Formulaire de mathématiques

Formulaire de mécanique – Sciences de l'Ingénieur formulaire de base aire d'un disque A = π . r2 = π . aire d'un anneau A = π . ( R2 – r 2 ) longueur d'un arc L=r.θ relations dans le triangle rectangle a = OM . cos θ b = OM . sin θ b = tan θ a a2 + b2 = OM2 produit vectoriel ⎯⎯→ d2 4 r r A : aire en m2 r : rayon du disque en m d : diamètre du disque en m R L : longueur en m r : rayon en m θ : angle en rad M b a W a, b, OM : longueurs en m θ : angle en ° r θ L θ O ⎯⎯→ ⎯⎯→

supérieurs doivent être mobiles géographiquement. Ils exercent dans les secteurs suivants : chaussure, maroquinerie, sellerie, prêt-à-porter, peaux, lingerie... Haut du formulaire [pic]B : modélisme industriel Horaires hebdomadaires en 2ème année : 34 H Français (2h) ; relations humaines (1h) ; langue vivante (2h) ; mathématiques (2h) ; sciences physiques et appliquées (3h) ; économie et gestion des entreprises, législation du travail (2h) ; mercatique (1h) ; esthétique appliquée à la profession

1 2 x 0 0 1 0 6 1 2 MATHEMATIQUES 1/2 FORMULAIRE DE TRIGONOMETRIE Angles : 4 2 2 2 2 3 3 2 2 1 0 non déf. sinus tangente x cosinus 3 sin (x) cos (x) 3 2 3 3 1 2 1 3 4 tan (x) 1 sin (x) + cos (x) = 1 2 2 Relations fondamentales : sin(x) 1 1-cos(2x) 1+cos(2x) tan(x) = = sin2(x) = cos2(x) = cos(x) cotan(x) 2 2 5 6 Addition : tan a + tan b sin (a + b) = sin a . cos b + sin b . cos a tan (a +b) = sin (a - b) = sin a . cos b - sin b . cos a 1 - tan

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL ÉPREUVE DE MATHEMATIQUES EXEMPLE DE SUJET n°1 Ce document comprend : Pour l’examinateur : - une fiche descriptive du sujet page 2/7 - une fiche concernant les logiciels ou les calculatrices utilisés page 3/7 - une grille d’évaluation, à utiliser pendant l’épreuve page 4/7 - un corrigé de la partie écrite pages 5/7 et 6/7 - une grille d’évaluation globale

fr/debart/doc/annales_es/bac_es_national_2002.doc BACCALAUREAT GENERAL Session 2002 Epreuve: MATHEMATIQUES Série : ES Durée : 3 heures Coef. : 5 ou 7 OBLIGATOIRE et SPECIALITE L'utilisation d’une calculatrice est autorisée. Le candidat doit traiter les DEUX exercices et le problème. La qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l'appréciation des copies. Le formulaire officiel de mathématiques, prévu par l'arrêté du 27 mars 1991, et deux feuilles de papier

préparations dont il synthétise et interprète les résultats, effectue les mesures, les analyses et les préparations.  .  De façon générale, le physicien étudie le comportement de la nature par des expériences, et traduit ses observations en termes mathématiques. Il crée une théorie qui explique des phénomènes observés, et qui peut dans une certaine mesure prédire le résultat de nouvelles expériences. La recherche en physique permet non seulement de développer une compréhension approfondie de la nature

elle le doit à sa capacité à "mathématiser" et à "scientifiser" l'économie ainsi qu'à fournir des indications susceptibles de nous éclairer sur les conduites à suivre. Sommaire[masquer] * 1 Historique * 2 L'analyse néoclassique * 3 Les mathématiques comme nouvelle approche de l'économie * 4 Critiques * 5 Notes et références * 6 Annexes * 6.1 Articles connexes * 6.2 Bibliographie | Historique [modifier] L'École néoclassique naît de la « révolution marginaliste » dans

de la réalité observée et de l’objectif recherché. Un modèle mathématique est représenté à l aide des fonctions ou des équations mathématiques, un modèle physique s’appuie sur un formalisme mathématique mais aussi sur des lois physiques, le modèle conceptuel de données s’appuie sur les concepts entité (ou individu) et association (ou relation). La formalisation (ou l’expression du modèle) se fait par le biais d’outils mathématiques (le plus souvent), par des représentations visuelles (graphes,

scientifique et Technique Sous-épreuve E1: Mathématiques Session 2010 1 heure Coef. 1 Page 1/6 Unité 13 SUJET COMMUN AUX SPÉCIALITÉS : - COMMERCE - SERVICES (Accueil – Assistance - Conseil) - VENTE (Prospection - Négociation - Suivi de clientèle) ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES Le sujet comporte 6 pages numérotées de 1 à 6 : Page 1 sur 6 : Page de garde. Page 2 et 3 sur 6 : Texte. Page 4 et 5 sur 6 : Annexe à rendre avec la copie. Page 6 sur 6 : Formulaire. Les annexes dûment remplies sont à joindre

Mathématiques Seconde Page d’accueil Cours Seconde Seconde Générale Exercice Corrigés Formulaire Calculatrices Problèmes Ouverts ROC Seconde DM Seconde 2012 Forum Me contacter Seconde Générale Fonctions de Références Variation de fonctions Formules Algébriques DM EXERCICE CORRIGE PROBLEME OUVERT La zone de baignade D’après problèmes ouverts, exercice 102 page 95, hyperbole mathématiques seconde 2010, Nathan. Il s’agit d’un problème ouvert. Quatre possibilités de solutions sont proposées