Gargantua Oeuvre Humaniste

Texte 1 Gargantua, « L’Abbaye de Thélème » Rabelais Introduction Il s’agit d’un texte de Rabelais extrait de la Vie horrifique du Grand Gargantua, père de Pantagruel publié en 1534. Rabelais est un auteur de la Renaissance. D’abord moine, puis médecin, il se consacre parallèlement à l’écriture en publiant les aventures cocasses du géant Pantagruel, puis de son père Gargantua. Il s’agit de récits comiques pleins de fantaisies. Mais dès le prologue de Gargantua, Rabelais invite le lecteur à

du savoir : au MA, les moines reproduisaient et conservaient les textes dont les théologiens fournissaient une version qui n’en était pas la traduction exacte. La prise de Constantinople en 1453 permet l’accès aux manuscrits de l’Antiquité. Les humanistes comparent les différents manuscrits en vue d’obtenir une version plus juste et plus précise des textes anciens. -Guerres de conquête et bouleversements religieux : -Depuis le MA, royaume de France en proie au conflit entre partisans d’une Monarchie

Plan lecture analytique: Gargantua Rabelais Intro: L'utopie, pour un écrivain humaniste, constitue un moyen très utile pour donner vie par la fiction à ses théorie de l'idéal social. C'est Thomas more qui, en 1516 baptise pour la première fois sa cité idéal « Utopia » dans son œuvre du même nom. Rabelais, en 1534, renouvelle l'exercice dans Gargantua, l'auteur de formation théologique et ancien médecin de l'autel Dieu à Lyon, après avoir publié Pantagruel en 1532, décrit au chapitre LV

HUlObjet d’étude : Humanisme et Renaissance LA N°1 Gargantua p.197-199 (ed.points) de  « Cependant Monsieur l’Appétit »…..  « avec la même lance » Intro : Rabelais auteur du XVIeme réutilise le folklore moyenâgeux pour véhiculer derrière l’histoire rocambolesque d’une famille de géants et un comique du bas corporel les idées humanistes qui marquent la Renaissance française. Dans une écriture truculente et marquée par les néologismes dans une volonté d’enrichir cette nouvelle langue française

au Couvent des Chanoines Augustins où il se passionne pour les grandes œuvres humanistes et commence à écrire lui-même des textes qui défendent la culture Antique. En 1492, à l'âge de 25ans, il devient ainsi prêtre dont sa formation et sa culture en font un moine humaniste. Il effectue ensuite d'importants voyages en Europe pour découvrir différentes civilisations et cultures ainsi que pour développer sa conception humaniste de la chrétienté. En 1503 il publie ainsi une première édition des Adages qui

défendent-ils dans l’Europe du xvie siècle ? Comment renouvellent-ils la pensée sur l’homme tout en faisant œuvre de création ? Éclairages : Les textes choisis constituent un parcours de lecture à travers l’Europe (Hollande, Italie, Angleterre, France et Allemagne) du XVIe siècle, au début de la Renaissance, période d’enthousiasme intellectuel et de foi en l’homme. Ils permettent de saisir les valeurs humanistes dont les genres argumentatifs se font l’écho : confiance en la raison, savoir hérité des Anciens

sophistiqués permettent la découverte de nouveaux territoires et de nouvelles cultures par les navigateurs (Colomb, Magellan, Vasco de Gama). Mais la colonisation est brutale, accompagnée de conversion forcée et de pillage des richesses, dénoncées par les humanistes. Les autres évolutions scientifiques et techniques : la boussole et l’astrolabe, l’arquebuse, le calcul algébrique en mathématiques, l’imprimerie (Gutenberg, 1450),la théorie héliocentrique de l’univers de Copernic, la médecine moderne (Ambroise

fictif avec des pers Ex : Rabelais, Gargantua 2) L’utilisation de l’ironie pour condamner le totalitarisme Ex : Voltaire, « De l’horrible danger de la lecture » 3) Les paraboles Ex : Jésus, verset de la bible II - … Mais, l’argumentation direct est-elle aussi efficace. 1) Sous forme de plaidoyer Ex : Zola, « J’accuse » 2) Dans les Essais, une lettre ouverte Ex : Montaigne, Essais 3) La préface Ex : « Cromwell » Victor Hugo III - … Finalement, les œuvres qui mêlent les deux procédés touchent

les humanistes [( = du Latin Humanus : instruit, cultivé ) : les intellectuels du XV ème siècle et du XVI ème siècle qui se consacrent à l’étude de l’homme et des auteurs antiques], commencent à penser que le savoir enseigné est très insuffisant. Ils se mettent à étudier avec passion les œuvres de l'Antiquité grecque et romaine oubliées ou négligées au Moyen Âge. 2. Au Moyen Âge, on s'intéressait essentiellement à Dieu et à l'au-delà, et on méprisait le corps et le plaisir. Les humanistes, qui reprennent

 Objet d’étude : Vers un espace culturel européen, Renaissance et humanisme Lecture d’une œuvre complète : Rabelais, Gargantua, 1534 I- Répondre aux questions sur Gargantua Gargantua : une fiction narrative 1. Quel est le titre complet de cette fiction ? 2. Quel en est l’auteur ? 3. Expliquer les deux expressions : quintessence et Pantagruélisme 4. Donner la structure de ce roman (du Ch… au ch…= donner un titre) 5. A quelles traditions Rabelais emprunte-t-il ses géants ? 6.