Fragment 94 Pascal

œuvres d'art contemporaines sont l'une des activités du lundi de Madame Geoffrin : Il est vrai que ce portrait est charmant, et il faut dire aussi, à l'honneur de Grandisse, qu'il a été très bien peint par mes artistes du lundi.[94] Cette dernière n’hésite pas à faire appel à l’activité créatrice de ses hôtes-artistes et en retour propose des consultations auprès de l’Académie : Je vous porterai une petite esquisse de Vien coloriée et je tâcherai d'obtenir

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91 Les risques du travail, de l’accident à la maladie professionnelle . . . . .91 Les enjeux pour la société . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .94 Les enjeux pour les entreprises . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98 4.1. Quand la prévention devient économique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98 4.2. Quand la non prévention devient pénalement

à Byzance, l’évêque fit déchirer ses neuf livres de vers. Ne subsistent aujourd’hui que 650 vers consacrés à la passion amoureuse, à Aphrodite, à la beauté, à la nature et à la mort. © Eyrolles Pratique Pour aller plus loin Sappho, Poèmes et fragments, édition bilingue de Philippe Brunet, Lausanne, L’Âge d’Homme, 1991. 11 Murasaki Shikibu Femme de lettres japonaise (vers 970 - après 1010) « Que les rois gardent leur Palais de jade ! Dans la chaumière feuillue, on peut dormir à deux. » 200

l’isolement, l’identification et le transfert de fragments d’ADN, le génie génétique va exploser à partir de 1972. Les biologistes recourent à des « enzymes de restriction » découvertes en 1965 : des « ciseaux » molé- culaires qui ont la faculté de découper des morceaux 1. Jon Beckwith, Making Genes, Making Waves: A Social Activist in Science, Harvard University Press, 2002.BIOLOGIE DE SYNTHÈSE… 75 d’ADN. Sachant que les gènes sont constitués de fragments plus ou moins longs d’ADN, il fallait maintenant

l’énergie physique et morale pour avoir de semblables appréhensions. Les écoles techniques secondaires avec leurs travaux manuels répondent si bien à leurs aspirations, qu’ils n’hésitent pas à leur confier leurs enfants: En 1906, les États-Unis comptaient 94 écoles publiques de ce genre réunissant 39.783 élèves, non compris les écoles du même rang pour les populations indienne et nègre dont il sera question plus loin. L’État de New-York seul compte 12 “ manual training high schools ” avec 12.366 élèves

mots pour former des « phrases » que l'interpréteur ou le compilateur puisse traduire en langage machine (binaire). Suivant son niveau d'abstraction, on pourra dire d'un langage qu'il est « de bas niveau » (ex : Assembler) ou « de haut niveau » (ex : Pascal, Perl, Smalltalk, Clarion, Java...). Un langage de bas niveau est constitué d'instructions très élémentaires, très « proches de la machine ». Un langage de haut niveau comporte des instructions plus abstraites ou, plus « puissantes ». Cela signifie

en demandant une critique aux autres ; – en demandant à chacun de faire le dessin d’un épisode qui l’a intéressé puis sa présentation aux autres ; on peut recomposer l’histoire avec les dessins jugés les meilleurs et compléter (y compris avec les fragments de textes d’épisodes non dessinés) ; – en demandant aux moins participatifs de recomposer l’histoire en s’aidant des images du livre et dans l’ordre, ou à l’aide d’images photocopiées (noir et blanc) et à réordonner ; – en demandant le choix du résumé

..89 XXXV. Les Fenêtres................................................................ 91 XXXVI. Le Désir de peindre ...................................................92 XXXVII. Les Bienfaits de la lune ............................................94 XXXVIII. Laquelle est la vraie ? .............................................96 XXXIX. Un cheval de race ......................................................97 XL. Le Miroir .......................................................................

..89 XXXV. Les Fenêtres................................................................ 91 XXXVI. Le Désir de peindre ...................................................92 XXXVII. Les Bienfaits de la lune ............................................94 XXXVIII. Laquelle est la vraie ? .............................................96 XXXIX. Un cheval de race ......................................................97 XL. Le Miroir .......................................................................

due en partie au méthane présent dans leur le planétoïde Sedna (2). atmosphère. Ces couleurs sont réelles, ce sont celles que verrait un oeil humain. NASA. - Le nuage de Oort, très loin du soleil (plus de 50000 UA) contiendrait des millions de fragments glacés qui constituent le noyau des comètes qui, parfois, plongent vers l’intérieur du système solaire. 1 - Pluton n’étant plus comptée parmi les planètes depuis 2006 (je sais, je l’ai déjà dit, mais il y a des gens qui ne lisent pas toutes les pages