Frankenstein Chronologie

Les éducateurs spécialisés n’écrivent pas ! Il est grand temps aujourd’hui de prouver le contraire. Il est clair que cet aspect de la profession n’est pas le plus visible, mais il est bien présent et devenu indispensable au sein du métier. En quoi est-il indispensable ? Quelles-en sont ses contraintes ? Où se place alors l’éducateur face aux écrits ? Cet article tentera d’apporter quelques pistes de réponses sur base de témoignages vus au cours de mon expérience personnelle ainsi que du bagage théorique

COMPTE RENDU ET RAPPORT… COMPTE RENDU RAPPORT QUOI ? Outil de communication écrite relatant de façon plus ou moins détaillée, mais OBJECTIVE, un événement ou une activité Remarque : le procés verbal = compte rendu produit par un officier public, un expert (caractère plus officiel) analysant une situation avec présentation d’ARGUMENTS et débouchant sur des PROPOSITIONS DE SOLUTIONS  Exemples de comptes rendus : de réunion d’activité de visite d’entretien d’accident médicaux

ajouter une production personnelle (dessin, photo, graffiti…). Vous pouvez ajouter des annexes : une table des matières qui mette en avant l’organisation de l’anthologie, une liste alphabétique des auteurs avec ou sans brève biographie, une chronologie, la mention des sources... A prévoir au moins pour l’épreuve orale de l’EAF. CRITÈRES DE NOTATION/ BARÈME :   - Préface (écriture d’invention) : 20 points Anthologie : 20 points Présentation, soin, originalité : 5 points Titre personnalisé

conclusion La synthèse : dégagée les éléments essentiels de la situation éléments significatif, important. Organiser ces informations dans la partie synthèse. Il y a deux façons de faire : soit de manière chronologique, soit par domaine. Exemple chronologie : Pour les domaines par exemple : scolarité, vie familial, biographie, santé, comportements. Exemple au brouillon : Synthèse Analyse Projet - -> - - -

Synthèse Julie Si j’ai choisi de réaliser ce TPE avec Manon et Mickael, c’est d’une part parce que nous nous entendons bien, ce qui nous a permis de travailler dans une bonne ambiance. Et d’autre part, parce que notre sérieux à tous les trois garantissait une bonne dynamique de travail. À la base, nous cherchions tous les trois un sujet en rapport avec la sociologie et les adolescents d'aujourd'hui. Un sujet si familier à notre quotidien que peu de gens s’interrogent dessus. Les disciplines utilisées

Faire une introduction Amorce ( présentation du contexte, situation du sujet ). Phrases avec expressions des notions clés. Problématique en fonction des sujets et des docs. Plan en fonction des docs. Présentation des documents. Exemple : Aujourd’hui et depuis 2007, nous sommes en phase de crise qui s’est prolongée en phase de dépression. Cela n’a pas toujours été le cas, comme par exemple pendant les trente glorieuses où le taux de croissance de notre pays était en giron de 5%… Faire

devenu une idée obsolète, « un objet qui s’éloigne dans le temps » (16), comme les deux éditrices le constatent avec la dernière phrase de leur excellent « Liminaire ». D’une manière générale, les cinq chapitres se suivent chronologiquement et la chronologie domine aussi à l’intérieur des chapitres. Les titres des chapitres ne sont pourtant pas toujours évidents : si le dernier chapitre, avec cinq contributions consacrées à la littérature de la deuxième moitié du XXe siècle s’appelle « Voix d’en bas

comprend une problématique qui peut être explicite ou qui devra être dégagée du libellé. Il est parfois assorti d’indications sur les attentes, sur la démarche à suivre (suggestions pour un plan). Des compléments peuvent également être fournis: une chronologie en histoire, des statistiques en géographie ... Rappelez-vous que ces données sont destinées à éclairer votre propre information et qu'elles ne doivent en aucun cas s'y substituer. En histoire, les sujets porteront sur une période couverte par

posés par la mémoire : les lacunes, le désordre (étudier la chronologie, la vitesse narrative) 3. la relation du narrateur avec son éventuel lecteur : - anticiper le regard critique du lecteur, son jugement  problèmes de la sincérité : ce qui est inavouable et ineffable (notamment tout ce qui touche à la sexualité, au bonheur) b ) une progression chronologique La progression du récit autobiographique suit le plus souvent la chronologie des événements, débutant par le récit de l'enfance et se terminant

équestre de la Gaule transalpine, cette classe sociale dynamique et prospère qui servait de soutien à l'Empire depuis le déclin des familles patriciennes romaines. Maîtrisant parfaitement l'éloquence, il fit une brillante carrière politique. - Sa chronologie : Probable naissance en 55 ;consulat d'Agricola, dont Tacite épouse la fille en 77 ; préteur en 88, Tacite absent de Rome en 91-93, Tacite consul suffect (?) pendant les derniers mois de l'année 96 ; Tacite publie la Vie de Cn ? Julius Agricola