Forme Et Structure En Art Plastique

avatars dans l'ordre des phénomènes, et dont il donne deux explications, l'une psychologique, l'autre physique. En 1830, il met sur le même plan l'œuvre d'art et n'importe quelle invention: «tout va de pair dans ce qui procède de l'intelligence»; tout art est une création, et appeler celui qui écrit poète est aussi conventionnel que d'appeler peintre celui qui tient des pinceaux; une même intention peut être réalisée par des moyens et avec des matériaux différents: «Chateaubriand est aussi grand peintre

Analyse des œuvres sélectionnées en Arts plastiques pour l’épreuve HDA au brevet des collèges Les quatre chapitres suivants (arts et contestation ; arts et engagement ; arts et propagande ; arts, états, pouvoirs) prennent comme point d’ancrage le programme des collèges en Arts plastiques, en particulier le 3e chapitre. Points du programme abordés dans la séquence et l’étude de l’œuvre : 3e chapitre du programme: «L’espace, l’œuvre et le spectateur dans la culture artistique et l’histoire des

Analyse des œuvres sélectionnées en Arts plastiques pour l’épreuve HDA au brevet des collèges Les quatre chapitres suivants (arts et contestation ; arts et engagement ; arts et propagande ; arts, états, pouvoirs) prennent comme point d’ancrage le programme des collèges en Arts plastiques, en particulier le 3e chapitre. Points du programme abordés dans la séquence et l’étude de l’œuvre : 3e chapitre du programme: «L’espace, l’œuvre et le spectateur dans la culture artistique et l’histoire des arts…l’espace

; Références au programme : « les arts, témoins de l’histoire du monde contemporain » ; Domaine artistique : « les arts du visuel, la sculpture » ; Thématique : « arts, ruptures et continuités ». Disciplines : histoire, géographie, lettres, arts plastiques, anglais, chimie, informatique. Objectifs possibles Connaitre le sculpteur Alberto Giacometti (et le photographe Henri Cartier-Bresson) ; Savoir ce que sont le New-York Times, la revue « Labyrinthe » ; Connaitre la spécificité des figures filiformes

internationales ont souhaité instaurer un nouveau dialogue entre les arts et ont réfléchi aux modalités de réalisation d’une « œuvre d’art totale ». Dans la revue néerlandaise De Stijl, Theo van Doesburg (1883-1931) appelle de ses vœux une « architecture plastique ». Au même moment, en Union soviétique, Kazimir Malevitch (1878-1935) réalise des reliefs intitulés Architekton, qu’il envisage comme de véritables maquettes de bâtiments. Il déclare en 1924 que le suprématisme, le mouvement artistique dont il est

empirique de l’espace, proportions simples (veduta), histoire, centralisation spatiale Manière de procéder dans les arts collective ⋄ individuelle GD Nouveauté de Brunelleschi : perspective, tout le bâtiment est conçu par l’architecte. Architecte = art libéral - Projection spatiale centralisée = CAPITAL ⋄ l’homme est au centre de l’espace Coupole Santa Maria del Fiore (1420-1434) Vieille sacristie San Lorenzo (1428) : volumes élémentaires cube et sphère, proportions simples ( modèle pour Bramante

(apparition de nouvelles applications, évolution des fonctions de recherche documentaire …) et modifie la nature même du média : plus vraiment une image et plus vraiment un son, cette fusion engendre l’apparition d’un nouvel objet audiovisuel composite, structuré et complexe. Mots-clefs : Sons et images numériques, interactivité, générativité, simulation, convergence, synesthésie, mapping Abstract : The goal of this article is to underline the continuities and breaks, the digital technology brought

artistes des arts mécaniques (arts de la main → métiers sales et fatigants) pour leur permettre d'exercer un art libéral (ouvrages de l'esprit, activités intellectuelle) XVIIème siècle : Création de l'Académie Royale de peinture et sculpture sous l'ordre de Louis 14. Elle va former de nouveaux artistes sélectionnés, formation qui va privilégier le dessin, enseignement théorique. Art pensé selon maths → défini le bon goût. Création des genre en peinture (natures mortes, paysages, …) Avec Révolution

Art Le Fauvisme 1905 - 1906 • Les Origines [ Henri Matisse «La desserte rouge» ] Au salon d’automne de 1905 à Paris, un groupe d’artiste appelé « les indépendants », fait scandale par la violence des oeuvres exposées (la critique Louis Vauxelles les compare à des bêtes sauvages. Les Fauvistes). Réaction des fauves aux autres mouvements : • L’impressionnisme : Les fauves rejettent l’attitude des impressionnistes (intérêt pour la muoère extérieure) • Les pointillistes : Rejet de l’attitude scientifique

véhicule un message. (Vases, broderies etc.) -1910 avec Picasso L'histoire de l'art se développe, se diversifie dans ses méthodes. On va étudier les problèmes comme la notion d'influence. Y a t-il des formes d'arts dits nobles? On va choisir dans un art des éléments qui nous intéressent. Renaissance 14 – 16ème siècle. Débute en Italie pour s'établir dans toute l'Europe. Mais ce schéma demeure faux, puisque de nombreux foyers artistiques différents se seraient développés au même moment, ce qui donne