Formule

suivre: Ecrire le nom et la formule brute de la molécule. Ecrire la formule électronique de chaque atome de la molécule. En déduire le nb ne d’électrons externes de chaque atome. En déduire le nb nDL de DL (valence) pour chaque atome selon la règle de l’octet ou duet. Assembler les atomes en respectant leurs valences en terminant toujours par les atomes H. Formule brute, Formule développée et Formule semi-développée d’une molécule : Pour écrire une formule semi-développée d’une molécule

|Donner les formules brutes et semi développée d’une molécule simple. | | |Prévoir les isomères de constitution d’une molécule à partir de sa formule brute (en se limitant aux alcanes comportant une chaîne | | |carbonée de 6 atomes de carbone au plus). | | |Au vu de la formule développée

Rhéologie et produits formulés complexes par P O U R E N S A V O I R P L U S Lionel CHOPLIN Ingénieur de l’Institut national des sciences appliquées (INSA) de Toulouse Professeur à l’École nationale supérieure des industries chimiques (ENSIC) de l’Institut national polytechnique de Lorraine (INPL), Nancy Philippe MARCHAL Ingénieur du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) de Nancy Docteur de l’Institut national polytechnique de Lorraine (INPL), Nancy Christophe BARAVIAN

Fiche-bilan : formuler des hypothèsesExercice n°1 : Identifiez les compléments exprimant l'hypothèse et trouvez une autre façon d'exprimer cette hypothèse.1) Si vous copiez sur votre voisin, je le verrai tout de suite.2) En rangeant ta chambre, tu retrouverais plus facilement tes affaires.3) Je passe l'aspirateur à condition que tu fasses la vaisselle.4) Il n'y aura pas vraiment de vainqueur en cas de match nul.5) S’il est timide il renoncera à faire son exposé.6) Vous obtiendrez ce document à condition

) = % marge brute / % de longeur du linéaire • Indice 3 ( sensibilité du volume ) = % quantités vendues / % longueur du linéaire Remarque : J'ai déja eu a calculer des IS pour des produits sur une page internet. Dans ce cas ca reste les meme formules sauf qu'on divise par le % de place occupé par le produit à l'ecran Indicateurs de comportement face au linéaire • Indice de passage = nombre de clients passant devant le rayon / nombre de clients entrant dans le magasin • Indice d'achat =

chimie organique première RAPPELS DE CHIMIE ORGANIQUE DE 1ERE S I Différentes formules chimiques pour une même molécule : Une molécule organique comportera donc une chaîne carbonée sur laquelle pourra se greffer un ou plusieurs groupes caractéristiques. Formule brute : Elle est du type CxHyOzNt. Ex : C6H12O6 pour le glucose. Elle renseigne sur la nature et le nombre d’atomes dans la molécule.  La formule développée plane : Elle renseigne sur la nature des liaisons liant les différents

Exemple π I = 02 sin4 xdx. 2 méthodes : (1) la première, en utilisant les formules de trigonométrie de 1ère : dicile et long (on linéarise deux fois). D'abord, on utilise la formule sin2 a = 1−cos(2a) , ce qui donne 2 b b I = 0 π 2 1 − cos(2x) 2 π 2 2 dx = 1 4 [1 − 2 cos(2x) + cos2 (2x)]dx 0 1+cos(2a) , 2 Mais on doit ensuite linéariser le cosinus au carré, en utilisant la formule cos2 a = ce qui donne I = = 1 4 0 π 2 1 − 2 cos(2x) + 0

Domaine : Grandeurs et mesures Connaissance ou compétence visée : Formule de la longueur d'un cercle Niveau : CM2 – Cycle 3 Les supports pédagogiques retenus : - le tableau : révisions, découverte, écriture de la leçon, correction... - polycopiés : notions de rappel sur le cercle, fiche tableau et cercles de la situation de recherche, exercices tirés de manuels et inventés - matériaux : ficelle, bandelettes de papier, règles graduées (pour la situation de recherche) - ardoise : pour la première

 Les concepts essentiels formulés par Fred Korthagen Le comportement professionnel d'un enseignant n'est pas uniquement déterminé par son contexte actuel, mais également par toute son histoire personnelle et par ses expériences vécues. En plus, enseigner est une occupation qui implique fortement l'enseignant en tant que personne. L'image que l'enseignant a de lui-même a bien plus d'importance pour sa pratique que ce n'est le cas dans d'autres métiers qui peuvent séparer

discrètes Utiliser la formule des probabilités totales Terminale S Mathématiques QUESTION On considère l'arbre de probabilités suivant : Calculer p (B) Saisir la réponse Kartable.fr 1/16 Exercice Chapitre 12 Les lois de probabilités discrètes Utiliser la formule des probabilités totales Terminale S Mathématiques QUESTION On considère l'arbre de probabilités suivant : Calculer p (B) CORRECTION Les événements A et A forment une partition de l'univers. Donc d'après la formule des probabilités