Frankenstein Chapitre 4

d'approfondissement.          Emmanuelle LAISI -Académie de Montpellier-   TABLE DES MATIERES      A.   DIDACTIQUE  a) Descriptif de la séquence    b) Préparation théorique pour la mise en œuvre     c) Déroulement de la séquence        Pages  3  4‐5  6  6 à 8    B.     PEDAGOGIE  a) comment préparer et présenter un exposé ?  9  9  b) Questionnaires permettant de préparer les séances  10 à 12    c) Initiation au commentaire  13 à 15    d) Tableau et plan proposés pour l'étude du texte 2 

Textes étudiés en lecture analytique 1 – Hugo, « Le mendiant », Les Contemplations, 1856 2 – Baudelaire, « Correspondances », Les Fleurs du mal, 1857 3 – Jaccottet, « Le travail du poète », L’Ignorant, 1957 4 – Jaccottet, « Je sais maintenant que je ne possède rien … », L’Effraie, 1953 4 groupements de textes ○1er corpus. C’est le corpus que nous avons examiné au départ afin de dégager l’image que chaque poète donnait de lui et de ses « pouvoirs ». Il comprend: - « Fonction du poète » (2 extraits)

contre , les dystopies sont inombrables. Ex : Le futur au cinéma Film : Terminator , Robocop , Le jour d'après , The island , 2012 , Equilibrium , Soleil vert , ... Quelques lieux imaginaires : - Abbaye de Thélème - Pays de Cocagne Thème 4 : Les machines qui pensent , les vies artificielles Depuis tjs , l'homme a revé d'égaler les Dieux en créant la vie => Transgression 2 mythes annoncent ce thèmes : 1) Pandore 2) Pygmalion => Sculpteur qui a créé une statue représentant

petit groupe:[1] Vieillissement de la population, conséquences économiques et sociales : - Le Monde, dossiers et documents, n° 359, décembre 2006. « puisque nous vivrons 100 ans »-disponible au CDR - Revue Sciences humaines, hors série n° 4, sept-nov 2006, « Une société face à sa jeunesse » et n° 193, mai 2008, « Qui sommes-nous ? les âges de la vie bouleversés ». disponible au CDR. - Courrier International, n° 806 du 13 avril 2006 : « la personne qui vivra éternellement est sans doute

-Driven (2001). -La Nouvelle Fureur de vaincre (1976). -In the Mood for Love (2000). -Men in Black (1997). -Men in Black 2 (2002). -Le Dîner de Cons (1998). -Spiderman (2002). -Spiderman 2 (2004). -Jumanji (1996). -Code Mercury (1998). -Alien 4, La Ressurection (1997). -Le Seigneur des Anneaux: La Communauté de l' Anneau (2001). -Le Seigneur des Anneaux 2: Les Deux Tours (2002). -Le Seigneur des Anneaux 3: Le Retour du Roi (2003). -Docteur Dolittle (1998). -Docteur Dolittle 2 (2001).

ont-elles été favorables ou défavorables ? Pouvez-vous vous appuyer sur leur formation antérieure et vous reporter aux théories ou au contenu qu’ils connaissent en les intégrant au Leadership Situationnel II ? N R L IL IO N A H C É 4 R © 1990 Blanchard Training and Development, Inc. and Zigarmi Associates, Inc. Tous droits réservés. Reproduction interdite • V040301 EP R O D U CT N Préparation personnelle Comme vous êtes animateur du programme de formation

d'écrire ces lignes avec toi. Enfin, le mémoire est terminé! TABLE DES MATIÈRES LISTE DES FIGURES RÉSUMÉ.. vii ....................................................................................................... x 1 INTRODUCTION CHAPITRE 1 CONSIDÉRATIONS GÉNÉRALES SUR LA COMMUNICATION DANS LA SOCIÉTÉ QUI PORTE SON NOM 1.1 OMNIPRÉSENCE DE LA COMMUNiCATION .. 5 .. ... 5 ... 9 .. J 3 1.1.1 La communication: un fait de nos sociétés contemporaines .. 1.1.2 Les symptômcs

D’autant que selon B. Turber il y aurait eu un transfert, dès le XIXème siècle, de l’émotion du sublime traditionnel vers les sciences et les techniques, et dont la première expression littéraire de ce nouveau sublime serait le roman de Mary Shelley, Frankenstein ou le Prométhée moderne, en 1818. On peut, par ailleurs, distinguer deux grandes orientations : celle de la SF classique technoscientifique, à travers les thèmes des voyages dans le temps et dans l’espace, ayant un rapport idéaliste et métaphysique

« bouquinistes » (p. 17), « cartonniers » (p. 17), « marchande de bijoux faux » (p. 18), « apprentis en tablier de travail, ouvrières reportant leur ouvrage » (p. 18). Le chapitre 1 est également consacré à la mercerie de Thérèse Raquin et aux articles qui la composent (« laine », « boutons », « résilles »…, p. 20). Le chapitre 3, consacré notamment à la promenade de Camille dans Paris, est l’occasion d’énumérer des lieux importants de la capitale : « Notre-Dame », « le Port aux Vins » (p. 35), l’«

(1883) • Nouvelles Mille et une nuits (1882) • Le Maître de Ballantrae (1889) Note: This book is brought to you by Feedbooks. http://www.feedbooks.com Strictly for personal use, do not use this file for commercial purposes.  Chapitre 1 Chapitre 1 À propos d’une porte M. Utterson le notaire était un homme d’une mine renfrognée, qui ne s’éclairait jamais d’un sourire ; il était d’une conversation froide, chiche et embarrassée ; peu porté au sentiment ; et pourtant cet homme