Formation initiale

IAE (qui signifie : Institut d’Administration des Entreprises), également connu sous le nom « d’Ecole Universitaires de Management » sont des composantes des universités françaises. Ils ont pour mission le développement de la recherche et de la formation supérieure en Gestion au sein des Universités françaises à destination des étudiants, des cadres dirigeants et des managers. Les IAE sont des établissements publics qui dépendant d’une université d’Etat. Les IAE délivrent des Licence, Master

CENTRE NATIONAL DE LA DANSE >Département ressources professionnelles > Organismes de formation en art-thérapie Juin 2008 INTRODUCTION Depuis plus d’une décennie, l’art-thérapie est en pleine expansion. Ainsi, plusieurs disciplines, qui ont chacune leur spécificité mais qui sont toutes liées à l’art et à la thérapie, se sont développées : psychopathologie de l’expression, thérapie par l’art, psychothérapie avec/par l’art, art-thérapie expressive, thérapie médiatisée, psychothérapie créative…

Historique de la création des stages de sensibilisation 1-1-1 Textes créateurs 1-1-2 La visée du projet par l'institution 1-1-3 La formation initiale des animateurs 1-1-3-1 Le contexte 1-1-3-2 Le contenu et la praxis 2) Des animateurs issus de disciplines différentes 2-1 Les BAFM 2-2 Les ps ychologues 3) De la formation à l'animation ? 3-1 Le champ d'action de la formation 3-2 Le champ d'action de l'animation 3-3 La coanimation 4) Une histoire professionnelle en pleine évolution 4-1 L'évolution des

Les contrats de travails relatifs à la formation en alternance. - INTRODUCTION Un diplôme s’obtient en enseignement général ou professionnel. Il existe la formation en alternance et la formation en continue ou initiale. La formation en alternance est constituée du contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation, ces deux contrats ont un objectif précis et un public déterminé. - PROBLEMATIQUE A qui s’adresse ces deux contrats de travail, quels sont leurs objectifs ? Et pour

DISPOSITIFS DE FORMATION & RÉMUNÉRATION SOMMAIRE DES DISPOSITIFS DE FORMATION ▪I Introduction Objecti fs ▪ II Les dispositifs ▪ ▪ ▪ ▪ Objectifs Mise en œuvre Public Financement ▪ III Conclusion Dispos itifs Rémunérati ons 2 I - INTRODUCTION En formation, il existe plusieurs dispositifs avec des fonctionnements, des modes de gestion adaptés et différents. Le dispositif de formation choisi impacte le mode de gestion, la rémunération et l’organisation même

secteur tertiaire, les services. En moyenne, dans l'Union Européenne à 25, le salaire moyen dans le secteur secondaire est inférieur de 5% à celui dans le secteur tertiaire. Le secteur d'activité serait donc un élément non négligeable dans la formation des salaires. Une première explication pourrait être la dominance d'un de ces deux secteurs dans un pays. Autrement dit, par exemple, si le secteur de l'industrie est très présent, les salaires auront tendance à être plus importants, c'est le

proposées par l'ISIC et d'autres universités. L'étudiant y renforcera sa culture générale, son goût pour l'actualité et ses qualités relationnelles et rédactionnelles. La formation qui lui est proposée lui permet d'intégrer progressivement des théories en information et communication et de s'initier à diverses techniques. La formation donne également des connaissances fondamentales dans d'autres disciplines qui sont complémentaires à celles des SIC et qui sont utiles dans leur mise en oeuvre. Contact(s)

Régionale du Budget : Ecole Communautaire : Ecole Nationale d’Administration du Mali Gestion de Ressources Humaines : Institut de Formation des Maîtres : Ministère Développement Social de la Solidarité et des Personnes Agées MEN MJS PAMOFE : Ministère de l’Education Nationale : Ministère de la Jeunesse et des Sports : Projet d’Appui à la Mise en Œuvre de la Formation Continue des Enseignants PISE PO PPTE PRODEC PRODEJ : Programme d’Investissement Sectoriel : Plan Opérationnel : Pays pauvres

CHAP IV - LA FORMATION PROFESSIONNELLE La formation professionnelle est prévue par la loi. C’est un droit pour le salarié et une obligation pour l’employeur. Si il y a une évolution des conditions de travail ou un reclassement professionnel, c’est intéressant pour l’entreprise. Cela profite à l’ensemble de l’économie. Il y a un effet positif car il y a une augmentation des compétences et donc une augmentation de l’employabilité. Il y a donc des changements professionnels qui demandent une évolution

TRAME ORALE EXPOSE FORMATION DIAPO 1 : Le thème de cet exposé est : La formation au service de la stratégie de l’entreprise Nous avons choisi de vous présenter ce thème car nous avons remarqué que, dans notre société actuelle, la « formation professionnelle tout au long de la vie » est organisée sur le principe que chacun suit au cours de sa jeunesse une formation initiale et qu’ensuite, ceux qui s’engagent dans la vie active bénéficient de la formation professionnelle continue. 40 ans après la