Formation continue

IAE (qui signifie : Institut d’Administration des Entreprises), également connu sous le nom « d’Ecole Universitaires de Management » sont des composantes des universités françaises. Ils ont pour mission le développement de la recherche et de la formation supérieure en Gestion au sein des Universités françaises à destination des étudiants, des cadres dirigeants et des managers. Les IAE sont des établissements publics qui dépendant d’une université d’Etat. Les IAE délivrent des Licence, Master

enjeux pour l’entreprise et pour le salarié  Caractériser le contenu, les méthodes d’analyse et les enjeux de la gestion prévisionnelle des emplois  Analyser l’évolution et les modalités de mise en œuvre de la GRH concernant : le recrutement, la formation, la rémunération, la promotion, la motivation, l’animation et les conditions de travail  Analyser le dialogue social dans l’entreprise (communication interne, concertation, participation, conflits et négociation) I – LA GESTION DES RESSOURCES

au niveau du marché du travail. Celui ci se caractérise par la présence d'un effectif important de jeunes diplômés au chômage. Face à cette problématique, il est apparu nécessaire d'apporter des correctifs et des ajustements à la politique de la formation, d'où la décision de créer de nouveaux établissements adoptant de nouvelles méthodes pédagogiques, capables d'adapter en permanence le contenu des leurs enseignements en fonction des évolutions des entreprises dans le domaine du management et anticiper

| |Lycée Voltaire – Orléans | |Centre de formation Pigier - Bourges | |

titulaires se déroule selon une logique d’avancement et de promotion qui varie selon les statuts particuliers des corps d’appartenance. Il existe trois types de promotions : – l’avancement d’échelon à l’intérieur d’une classe, qui a lieu de façon continue au cours de la carrière ; – l’avancement de classe ou de grade à l’intérieur d’un corps, appelant le fonctionnaire à des fonctions supérieures ; – l’avancement de corps, par concours ou par promotion interne sur liste d’aptitude. Une notation

en décembre 2012 et ce pour un mandat de 5 ans. Mes activités principales au sein de l'IAE ? Diriger un Institut qui compte près de 1200 étudiants, impulser et coordonner les activités pédagogiques et administratives, élaborer des programmes de formation, être à l'écoute et prendre en compte les attentes et besoins des étudiants et des personnels, répondre aux demandes des professionnels, communiquer et faire rayonner l'IAE au sein de l'UPVD et à l'extérieur, être en lien direct avec les réseaux

aménagés) à l’exception des garages et parkings * Les locations de locaux professionnels nus * Location de logements à usage d’habitation * Les opérations médicales et paramédicales * Les activités d’enseignement y compris la formation professionnelle continue lorsqu’elle est dispensée par des organismes publics ou privés agrées. * Les opérations bancaires et financières * Les opérations d’assurance et de réassurance (assuré/assureur) d) Les opérations exonérées et imposables

du travail. Une main d'oeuvre plus qualifiée permet d'augmenter la productivité du travail et donc la production. Cette augmentation de la qualification passe Par un allongement de la scolarité (formation initiale) ou par une augmentation de la formation Tout au long de la vie active (formation continue). La quantité de travail utilisée mais aussi la qualité du travail contribuent à la croissance. B- l’accumulation du capital (capital technique et plus précisément fixe). - Le capital fixe serait

et versements assimilés sur rémunérations (administration des impôts). 6311. Taxe sur les salaires. 6313. Participation des employeurs à la formation professionnelle continue, 633. impôts, taxes et versements assimilés sur rémunérations (autres organismes). 6331. Versement de transport. 6333. Participation des employeurs à la formation professionnelle continue. 6334. Participation des employeurs à l'effort de construction 635. Autres impôts, taxes et versements assimilés (administration des impôts)

embauché en CDI, il est identique pour les deux. Calcul des effectifs : avantage au CTT (léger). Les règles sont, là aussi, quasi identiques. La seule différence est qu’à l’inverse des CDD, les CTT ne sont pas pris en compte pour la formation professionnelle continue et la tarification des risques ATMP. Le coût : avantage au CDD Le CTT conduit à « externaliser » la gestion du personnel et cela a évidemment un coût, mais il ne faut pas oublier qu’assumer cette gestion a également un coût (frais