Gangnam Style

le droit au repos. -Son devoir est de l’enterrer. La notion de fatalité Antigone ne peut échapper à son destin : La mort. Les anachronismes Décalage chronologique : situer à une époque ce qui appartient à une autre. Époque moderne Figures de style Des personnifications, des comparaisons, des métaphores, des antiphrases,…… Temps des verbes Temps dominant : le présent. Emploi du conditionnel : scène Antigone et Hémon.

remarque une anaphore dans la tirade de Camille du vers 51 à 54. Cette répétition en début de phrase permet d’insister sur quelque chose, en l’occurrence ici sur Rome. La Romaine crie sa haine pour son propre pays. Dans le passage C, la figure de style se situe dans la tirade de Mathilde. Il y a énormément de «Je te défie » ou de « Je vous défie ». Cela produit un effet de symétrie dans la  réplique. Du vers 7 à 9, plusieurs questions rhétoriques s’enchainent. Elles permettent de faire sortir la

1) Une pièce non destinée à être jouée. 2) Les émotions éprouvées par les personnages sont évidentes, il est donc facile de les ressentir. 3) La langue utilisée est travaillée, elle possède nombre d’effets de style, la pièce comporte ainsi un aspect distrayant pour le lecteur. 2) La représentation permet de mieux situer les personnages dans l’espace et de mieux cerner leurs comportements tout en étant distrayante. 1) Les jeux de scène

Le texte C est une pièce de théâtre écrite par Jean Anouilh en 1944, à l’époque de la Seconde Guerre Mondiale, ce qui explique surement le thème d’Antigone. Nous allons étudier la tirade de Créon, roi de Thèbes. Nous allons voir qu’une image forte est ici peinte: Dans un premier temps, nous étudierons la métaphore filée, puis comment celle-ci représente le rôle du monarque. Ensuite, nous présenterons le personnage de Créon: un personnage engagé dans son rôle, malgré son dilemme. Le roi de Thèbes

Né en 1622, Jean baptiste Poquelin fait ses études secondaires chez les Jésuites puis son droit à Orléans. A 21 ans (1643), il décide de fonder sa propre compagnie : L’illustre théâtre. C’est de manière itinérante qu’il apprend le métier, dans les provinces où il emmène sa troupe. Il crée sa première comédie à Lion en 1654 : L’Etourdi. De retour à Paris, ses créations (Les précieuses ridicules 1659) plaisent au roi. Celui-ci lui accorde en 1661 le privilège d’ouvrir un nouveau théâtre au palais

Commentaire composé ·Troisième Axe: Fonction de la description INTRODUCTION Émile Zola grand écrivain du naturalisme au XIXe siècle a publié de nombreuses œuvres où il mettait un personnage dans un milieux et le faisait évoluer en fonction de ce milieux ce qui permet d'étudier les défaut physiques et psychiques sous le Second Empire pendant la Révolution industrielle parmi ses nombreuses œuvres il écrivit notamment le roman «La bête Humaine» dont est extrait ce texte. Cet extrait

ont souvent pour sujet des évènements du quotidien qu’il transforme, qu’il introduit par des métaphores : Il remet en question le monde avec beaucoup d’humour. De plus il manipule le sens propre et le sens figuré des mots ainsi que les figures de style, tournant parfois une situation banale en une situation prêtant au rire. Ses textes sont simples, permettant de manipuler facilement les sentiments des lecteurs et se rapprochant, par cela (et par cela seulement ?), du mouvement romantique. Jacques

Marivaux, L’île des esclaves - Scène 1 Introduction : Marivaux est un écrivain du 18ème qui est surtout connu pur ces pièces de théâtre. L’île des esclaves est une pièce à visée politique qui met en scène un retournement de situation sociale et s’inscrit donc dans les revendications sociales du 18ème siècle. Marivaux mélange des époques on ne sait pas si nous sommes dans l’antiquité comme semble l’indiquer les noms d’Euphrosine, d’Iphicrate et d’Arlequin ou au 18ème comme le laisse supposer les

ou il tente de persuader les libertins de l’intérêt de croire en Dieux en démontrant qu’il n’on rien à perdre en croyant en lui alors qu’ils peuvent être perdant si il n’y croie pas. On peut noté que pour persuader Pascal s’appuie sur les figure de style et plus particulièrement sur les figures d’insistance , tel que les répétition Fr 121 , les anaphores Fr 126 ( De là ) , les gradation Fr 76 . Pascal utilise aussi des figures d’opposition telle que l’antithèse dans le Fr 112. Mais la persuasion

essentielles (situation de l’extrait dans l’oeuvre, énonciation, relevés des connecteurs temporels qui mettent en évidence leur enchaînement et la durée des actionssyntaxe, rythmes et sonorités/personnages, temps verbaux, champs lexicaux, figures de style, ). 4ème étape définir sa problématique (ou projet de lecture) qui peut être formulée sous forme de question directe, et ses axes de lecture. 5ème étape construire un plan détaillé (toujours aller de l’aspect le plus évident à l’aspect le moins