et qui doit être parfaitement étanche. Elle utilise les ressources naturelles comme l'énergie solaire et l'ouverture vers le sud pour capter le soleil pour chauffer. La maison possède une ventilation mécanique pour un échange d'air sans perte calorifique et

Calcul des charges thermiques externes 2.2.1 Charges thermiques par transmission à travers les parois (Qtr) 2.2.2 Charge thermique par renouvellement d'air (Qre) 2.2.3 Charge thermique par ouverture des portes (Qop) 2.3 Calcul des charges thermiques internes Charge thermique due aux denrées entrantes (Qde) 3.1. Abaissement de la température La température de solidification La pression d'équilibre 3.2. Caractéristiques de la machine. * Effets thermiques du fluide frigorigène

des fenêtres…………………………………………………………..….p14 3. Les toits-terrasses, un cas particulier……………………………………..…..p15 4. Une autre idée, les murs végétaux…………………………………………....p16 B. La consommation d’eau…………………………………………………………………...p17 1. Les panneaux solaires thermiques…………………………………………..…p18 2. La récupération d’eau de pluie……………………………………………….…p19 C. La ventilation……………………………………………………………………….…………..p20 D. Le rafraîchissement………………………………………………………………….…….…p21 E. Solutions diverses……………………………………………………………………….…...p22

transfert thermique, dans différents domaines de la physique et à travers des applications pratiques et technologiques variées : ainsi seront étudiés tour à tour les principes généraux de la thermodynamique des machines thermiques, puis les systèmes thermiques ouverts industriels. Dans une deuxième partie, on s'intéresse plus particulièrement aux divers modes de transfert thermique que sont la conduction et la convection. Nous verrons ensuite comment cette modélisation des échanges thermiques permet

Les déperditions thermiques des parois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3 La résistance thermique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 4 Les différents isolants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5 Comment isoler ?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 6 L’isolation est importante. Mais jusqu’où faut-il aller ? . . . . . . . . . . . . . . . . 12 7 Comment mesure-t-on la résistance thermique des isolants ?